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文档简介
幼手速算诀手速原:根据电脑的01论发明的将复杂计算化为简单运算和记数手脑速算故名思意手脑并用手脑分工,手脑协调,由手到脑,计算是先脑后手,先看脑会不会计算,不会计算在用手算。该方法通过孩子双手高频率的活动,促进了大脑血液的循环,刺激了大脑细胞的活跃,真正开发了孩子智力水平。手脑速算学习过程训练了孩子的正向思维,与逆向思维,逻辑性思维,抽象性思维,手脑速算是真正训练孩子的思维体操。手速口表直接加法口诀:直接加法真容易,加几手指伸出几直接减法口诀:直接减法真容易,减几手指屈回几伸拇屈凑加法口诀:1拇屈42伸拇屈33伸拇屈24伸拇1屈拇伸凑减法口诀:1拇伸42屈拇伸33屈拇伸24屈拇1进1屈加法口诀:1进1屈92进1屈83进1屈74进1屈65进1屈56进1屈47进1屈38进1屈29进1屈1退1伸减法口诀:1退1伸92退1伸83退1伸74退1伸65退1伸56退1伸47退1伸38退1伸29退1伸1
手脑速算口诀一、不进位的加法、加,士)、加,山)、加,子、加,仙、加,子、加,弟、加,老虎二、进位加法、和,拉手有难去找进)有难去找进)、和,一家有难去找进)有难去找进)、和,兄弟有难去找进)有难去找进)、和,朋友有难去找进)有难去找进)、和,老虎有难去找。减5进)三、退位减法、和,拉手有难去找减)有难去找减)、和,一家有难去找减)有难去找减)、和,兄弟有难去找减)有难去找减)、和,朋友有难去找减)有难去找减)、和,老虎有难去找。加5减)儿童珠心算一、加法、加:加看外珠,够加直加。例、满5:下加不够双下补珠不够加时,双下加数的补数、进位加:(减进位加法:减补进两数加和满了,本档减去加数的补数,并向左边减档进)例:(进加:双上加数左进档满,能直减加数的补数,则双上加数并向左边减档进)例:二、减法、减:减看内珠,够减直减。例、破5:下减不够双上补珠不够减时,双上减数的补数
、退位减:(加退位减:加补借档够减,向左借,档加上减数的补数)
例:(退减:双下减数左借档不够减,不能直加减数的补数,向左借1,本档双下减数)例:
渺渺红,茫人海,没有过,也有太晚遇见的自是恰逢其。有人说这世的所有相遇,是久重逢。有父母与女,是为别离父母为己付的,永远是百之百绵绵恒。每当看满头如雪弯腰背,步履蹒跚父亲亲,总不由自主想起,他曾用最纯、最劳的方式为自撑起一片天现如今却衰老着他们走过一又一。于父母里,己就像飘在天的风,无论得多高多,他们也不得开牵挂的那根。这深厚的,若高山海,就算一辈子的间,怕也回馈不想那句:养我长大,陪你老,应是最好报答记得一《友》的歌,里面段歌格外打人:友情人人都需友情不能孤独,踏人生旅听完,别想谢那些出现在己不人生阶的朋友,谢这一路你们予的支持和鼓。此何其幸,能成为此的亲密友。除了人,熟悉我的还有童年,起玩嬉戏;少年,起努学习;年,互相听各自的秘密愿中年的彼此都能好保重己;愿我老的时候能一起喝、一聊聊不太完美却又同参与的往昔。生能三五知己,懂自己足矣!佛说,一次遇都是一场修。想爱情更如此
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