2023-2024学年辽宁省锦州市小学语文四年级期末模考预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

pìrú

ménglong

kuángfèi

yìsībùgǒu

xiāosǎ

fúshì

jǐngjiè

jíbìng

suìdào

二、填空题2、给下面的字选择正确的读音，用横线画出来。

殷（yīn

yīng）切

气喘吁吁（xū

yù）

薄（báo

bó）雾

投降（jiàng

xiáng）

弯曲（qū

qǔ）

少（shǎo

shào）女

挽（wǎn

wān）弓

相（xiāng

xiàng）片3、我会查字典。要查的字先查部首再查几画组词戎_________诸_________竞_________唯_________

4、把下列词语补充完整，并按要求填空

①(

)(

)如生

②轻歌(

)舞

③(

)夺天工

④居高(

)下

⑤(

)雀无声

⑥余音(

)梁

⑦震耳(

)聋

⑧全神(

)注

（1）以上词语中互为反义的一对词语是：(

)——(

)（填序号）

（2）形容技巧高超的词语是(

)。（填序号）

（3）再写两个与①词语结构相同的词语：_____________、_____________。5、关联词填空。

1．它的出名(

)由于它的唱歌，(

)由于它的住宅。

2．蟋蟀钻在土底下干活，(

)感到疲劳，它(

)在未完工的家门口休息了一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。

3．(

)在冬天，(

)气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。6、带有动物名字的成语。

①杯弓(

)影

②天(

)行空

③(

)假(

)威

④笨(

)先飞

⑤如(

)添翼

⑥(

)飞(

)跳

学习贵在勤奋，我可以_____，不会甘于落后的。

自从有了电子计算机，人类社会真是____，发展速度更快了。

除以上6个成语，写有动物名字的成语（写两个）________三、课内阅读7、课内外阅读。在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（

）有骤雨，这里（

）立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。1．在文中的括号里填上合适的关联词语。再用这个关联词语造句。

2．用“

”画出文中把蟋蟀当成人来写的句子。并仿写一个把动物当成人来写的句子。

3．“蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。”蟋蟀不碰门口这一丛嫩草的原因是（

）A．这一丛嫩草味道不好。B．这一丛嫩草长势旺盛，蟋蟀舍不得吃。C．这一丛嫩草掩盖着蟋蟀的门，使住宅很隐蔽，不易被发现。4．读了这一部分，你觉得蟋蟀的住宅怎么样？

____________________

5．读了这一段，你有什么感受？

____________________四、散文阅读8、阅读短文，回答后面的问题。

苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤，并住院接受3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症——死神一争高低，她的聪明和好学也足以补上被落下的课。然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。可是，使她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。1．从文中找出下列词语的近义词。

渴求(

)

残忍(

)

迟疑(

)

阻碍(

)

平常(

)

好像(

)

2．给短文加上合适的标题。

3．这篇课文叙述了苏珊因做化疗，失去了一头美丽的(

)，班上的老师得知后，以研究(

)为名，安排全班的同学都(

)，从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。

4．“她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。”此时，苏珊为什么会笑呢？请选择理解正确的一项。（

）A．因为苏珊又能够回到同学们中间了。B．因为苏珊不再孤独，不再寂寞了。C．因为苏珊觉得同学们还是那么亲切，没有一个同学对她另眼相待，这真是一个充满友爱的集体呀！5．通过这篇文章我们明白的道理是什么？（

）A．我们上学都要带帽子。B．老师的话我们要听。C．生活中要学会友善地对待别人。五、语言表达9、读例句，体会不同的语气，然后根据情境用不同的句式来表达。

例：围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。

围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？

（1）小明把早餐包装盒扔在路边，说反正有清洁工打扫，你提醒他说：“___________”（用陈述句）

（2）妈妈告诉你假期要带你