精选学习计划模板7篇

第页精选学习计划模板7篇学习安排篇1

自从xx年上半学期学习应用文写作半年来，在老师的指导和帮助下，已初步对常用的应用文有肯定了解。

新学期由于学校组织参与省电脑应用文写作技能竞赛，老师对进一步提高应用文写作水平提出了新的要求。为此，我结合自身学习状况，特制订下列学习安排：

一、学习要求

深化学习《应用文写作基础》内容，全面提高应用文写作水平，争取竞赛中取得优异成果。

二、学习内容

1.了解应用文写作基础学问，包括主题、材料、结构、语言。

2.学习行政公文(通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要、确定、看法)传播应用文(消息、广播稿、演讲稿)事务应用文(证明信、举荐信、感谢信、慰问、贺信、倡议书、建议书、申请书、安排、总结、会议纪要)礼仪应用文(欢迎词、欢送词、开幕词、祝词)三大方面，学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。

3.从网上下载试题，尤其对安排、总结、演讲稿加强练习。

三、学习方式

以自学为主，老师指导为辅。养成良好学习习惯，安排好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，沟通阅历。

四、学习时间

每周一到周五上午8：00—12:00，下午14:00—17:00。在完备的安排也比不上脚踏实地的去实施。在实施的过程中我会刚好结合当前状况，做出调整。一星期一小结、二星期一大结，总结阅历，找出自身不足主动改正。

我信任"有志者事竟成"，通过我的努力，我肯定可以提高应用文写作水平，最终取得竞赛的成功。

应用文写作学习安排范文篇二：

因为在此之前，从未学过经济应用文写作。对这门课没有多少了解，但是学好这门课程，对以后无论是学习上还是工作上都必定有很大的帮助。所以想要学好这门课程，进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作学问的海洋。经小组会议探讨，结合小组成员学习状况，时间支配，现制定安排如下：

一、任务和目标

1、了解应用文写作基础学问，包括主题、材料、结构、语言。学习每。种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。

2、了解并深化学习《经济应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平

二、方法和措施

1、以自学为主，老师辅导辅。查漏补缺，不懂的地方进行强化学习，懂的地方进行周期复习巩固。

2、养成良好学习习惯，安排好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，沟通阅历。

3、加强小组成员之间的学习合作沟通探讨，解决学习方面的问题。

4、一步一个脚印，按部就班。每天总结，在学习中总结，在总结中学习。

学习安排篇2

真是光阴似箭，日月如梭。呀！仿佛一挤眼，新的一学期就起先了。为了使我的语文成果蒸蒸日上，所以我写了这份语文学习安排。

1。上课仔细听讲。假如上课仔细听讲，不做小动作或者不跟别人说话，保证老师讲的每一句话都仔细听，不奢侈爸爸辛辛苦苦挣来的血汗钱。

2。多读课外书并摘抄书中美丽词句。多读书可以丰富你的学问，使你无所不知，无所不晓。摘抄书中美丽词句，可以在写作文时是你的作文大放异彩。

3。努力把字写好。假如字写不好，那么语文考试是确定得不到满分的，所以吧字写好，这点很重要！以后我每天要练半小时字。

4。上课主动发言。以前上课我很胆怯 发言，心里总胆怯 说错了会被同学们嘲讽，在这个新学期，我要挑战自己。

这就是我的语文学习安排。

学习安排篇3

通过上学期的工作我们学习部归整了一下，在本学期确定削减不必要的活动，将工作重点以围绕4月和6月进行的英语专业四级和英语四级来绽开，详细活动安排如下：

1.英语演讲竞赛。通过与赵波老师的沟通，我们安排在5.1长假回来之后的第一周开展英语演讲竞赛，为期两周左右，目的是培育同学们敢于说英语的志气，提高同学们对英语口语的爱好。

活动要求：报名对象以大一的同学为主，大二的较为优秀者可考虑加入，各班班主任最好能够主动协作，向我们举荐一些优秀的选手。由于大二面临英语考级，所以不做硬性规定。但要求大一各班至少有2-3名同学参与。

2.英语考级的相关讲座。我们安排在3月份和5月份各支配1次有关英语专业四级和英语四级的考前培训，目的是有针对性地为广阔报名的同学供应便利，这项活动请学生会以及各位老师仔细考虑，此外还须要外联部的有效协作。

3.关于考勤。本学期将加大检查的力度，各专业要求一天一报每天的上课出勤状况，并刚好将结果交给各位任课老师和辅导员老师。

4.英语角。此项活动仍和上一学期一样，将接着与英语俱乐部协作，联合组织英语角的活动，并且在本学期希望能够与外教进一步沟通，将英语角的活动有所创新。

XX生会学习部

学习安排篇4

1、用好最佳记忆时段

从一些中学了解到，有的初三生一到寒假就彻底放松，把学习完全忘到了脑后;有的则把学习支配得过于紧凑。高分网中考我认为，这些都是不科学的。建议初三生做一个寒假安排表，用小本登记自己每天要做的事情，根据安排学习。

寒假里，初三生可自由支配学习时间，初三生利用记忆效果最佳的时段复习会事半功倍。起床后半小时和睡前半小时是记忆效果最佳的时段，初三生可以利用这段时间在脑海中过一遍当天复习的学问点，效果会更好。各学科的复习穿插进行，也利于提高效率。

2、合理制订复习安排

中考看的是考试总分，考生各科成果均衡很重要。初三生可以利用这个寒假订正自己的偏科习惯。沃建中认为，订正偏科首先要解决心态问题。许多考生数学不好，主要是胆怯 数学，认为自己没有数学天赋，学不好。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都可以订正过来。

依据期末考试结果，初三生要抽出时间仔细总结教训，找出自己的强弱项，并强化强项，弥补弱项。弱项提高分数的空间很大，考生要仔细分析自己弱项的问题所在，找到弥补的方法。除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松。有的考生觉得自己平常数学不错，就很少花时间在数学上，结果到了中考时，数学成果反而下降了。

3、别忘搜集作文素材

不少初三生对作文头疼的最大缘由是觉得没东西可写。对此，北京师范高校附中老师超群提示，寒假时间相对充裕，初三生要学会视察生活，积累作文素材。寒假中，初三生要有意识地思索一些问题，并留意积累，多看、多听、多想、多练习，提高视察、分析实力。

不少同学喜爱利用假期阅读课外书。超群建议，初三生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上，如一些名人名言、时事学问、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。

学习安排篇5

开展农村党员干部现代远程教化工作，是中央的一项重大部署，是加强农村党的建设、巩固党在农村执政基础、建设社会主义新农村、构建和谐社会、加快推动社会主义现代化进程的一项重大举措，是建设学习型政党和学习型社会的一项基础工程，是教化和培训农村广阔党员干部、造福亿万农夫群众的一项富民工程。20xx年，我村将接着根据区委和街党委关于农村党员干部现代远程教化工作的总体部署，针对我村的发展须要以及党员干部群众的学习需求，特制定本学习安排。

一、学习目的和要求

1、充分发挥我村党员的作用。通过学习，进一步增加保持共产党员先进性的自觉性，增加带领群众共同致富的本事，在建设社会主义新农村中充分发挥党员的先锋模范作用。

2、不断增加我村干部的实力。通过学习，进一步提高执行政策的实力、加快发展的实力、服务群众的.实力、依法办事的实力、科学管理的实力和解决自身问题的实力。

3、不断提高村民的整体素养。通过学习，是越来越多的村民成为有学问的文化人、讲道德的文明人、懂技术的内行人、会经营的明白人，在建设社会主义新农村中充分发挥主体作用。

4、不断加强我村党支部建设。通过学习，推动我村实现领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、小康建设业绩好。人民群众反映好的目标，在建设社会主义新农村中充分发挥领导核心和战斗堡垒作用。

二、学习对象

我村党总支成员、党员干部、群众。

三、学习时间

1、多媒体教室每天开放。每月固定三次时间组织人员集中学习必修课程。每月至少集中学习3次，每次不少于2小时，党员参学率不得低于80%。

2、微机室全天开放，随时满意党员干部群众的学习要求。

四、学习内容

组织播放区远程办规定的必学节目，并依据我村实

际及党员干部群众的需求甄选选学节目。内容要涵盖：基层党建、政策法规、经营管理、科普学问、教化培训、文化信息、新农村建设等方面。

五、详细措施

1、每月管理员须根据区远程办发布的学习安排拟定远程教化工作安排。计划要符合实际，并具有较强的可操作性。

2、管理员须要根据要求仔细组织学习，并做好学习记录。

3、管理员须广泛征求群众的看法，了解他们的学习需求，有好的建议刚好反馈给区远程办和街远程办。

4、管理员要做好站点的常规管理和硬件维护工作，加强平安防范措施。根据要求操作和学习，确保设备不致人为损毁。工作期间一旦出现故障，刚好修理并上报。

xxx村党总支

20xx年1月

学习安排篇6

1、早读课按语文、英语老师要求读书，严禁早读课补做前一天未完成的作业，初一学习安排。

2、课前仔细预习，上课留意听讲，课后仔细复习，再高质量完成老师布置的作业，仔细搞懂并订正第一次做错的作业。

3、每天抽出两个小时把今日上的课程仔细复习、巩固。详细要求是用较“零散”的时间复习当天上的政治、历史、地理、生物，较“完整”的时间复习语文、数学、英语。

4、要求学有余力的同学每天做一篇语文课外阅读，每学期读一部“名著”，每周写两篇周记，两周写一篇作文，每天顺手收集一些美丽的句、段。

5、英语要加强听、读、说、写的实力训练，学会总结归纳，每天听一篇短文，每天和同学沟通几句常用语。

6、各科单元结束后，学会列学问树状图，把第一次做错的题目进行分类归纳，找出错误缘由并加以订正。

7、对所学问每周一总结，每月一归纳，每两月一排查，如此反复。

8、每个同学都要树立学习追逐目标，使每学期期中、期末考试的平均分、及格率、优秀率有所提高。

学习安排篇7

一、定期开展技能培训，提*事技能，加深其对部门内务操作的了解

详细措施：

部长负责带领干事，传授干事一些学习部的基本常识和技能，如：考勤、检查晨读、教学反馈表……;

预期效果：

1、干事们对学习部的日常工作程序和操作过程能够得到进一步的了解，以应对突发状况。既培育干事们的个人实力，也为部长分担一些任务。

2、强部长与干事之间的了解和互动，增进彼此的感情。

3、挖掘每一个干事的浅能，让每个人都能够得到熬炼，提高自身的实力。提高工作效率，增加各成员的技能。

二、定期开展会议，加深沟通

详细措施：

1、定期开展会议，就学习部近期的状况进行探讨和探讨，找出不足，发扬优点;

2、形式可以多样化，例如吃饭，闲聊，闲谈等(详细事项待部长探讨最终确定)

预期效果：

增进大家的沟通与沟通，刚好发觉部门存在的问题，赐予解决

三、传播学习部文化，加强与其他部门的沟通与合作

详细措施：

1、各大活动与其他部门加强沟通，了解其工作程序和工作内容;

2、我们的干事与其他部门的干事多接触，无论是学习上，还是工作上，增进各部门干事间的感情。

预期效果：

1、分贯彻“大家庭”的观念，让学生会的每个人都能够和谐相处，互帮互助;

2、培育部门各成员的交际实力，学会与人往来。

四、力争圆满完成每个任务，有始有终

详细措施：

应当把部门的安排和支配做好，避开活动期间的慌乱，破坏活动的