学英语UnitHowdoyoustudyforatest知识讲解(人教新目标九级)

UnitHowstudyfortest?【要汇览frustratinga.令沮丧的记忆，背诵n.发抽认卡solutionn.解办法6.notatall

根（）全（）end

结束，…终laughatsb.

笑话；取笑（某人）

做笔记，做记录10.enjoysth.喜做乐意做【识讲】1.如何表达选择适合自己的学习方法呢？从（注意要给出原因，练习使用b）I(don’t)thinkcanstudyEnglishby,because…（1IIstudyEnglishbywatchingmoviesbecauseIwatching我认为我可以通过英语电影来来学英语，因为我喜欢看电影。（2）don’tthinkIcangetanEnglishtutorbecauseIwanttolearnbymyselfathome.我不想上英语辅导，因为我想在家自学（3）Isurfingabadwayyouuseandwaste我认为沉溺于网络是不好的，因为你不得不去使用电脑和浪费你的时间【法识焦【合力测By是很常用的介词（有时也用作副词），在初中英语中的用法有以下几种：．意为在旁、靠近。：singinganddancingabigtreearedrawingbythe有的在大树下唱歌跳舞，有的在湖边画画儿。．意为不迟于、到时止。：Yoursonwillallright你儿子在晚饭前会好的。HowEnglishsongshadyoulearnedendoflast到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲？．表示方法、手段，可译“靠、用、凭、通”乘坐等如：Thewashangingfromtreetail猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。The’sfatherwassothankfulthathetaughtEdisonhowtosendmessagesrailwaytelegraph.孩子的父亲是那么的感激，于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。．表示逐个、逐批的意思。如：Oneonetheywentpasttableindark.他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。．表示根据、按照的意思。如：Whatitby你表几点?．和hold等词连用，说明接触身体的某一部分。如：-1-/4

Ihimby我拉住了它的手。．用于被动句中，表示行为主体，常译“被、由等如：isspokenby英被许多所说。（许多人讲英语。）．组成其它短语。way:意“顺说、顺便问一”，做入语。如：theway,whereLiPing,youknow?顺问一下，李平在哪儿。你知道吗？:意单独、自。如：Ican’tleaveherbyherself.我不能把她单独留下。andby:意“不以”、不会儿。：byandbymoremorestudy但是不久以后，越来越多的人开始学英语了。二动词构动词后加动名词doing相当于名词，在句子中可以做主语、宾语、表语定语等。）作主语brokeoutandtheNorth.南方与北方开战了。）作宾语Wouldturningradioalittle,please?请问你介意调小一点收音机的音量吗？）作表语Babysitterjobiswashing，ofchildren。保姆的工作是洗衣服，做饭和照看孩子。练：一thequestionsanswersyouworkedwithflashcards?Doyouasktheforhelpinclass?Doyoulikeworkgroup?DoesDoyoulikegrammar?helpsstudyfora.No,isreadingaloudhelpsmypronunciation.c.butdidn’tlikethem.teachere.IwatchingmeF.No,Idon’t.wouldworkingingroup二Closeinbookshopcanbeenjoyable.Ifyougoano(业员willcomeneartoyouandsay,“Canhelp”You2buyanythingdon’twant.tryfind3theyouwant.ifthewilllead(引导youandthenwillgoItheis4sellinganybooksall.-2-/4

Theretellsusaboutagoodshop.Amedical(医的student5bookintheshop,expensiveforbuy.Hecouldngetitthelibrary,everyafternoon,hetheretoread7athowever(然而,hecouldnfind8fromusualplacewaswhensawsigning(示意)toTohistheassistantpointedtothe,“Iputtheresonotbeout.Saidassistant.Thenhe10thetoonwithhisreading.A.goodB.D.expensive2.shouldn’tB.needn’tC.’tD.can’tA.B.whichwherewhenA.surprisedatB.notsurprisedinnotinA.B.foundreadD.A.andC.orA.aA.bookassistantD.A.bookshopinhishandinD.inpocket10.lefthelped三childrenlearn(判断theirwork.learndo(纠)theiralltheIfcorrecttoowillstopthemselvesthedifferencethetheypeoplearoundthemspeak.Dayafterday,willmaketheirlanguagesameway,childrenlearntodomanyotherthingswithoutothers'help.Forexample,walk,climb,andbike-makethemselvesunderstandhowtheydoit.SlowlycaninschoolweneverlethimselffindouthismistakesandcorrectforWethinkheneveriftellhimheneverifwedomakehimit.tryhimfindoutproblems,andworkingthemwithotherifteachersthestudentsbooksiftheythemcorrecttheirbythestudentstheirtheycan'tfindthetogettherighttheteachershelplearn,tojudgeown(理解力,howtoknowwhatorwhattheyknow.important.(1).theytexttellsshouldlearnthings通过_______.topeopleB.doingwhatotherpeopledothenD.askingotherpeoplequestionsofthefollowingisTheteachers_______.givemakecorrectstudents'mistakesmakemistakesthetheanswerswriterthinksin_______.A.letthestudentseachB.teachlessgoodwaysmoreofbook-3-/4

that_______.fromotherB.aimportantC.morethanlearningotherD.justlikelearningother答及析一cfe二．）选A看下文可知与价格无关，排除CD。）选，必买，可随便逛。选，下一句可知论你要的书在什么地方。）选D，业员只是在你需要帮助时，才和你说话，好像对售书不感兴趣。）选，现一本好书。）选A转折，但太贵，买不起。）选，如等）选A找不到那本书。）选C，看句itthere可。）选A

让某人或某物处于某种状态。三．(1)选这篇文章告诉我们孩子应通过何种方式学习事物。从第一段容：让孩子学会判断他们自己的学习或工作孩子学说话时其人不要总是纠正他们的错误如果纠正太多，孩子就不会再愿意说话了。从以上内容可得出应通过犯错和纠错的方式学习事物。(2)选哪句话是正确的①老师从不给学生答案；②老师从不让学生错误；③当学生犯错误时老师不要总是纠正学生的错误老只给学生答案当他们有问题的时候面两个较容易看出是错误的，这两种说法太绝对；从最后一段可得出第④种说法也是错误的。老师应帮助学生让学生知道什是必须学的样判断自己的理解力怎样去理解他们所知道或是不知道的东西，而不应是