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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
zuǐchún
táixiǎn
pùbù
(
)(
)(
)
shōucheng
yànyǔ
xuānnào
(
)(
)(
)二、选择题2、下列词语中加点字的读音有误的是(
)A.滥用làn
晶莹yíng
慷慨kǎiB.威胁xié
恩赐tì
璀璨cànC.枯竭jié
遨游áo
提供gōngD.裹着guǒ
和蔼ǎi
渺小miǎo3、下列成语使用了同一修辞手法的是(
)A.如虎添翼
口若悬河
旁若无人
呆若木鸡B.风吹雨打
炮火连天
口是心非
伶牙俐齿C.一日三秋
肝肠寸断
怒发冲冠
千钧一发D.草木皆兵
色厉内荏
如梦初醒
何乐不为4、下面词语中字形完全正确的一组是(
)A.荒无人烟
跃跃欲试
衣衫不整
无边无崖B.截然不同
伶伶俐俐
淹淹一息
司空见惯C.随心所欲
无济于事
念念叨叨
精兵简政5、下列说法正确的是()A.《卢沟桥烽火》这篇课文主要讲了九一八事变的经过。B.《烟台的海》一文是按照春夏秋冬的顺序描写的。C.《山谷中的谜底》这篇课文告诉我们有时弯曲不是毁灭,也不是屈服,而是为了生存和更好的发展。D.苏格拉底是古埃及著名的大学者,是西方哲学的奠基者。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、用“√“给下面加点字选择正确的读音,并用另一个读音组词。
1.把毛笔杆锯成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了,在上面钻(zuānzuàn)一对小眼,供(gōnggòng)装手臂用。
2.有时其中一个的线卡(qiăkă)住了,那“斗士”便(biànpián)显出一副呆头呆脑的傻样子,挺着肚子净挨(āiái)揍。
3.这证明,在探测器着(zháozhuó)陆的地区,火星表面没有生命存在。
7、课文内容回顾。
(1)祖先留给我们的土地,应当拼死捍卫,不能让人分毫,正如李纲所言:“祖宗疆土,_______________,_________________。”
(2)“伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴”是因为他“_____________________。”(用课文原句回答)
(3)杜牧的《江南春》中,“___________________,_________________”再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色,使江南风光更加神奇迷离,别有一番情趣。
(4)楷书四大家分别是:__________、__________、__________、__________。
(5)鲁迅先生用他的名言“___________________,_________________”表达了对人民深深的爱和对敌人强烈的恨。8、句式转换。
1.我们怎能忘记老师的淳淳教导?(转换成陈述句)
_____________________
2.这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?(转换成陈述句)
_____________________
3.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。(转变成反问句)
_____________________
4.父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。(转变成反问句)
_____________________9、课内阅读。我在蒙胧中,看见一个好的故事。这故事很美丽,幽雅,有趣。许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。我仿佛记得曾坐小船经过山阴道,两岸边的乌柏,新禾,野花,鸡,狗,丛树和枯树,茅屋,塔,伽蓝,农夫和村妇,村女,晒着的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,……都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,并水里的萍藻游鱼,一同荡漾。诸影诸物,无不解散,而且摇动,扩大,互相融和;刚一融和,却又退缩,复近于原形。边缘都参差如夏云头,镶着日光,发出水银色焰。凡是我所经过的河,都是如此。现在我所见的故事也如此。水中的青天的底子,一切事物统在上面交错,织成篇,永是生动,永是展开,我看不见这一篇的结束。1.我在蒙胧中,看见一个好的故事中“好的故事”实际是指什么?
_________________________________________
2.请概括选文第三自然段江南水乡景物的特点。
_________________________________________
3.品析下面句中加点词语的表达效果。
都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,并水里的浮藻游鱼,一同荡漾。
________________________________________
4.读选文最后一段,为什么说“现在我所见的故事也如此?”这表达了作者怎样的情感?
________________________________________10、阅读理解。达尔文的高明之处“轻蔑是不是用嘴唇略微突出、鼻子向上掀起和轻微的呼气来表现?”“吃惊是不是用眼睛和嘴张大开来以及眉毛向上扬起的情形来表达?”“当一个人愤恨或挑战的时候,他是不是皱眉、挺直身体和头部、耸起双肩和握紧拳头?”……在1867年,几十位科学家收到了用英文印制开列了16个问题的表格。寄信者言辞(诚恳恳切),希望各国科学家帮助答复这些问题。寄信者是英国著名生物学家查理·达尔文。他向各国科学家寄那张问题表,就是为了深入、细致地研究人类和动物的表情。达尔文在自传中,曾谈及自己是怎样开始研究这个问题的:“我的长子生于1839年12月27日,我马上开始记录他所表现的各种表情的(开始开端),因为我相信,即使在这个早期,最复杂、最细微的表情一定都有一个逐渐的和自然的起源。”就这样,他细心地逐天观察,终于发现:“在出生到45天的时候,而且又同时处在幸福的(心情心绪)的时候,就发出微笑来,嘴角向右退缩,同时双眼发出明显的光辉。”达尔文除了自己不断进行观察外,还向各行各业的人请教。比如,他从一位兽医那里获知,当马感到苦恼时“汗水就从马的腹部滴落下来”,“而牛则全身都有汗水滴落下来”。达尔文向动物园的饲养员求教,(获得获知)黑猩猩被人激怒时,它们的毛发就直竖起来。达尔文花费三十多年时间,积累了大量有关人类和动物的表情资料,提出了关于表情的三原理,即“联合性习惯原理”“对立原理”和“不依存于意志原理”。他终于写出了内容非常丰富而独具创见的《人类和动物的表情》一书。在出版那一天,就销售了5267册。细心、虚心,是达尔文的高明之处,是他获得成功的原因。1.在文中括号内选择恰当的词语依次写横线上。
____________________________________
2.达尔文花费30年时间,终于提出了关于表情的三原理,即____________、____________、____________。
3.达尔文为什么要给各国的几十位科学家寄开列了16个问题的表格?
____________________________________
4.你从这篇短文中读懂了什么?
____________________________________
5.文中描述了轻蔑、吃惊、愤恨或挑战时的表情,痛苦时的表情如何呢?请你描述一下。
____________________________________11、我们都生活在一定的环境中,当心情不同时,对身边事物的感受也会有所不同。请从下面的情境中,就心情“好”和“不好”,写几句话。
奔跑在田野中
心情好:____________________
心情不好:____________________12
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