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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、拼音写字我最棒。
shāowēi
diǎnzhuì
xǐyuè
xuānbù
(
)
(
)
(
)
(
)
péiyǎng
jǔ
sàng
zhòuméi
díkòu
(
)
(
)
(
)
(
)二、选择题2、下面几组词语中,注音没有错误的一组是(
)A.渲(xuàn)染参差(cī)笨拙(zhuò)蒙(méng)古包B.俨(yǎn)然叱咤(chà)单薄(bò)偃(yǎn)月刀C.摇曳(yè)蟠龙(pán)狞(níng)笑一哄(hòng)而散D.蜷(quán)缩岷(mín)山宾(bīn)客咋咋(zhà)呼呼3、下列所学成语书写完全正确的一项是(
)A.①沧海一粟
②硕大无朋
③弄巧成绌
④井然有序B.①孤芳自赏
②心弛神往
③无穷无尽
④气壮山河C.①顾影自怜
②排山倒海
③奄奄一息
④迥然不同D.①聚精会神
②嘎然而止
③无穷无尽
④龙凤呈祥4、下列各组词语中,没有错别字的是(
)A.元霄
逍遥
肖像B.残暴
依偎
蚂蚁C.书藉
军阀
竹筏D.寂寞
宴会
骆驮5、下列说法中,有误的一项是()A.“我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。”这个句子运用比喻的修辞手法,新颖、巧妙,令人耳目一新。B.“我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。”这个句子运用排比的修辞手法,写出了花对人类无私的奉献。C.《花之歌》作者以自己的口吻,借助浪漫的想象和多种修辞手法,描绘出花的美好,花的灵性。D.《花之歌》结尾处,作者仿佛用花的精神风貌为人类树立了一种美的典范,值得反复阅读,仔细品味。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、用下面的字组成词语填空。
静:()的夜晚
()的湖面
贵:()的礼物
()的药材7、日积月累。
1.七八个星天外,_________________。旧时茅店社林边,_______________。
2._______________,青山郭外斜。
3.千里莺啼绿映红,____________________。
4.锺子期死,伯牙破琴绝弦,__________________,____________________。
5.捐躯赴国难,__________________。
6.惟有____________________,惟有他真正的发扬起来,中国才有真进步。
7.茅檐长扫净无苔,____________________。
8.____________________,乌蒙磅礴走泥丸。8、按要求把句子改一下吧!
⑴他与歹徒搏斗的精神值得称赞。(改成反问句)
____________________________________
⑵爸爸对小兰说:“我背你过去。”(改成第三人称转述)
____________________________________
⑶今天的活动我要参加。(改成双重否定句)
____________________________________
⑷最近以来我们学校许多好人好事。(修改病句)
____________________________________9、课内精彩阅读。就在伯父去世那一年的正月里,一个星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》,一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。1.从片段中找出下面词语的反义词。
细嚼慢咽——(
)
对号入座——(
)
2.片段中画“
”的句子是对鲁迅先生______、______、______的描写。这表面是写鲁迅先生自夸记性好,实际是写伯父委婉地批评“我”____________。从中我能感受到鲁迅先生___________的性格特点。
3.请用一句话概括片段的主要内容。
_______________________10、连续性文本阅读。草地夜行茫茫的草海,一眼望不到边。大队人马已经过去了,留下一条踩得稀烂的路,一直伸向远方。干粮早就吃光了,皮带也煮着吃了。我空着肚子,拖着两条僵硬的腿,一步一挨地向前走着。//迎面走来一位老同志,冲着我大声嚷:“小鬼,你这算什么行军啊!照这样,三年也走不到陕北!”他这样小看人,真把我气坏了。我粗声粗气地回答:“别把人看扁了!从大别山走到这儿,少说也走了万儿八千里路。瞧,枪不是还在我的肩膀上吗?”他看了看我,笑了起来,和我并肩朝前走。他比我高两头,宽宽的肩膀,魁梧的身材,只是脸又黄又瘦,两只眼睛深深地陷了下去。“小同志,你的老家在哪儿?”他问我。“金寨斑竹园!听说过吗?”“啊,斑竹园!有名的金寨大暴动,就是从你们那儿搞起来的。我在那儿卖过帽子。”一点儿不错,暴动前,我们村里来过几个卖帽子的人。我记得清清楚楚,爸爸还给我买了一顶。回家来掀开帽里子一看,里面有张小纸条,写着“打倒土豪劣绅”。真的想不到,当年卖帽子的同志竟在这里碰上了。我立刻对他产生了敬佩的感情,就亲热地问他:“同志,你在哪部分工作?我怎么从来没见过你呀?”“我吗?在军部。现在出来找你们这些掉队的小鬼。”他一边说,一边摘下我的枪,连空干粮袋也摘了去,“咱们得快点走呀!你看,太阳快落了。天黑以前咱们必须赶上部队。这草地到处是深潭,掉下去可就不能再革命了。听了他的话,我快走几步,紧紧地跟着他,但是不一会儿,我又落下了一大段。他焦急地看看天,又看看我,说:“来吧,我背你走!”我说什么也不同意。这一下他可火了:“别磨蹭了!你想叫咱们俩都丧命吗?”他不容分说,背起我就往前走。天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云,不一会儿下起大雨来。我一再请求他放下我,怎么说他也不肯,仍旧一步一滑地背着我向前走。突然,他的身子猛地往下一沉。“小鬼,快离开我!”他急忙说,“我掉进泥潭里了。”我心里一惊,不知怎么办好,只觉得自己也随着他往下陷。这时候,他用力把我往上一顶,一下子把我甩在一边,大声说:“快离开我,咱们两个人不能都牺牲!……要……要记住革命!……”我使劲伸手去拉他,可是什么也没有抓住。他陷下去了,已经没顶了。我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。多么坚强的同志!为了我这样的小鬼,为了革命,他被这可恶的草地夺去了生命!//风,呼呼地刮着。雨,哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。“要记住革命!”我想起他牺牲前说的话。对,要记住革命!我抬起头来,透过无边的风雨,透过无边的黑暗,仿佛看见了一条光明大路,这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气,迈开大步,向着部队前进的方向走去。//——作者:王愿坚《爱国主义教育读本·长征的故事》金盾出版社2016年3月出版1.题目中点明“行”的地点和时间分别是___________、____________。
2.本文以“行”为线索,先写_________,再写___________,最后写__________。
3.结合1,2自然段的内容,用简洁的词语概括小红军行走遇到的困难____________、___________、____________、____________。
4.文中画“_____”的句子抓住了红军在危急时刻的“___________、__________”这两个动作,刻画出他_____________的崇高品质;老红军最后时刻拼尽全力喊出“要记住革命”,包含了他对小红军的______________,也表现了老红军忠于革命的崇高精神。
5.故事开篇写“我空着肚子、拖着两条僵硬的腿,一步一步地向前走着”,而故事的最后却写道“我鼓起勇气,迈开大步,向着部队前进的方向走去”,通过_____________的写法,说明了___________。
6.关于文中画“”的三次环境描写,下列说法正确的是(
)A.第1自然段的环境描写交代了故事发生的背景,写出了小红军一人行进的艰难。B.第13自然段的环境描写,说明在这样艰难的环境下老红军仍毅然背着小红军走,把困难和危险留给自己,更凸显了老红军崇高的品质。C.第18自然段的环境描写,烘托了小红军悲痛的心情。D.三次环境描写,与故事情节发展无关,可以删去。7.红军历经千山万水,不畏千难万险,凭着顽强的意志取得了二万五千里长征的伟大胜利,这不由得让我们想起了毛泽东在《七律·长征》中的诗句:
_______________,_________________。11、联系实际生活,最近在学习中或生活中,你遇到
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