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文档简介
/透镜测试题一.选择题:1.某物体放在凸透镜前20cm处时,在光屏上得到了物体倒立缩小的清晰实像,则该凸透镜的焦距可能是()A.20cmB.15cmC.10cmD.5cm全品中考网2。观察洋葱表皮细胞和观察蜗牛爬行用到的工具分别是()A.显微镜、放大镜B.放大镜、放大镜C.显微镜、显微镜D.放大镜、显微镜3、如图1所示,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。那么在拿走近视眼镜后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是()FF图1图2A.将光屏适当远离凸透镜FF图1图2C.将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜D.同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜4、如图2所示,蜡烛经透镜所成的像是:()A.倒立缩小的实像B。正立放大的虚像C。倒立放大的实像D.正立缩小的虚像5、下列说法中正确的是()A.上海世博会中国馆外观呈红色是因为中国馆吸收了红色B.紫外线和红外线在空气中的传播速度是一样的全品中考网C。眼睛老花的奶奶应配戴凸透镜来矫正视力D。照相机、小孔成像、平面镜所成的像都是实像图36、如图3所示,a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点,F为焦点.下列几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应,下列说法正确的是()图3A.幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的B。照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的C.使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似D.人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似7、下列有关凸透镜的说法不正确的是A。凸透镜对光有会聚作用B.凸透镜可以矫正近视眼的视力C.凸透镜所成的虚像一定是放大的D.凸透镜所成的实像可以是放大的,也可以是缩小的8、如图16所示,甲是小艳利用某透镜观察到的小明眼睛的像乙是小亮利用某眼镜观察到的课本“物理字的像关于上述两种情况中所观察到的像或用到的光学仪器,下列说法正确的是A甲图中的像一定是虚像像的位置可能在小艳的眼睛和透镜之间B、乙图中的像一定是虚像,该眼镜是近视镜C、甲图中的像可能是实像像的位置可能在小明的眼睛和透镜之间D。乙图中的像可能是实像,该眼镜是老花镜9、放电影时,电影胶片上的图案经凸透镜在银幕上成的是()A、倒立、放大的虚像B、正立、放大的实像C、正立、放大的虚像D、倒立、放大的实像10、烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个缩小倒立的像,若保持透镜位置不变,把烛焰与光屏的位置对调一下,则()A.光屏上仍能呈现出一个缩小的像B、光屏上不能呈现出像,但眼睛透过透镜能看到像C、光屏上将能呈现出一个放大的像D.光屏上没有像,需调节光屏的位置像才能呈现11、琦琦同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时用画像代替蜡烛,她在透明的玻璃板上用黑色笔画了个画像,实际大小如图(甲)所示。把这个玻璃板放在光具座上,并用平行光源对着玻璃板上的画像照射,如图(乙)所示.移动光屏直到在光屏成清晰像为止。此时画像在光屏上所成的像是图(丙)中的哪一个?()12、某同学在探究凸透镜成像的规律时,在光屏上得到了一个清晰的烛焰的像(如图所示),为使光屏上清晰的像变大些,下列调节方法可行的是()A。将蜡烛适当远离透镜,光屏适当靠近透镜B.将蜡烛适当靠近透镜,光屏适当远离透镜全C.将透镜适当靠近蜡烛D.将透镜适当靠近光屏13、把高2cm的发光棒立于焦距为5cm凸透镜前,在凸透镜后的光屏上成了4cm高的像,物体离凸透镜的距离可能是()A。7.5cmB.12.5cmC.4.5cmD。10cm14、以下是学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后,总结出的关于实像和虚像的一些特点,其中错误的是()A。虚像不可以用光屏承接B.平面镜和凸透镜所成虚像的大小都与物体到镜的距离有关C。实像一定能用光屏承接D.实像可以是放大的,也可以是缩小的15、光的世界丰富多彩,光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用。下列说法不符合实际的是()A。近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用B.照相时,被照者应站在距镜头二位焦距以外C.借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距D.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,是利用凸透镜对光线的会聚作用16、“五·四”青年节那天,学校请来摄影师给我们拍毕业照,列好队后,摄影师发现有几位同学没有进入取景框内,这时他重新调整照相机的正确方法是()A.照相机向前移,镜头向前伸 B。照相机向前移,镜头向后缩C.照相机向后移,镜头向前伸 D.照相机向后移,镜头向后缩17、如图所示,是小明同学拍摄的滨州中海国家水利风景区中“天地桥”的照片,下列说法正确的是()要想使桥的像小一些,小明应离桥远一些,再拍摄桥在水中的倒影是由于光的直线传播形成的桥在水中的倒影是由于光的折射形成的D、拍摄时底片上的像是倒立放大的实像18、下列关于光学仪器的作用,说法正确的是()A.平面镜能成等大的虚像B.近视眼镜是凹透镜,它对光起发散作用C。放大镜是凸透镜,凸透镜只能成放大的像D。照相机照相时,底片成倒立缩小的实像二、填空题1、互联网作为一只信息交流平台,给我们的生活带来很多便利,但少数青少年由于沉迷于网络而过度用眼,使来自远方物体的光线聚焦在视网______,形成了一个倒立、缩小的_____像,导致了近视。2、2009年7月,在我市观察到了日全食,这一现象说明了光在同种均匀介质中是沿___________传播的。在观测日全食时,不能用肉眼直接对着太阳,这是因为人眼中的晶状体相当于一个__________,会对太阳光起会聚作用,从而灼伤视网膜.3、在淹城民俗街上,小明对一雕刻于半粒大米(上圆下平)上的微雕作品“"产生浓厚兴趣.(1)为看清微雕作品上的文字和图像,小明应利用如图所示透镜中的(选填序号)进行观察.(2)正确选择透镜后,小明拿透镜正对着太阳光,再把一张纸放在它的另一侧,当在纸上呈现一个最小最亮的光斑时,测得这个光斑到透镜的距离为5cm.(3)透过透镜观察微雕作品“”,小明看到的像如图所示,此时透镜到微雕作品的距离是。A.小于5cmB.大于5cm且小于10cmC.等于10cmD.大于10cm4、凸透镜对光有_________作用;把一个焦距是3cm的凸透镜当放大镜使用时,物体到透镜的距离应________________(选填“大于”、“小于”或“等于")3cm。5、用老花镜的镜片看近处书上的字,看到的像______的;若用它看远处的树,适当移动镜片直至看到清晰的像,则看到的像是________的.6、平静的湖面上能够映出天空中飞翔的小鸟儿。人站在湖边能看见水中的鱼儿与鸟儿在一起嬉戏。看见水中的“鱼”是光的__________现象,看见水中的“鸟"是光的________现象;找一个圆柱形的玻璃瓶,里面装满水,把一支铅笔水平地放在玻璃瓶的一侧,透过玻璃瓶,可以看到那支铅笔的形状_________(填“不变"或“变化”);把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢的移动时,透过玻璃瓶会看到铅笔尖会逐渐_________(填“变长”或“变短”),到某一位置以后,铅笔尖的方向____________。全品中考网三、作图题、1.凸透镜成像规律可以通过画光路图去理解。请在图中画出物体经过凸透镜所成的像的光路图.2。根据图20中经透镜折射后的光线画出入射光线.3。如图乙所示,两条入射光线分别过凸透镜的焦点F和光心O,分别画出经过凸透镜折射后的光线.4、如图所示,F为凸透镜焦点。CF2是经凸透镜折射后的光线,AB为一过焦点且与主光轴垂直的平面镜,请画出CF2进入凸透镜前的入射光线和经平面镜后的反射光线。5、图4所示的四幅图中,能正确表示近视眼成像情况的图是,能正确表示近视眼矫正方法的是四、实验题1、如图所示,小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验.(1)凸透镜的焦距是10cm,当烛焰在图示位置时,移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、_____的实像。在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是________。(2)实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像_____(选填“向上”、“向下”或“不”)移动2、小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律"实验(如图):⑴要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向(填“上”或“下”)调整。⑵烛焰放距凸透镜20cm处,移动光屏至某位置,在光屏上得到一个等大清晰的像,则凸透镜的焦距是cm。⑶使烛焰向右移动2cm,此时应该将光屏向(填“左"或“右”)移至另一位置,才能得到一个倒立、(填“放大”、“缩小”或“等大”)的清晰实像.3、在探究凸透镜成像规律时,调节凸透镜、光屏和烛焰,使它们的中心在同一直线上,并且大致在同一高度,当物距为20cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的等大、倒立的实像.当物距为25cm时,移动光屏,可得到一个清晰的、倒立的实像.当物距为5cm时,成像,在放大镜和投影仪中,成像情况与此类似的是。10小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像规律。⑴如图所示,为了测出凸透镜的焦距,小明同学将凸透镜正对着太阳光,再把光屏放在它的另一侧,改变凸透镜与光屏的距离,直到光屏上出现一个的光斑,就可以测出该凸透镜的焦距为cm。⑵请在图中画出凸透镜的主光轴。⑶小明将烛焰、凸透镜和光屏的中心高速到同一高度后,在水平桌面上无论怎样移动光屏,都不能承接到烛焰的像,原因可能是.⑷实验一段时间后,蜡烛变短了,要使烛焰的像仍然成在光屏的中心,应该将光屏向移动。4、关于凸透镜:全品中考网(1)在探究凸透镜成像的实验中,王聪同学先将凸透镜对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点,如图所示,这一操作的目的是;(2)在探究凸透镜成像的实验中,由于蜡烛火焰的高度不合适,在光屏上得到如图所示不完整的像,要得到蜡烛火焰完整的像,应将蜡烛向调节;全品中考网(3)照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的;教室里的投影仪是利用凸透镜成倒立、实像的原理制成的。5、在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用的凸透镜焦距为10cm,实验装置如图甲所示.(1)实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度上,其目的是.全品中考网(2)凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至40cm时,在光屏上出现倒立、缩小的(选填“实”或“虚”)像;如果小明将光源移至8cm刻度时,他通过凸透镜看到光源的(选填“倒立”或“正立”)、放大的虚像。(3)同学们对小明使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是()A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距D.若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距(4)光源“F”放在15cm处,其大小如图乙所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上.如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则光屏上所成的像AABCD运动和力测试题运动和力测试题一、选择题1、如图所示,现代汽车除了前、后排座位都有安全带外,还安装有安全气囊系统,这主要是为了减轻下列哪种情况出现时,可能对人身造成的伤害()A.汽车速度太慢B.汽车转C.汽车突然启动D。汽车前端发生严重撞击2、下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是()A.把橡皮泥捏成不同造型B.进站的火车受阻力缓缓停下C.苹果受重力竖直下落D.用力把铅球推出3、下面是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是()图4图4A.踢出去的足球虽然会继续“飞行",但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持B.跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性C。男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力D。跳高运动员跃到最高点时会立即竖直下落4、2010年的东亚足球四强赛中,中国队与韩国队的比赛进行到第62分钟时,中国男足队员邓卓翔连过三人杀入禁区,一脚冷静的弧线球绕过门将,直入球门后角,3:0锁定胜局。足球离开脚面后在空中飞行的过程中,使足球运动状态发生改变的施力物体是()A.邓卓翔和地球B。足球和空气C。守门员和地球D.地球和空气5、小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析,其中不正确的是()A.短跑选手百米冲刺后很难停下,是因为运动员受到平衡力作用B.射箭运动员用力拉弓,是力使弓的形状发生改变C.皮划艇运动员用力向后划水,利用了物体间力的作用是相互的D.足球运动员头球攻门,是力使足球的运动状态发生改变6、用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果()A.与力的大小有关B。与力的方向有关C.与力的作用点有关D.与受力面积有关7、对静止在水平桌面上的文具盒来说,下列说法中正确的是()A.它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力C。因为它处于静止状态,所以它没有惯性B。它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小D。它不会自动沿桌面滑动,是因为受到摩擦力8、体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀,他所受的摩擦力()A.等于490N,方向竖直向下B。等于490N,方向竖直向上C.大于490N,方向竖直向下D。小于490N,方向竖直向9、2009年6月30日,醉酒超速驾车造成5死4伤的事故车辆,事故后严重变形。汽车变形说明()A.汽车受重力的作用B。力能使物体发生形变C.汽车没有受到摩擦力作用D.力是维持物体运动的原因10、2010年温哥华冬奥会上,中国选手王潆一人获得三枚金牌,并打破世界纪录如图.下列论述错误的是()A。王濛到达终点线后,还继续向前滑行是由于惯性的原因B.用力蹬冰面加速,原理是“物体间力的作用是相互的”C.王濛在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力D.王濛在领奖台上受到的支持力和对领奖台的压力是一对平衡力11。自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中,正确的是【】A.脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的B。轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D。在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的12、物体表现出惯性的现象是常见的.下列事例中,属于利用惯性的是()A.甲图中汽车突然起动时,人会后仰B.乙图中飞船返回舱落地前打开降落伞C。丙图中离弦的箭继续飞行D.丁图中汽车撞车时,安全气囊打开13、2013年,“嫦娥三号"将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球.“中华牌"月球车装有六个车轮,车轮上刻有螺旋形花纹是为了()A.增大摩擦B.减小摩擦C.增大压力D。减小压力14、昔日高档小轿车,今朝进入百姓家.下列有关小轿车的说法正确的是()A.司机驾车时系安全带可以减小惯性B.轿车在水平路面加速行驶时,使轿车前进的力是路面施加的,C.轿车行驶时车体上方空气流速比下方大,故空气对小车向下的压强大于向上的压强D.人用力推静止在水平路面上的车但未推动,是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力A.给车轴加A.给车轴加润滑油B.自行车脚踏板上有花纹C.给木箱装上轮子D.磁悬浮列车悬浮行驶[来源:学§科§网]16、以下关于惯性的说法正确的是()A.高速运动的物体不容易停下来,所以物体运动速度越大,惯性越大B.用相同的水平力,分别推放在地面上的两个材料不同的物体,则难以推动的物体惯性大C.匀速行驶中的客车突然刹车,乘客向前倾,这是由于惯性所引起的D。物体不受外力作用时才有惯性图817、下列是与打排球有关的物理问题,其中说法不正确的是()图8A.发球后,球在运动过程中,仍受重力作用B.传球后,球在上升到最高点时,处于平衡状态C.扣球时,手感觉有点痛,说明力的作用是相互的D.拦网时,球被弹回,说明力可以改变物体的运动状态18、李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解,其中正确的是()A.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行B.静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C.用力推小车,小车没动,因为推力小于摩擦力D.如果运动的物体不受力,它将慢慢停下来19、用大小不变的水平力,拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动,如图8所示。木块在运动过程中,下列说法正确的是()A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B.木块受到的滑动摩擦力大小保持不变C.绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦D。绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是平衡力21、如图所示,在水平地面上,一条形磁铁附近的一铁块处于静止状态。下列说法正确的是()A.铁块受到的重力和铁块对地面的压力是一对平衡力B.地面对铁块的支持力和铁块受到的重力是一对平衡力C.磁铁受到铁块的吸引力跟地面对铁块的摩擦力是一对平衡力D.铁块受到磁铁的吸引力跟磁铁受到铁块的吸引力是一对平衡力22、小雨同学通过绳子拉着一石块在水平桌面上做匀速圆周运动,假设它受到的力全都消失,则该石块将()A.做匀速直线运动B.继续做匀速圆周运动C.落到地面上D.立即停止运动23、同学们通过调查发现,身边个别司机开车时不喜欢系安全带。对于交通规则中要求系安全带的理由,你认为正确的是()A。系安全带是为了减小汽车的惯性B.安全带比较宽是为了减小对人体的压强C。系安全带可以减小由于惯性对车内人员造成的伤害D。系安全带是为了减小车内人员的惯性二、填空题1、汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹,这是为了.某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车,没能推动,这时推力(选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后,由于,还会继续前进一段距离。2、2010年温哥华冬奥会所用冰壶重190N,底面积4m2,静止在冰面上对冰面的压强为_____Pa。冰壶被推出后仍向前滑行是因为冰壶具有.若5s内冰壶向前滑行了2m,此过程中冰壶运动的平均速度为m/s.3、如图所示,人站在跳板上,人对跳板的力的作用效果是4、自行车轮有凹凸不平的花纹,目的是_____________。当自行车在水平地面上作匀速直线运动时,自行车所受到的重力和__________是一对平衡力。5、放学后,同学们在球场上踢足球.小明用力把球踢了出去,感到脚上有点疼,这是因为________________________;足球可以在草地上继续滚动一段距离,这是因为物体具有____________;足球最后停了下来,这说明足球受到了_____________力的作用.6、物体A重30N,用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动,则物体A所受的摩擦力是________N7、起重机钢丝绳吊着重为3X104N的货物,当货物以10m/s的速度匀速上升时,钢丝绳对货物的拉力为___________N,当货物以5m/s的速度匀速下降时,钢丝绳对货物的拉力为________N,当货物静止时,钢丝绳对货物的拉力为__________N.8、在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整理如下表。你认为正确的观点有.(只填序号)正方反方观点1.两个物体相接触,就一定有力的作用2.两个物体接触,但不一定有力的作用3。两个物体不接触,一定没有力的作用4.两个物体不接触,也可能有力的作用5.力不能脱离物体而单独存在6.力可以脱离物体而单独存在7.力的产生总涉及两个物体8.一个物体也可以产生力的作用9.力是维持物体运动状态的原因10.力是改变物体运动状态的原因甲乙ab左右3322N障碍物障碍物9、木块与小车向右做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的a点滑至b点(如图甲),是因为木块具有;木块能停在b点,说明木块在滑动过程中受到向(填“左”或“右”)的摩擦力作用.为测量摩擦力的大小,小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用手拉着小车向左运动(如图乙)。则木块受到的摩擦力方向向(甲乙ab左右3322N障碍物障碍物10、一个密度为0.5×103kg/m3、边长为0。2m的实心正方体放置在水平地面上,该物体的质量是____kg,它对地面的压力大小是___N,对地面的压强是三、实验及作图题1、下图是探究“运动和力"的实验过程.(1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是()A.①是假设,②③是实验事实,④是实验推论B.①②③④都是实验事实C.①②是实验事实,③④是实验推论D.①②③是实验事实,④是实验推论(2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越.其中运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向受______(选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).(3)若用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关”,还需要添加的器材是长方体木块、钩码和______.2、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关"的实验中。(1)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据______知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图19中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?______。你的理由是:___________。(3)请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格。(4)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是:_______________图10图103、小王做了如图所示的三个实验,用来研究压力产生的作用效果.(1)比较甲、乙两种情况,说明_______________________________________(2)计较乙、丙两种情况,说明_________________________________________4、小华同学自制了一个雪橇,并用它拉着妹妹在水平的冰面上玩。已知妹妹和雪橇的总重力为400N,小华所用的拉力为30N.请在图1所示的虚线框内画出雪橇所受到拉力的图示。5、如图2所示,物体静止在斜面上,画出它所受重力和支持力的示意图。6、如图9所示,物体受到水平向右的拉力作用,在水平地面上做匀速直线运动,请你画出物体所受到力的示意图。图13图114图2图3图图13
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