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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音写词语。
如果患病的学生增多,要做好yùfánɡ措施,工作要细致,不能有丝毫含糊,bìmiǎn形势变得yánjùn。二、选择题2、下列词语中的“哄”与“才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。”中“哄”发音相同的是哪一项?(
)A.哄骗孩子B.哄堂大笑C.哄闹嬉戏D.一哄而散3、下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是(
)A.他为人民立下了不可磨灭的丰功伟绩。B.春光明媚的时节,登上山顶眺望远方,让人有一种心旷神怡的感觉。C.城市的夜晚到处是灯红酒绿,让工作了一天的人们有了休闲之处。D.母亲只好绝处逢生,默默承受一切痛苦,不停地去庙里烧香拜佛,希望改变命运。4、下列成语书写无误的一项是(
)A.司空见贯
金璧辉煌
守望相助
直接了当B.莫明其妙
喜出望外
目不转睛
情不自禁C.别出心裁
心驰神往
匪夷所思
弄虚做假D.大步流星
金榜题名
沧海一粟
余音绕梁5、《明日歌》告诉我们的道理是(
)A.时间是过的很快的。B.提醒我们别指望明日。C.要抓紧时间,珍惜时间。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、比比,再组词。
渚(
)
腾(
)
织(
)
诸(
)
藤(
)
帜(
)7、按原文填空。
(1)______________,近山识鸟音。
(2)树欲静而风不止,______________。
(3)______________,天才在于积累。
(4)粉骨碎身浑不怕,______________。
(5)______________,寒食东风御柳斜。8、把下列句子改为反问句。
(1)老人的一番话,使我非常感动。
________________________
(2)画画也跟作诗一样,最要紧的是立意。
________________________
(3)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
_____________________
(4)奥运圣火唤起人们对奥林匹克运动的神往。
_____________________9、阅读。闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”“管贼么?”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。“他不咬人么?”“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。1.闰土讲的新鲜事真有趣,我能给它们拟两个小标题:___________、__________。
2.“红的绿的都有”说明贝壳的颜色多,可以用________________来形容;“鬼见怕也有,观音手也有”说明贝壳形状多,可以用__________________来形容。
闰土知道的事很多,可以用______________来形容;而“我”知道的事很少,可以用__________来形容。(填四字词语)
3.从画“
”的句子可以体会到文中的“我”觉得__________________。
4.闰土口中的“管西瓜”和“我”以为的“管西瓜”有什么不同?这体现了什么?
___________________________10、课外阅读妈妈的额头蒋
平童年的印象里,母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱,常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子,母亲就觉得不对劲,然后她的额头就会贴在我的额头上,只那么轻轻一贴,母亲就能准确判断出我的健康状况。母亲用额头为我诊断了无数次病痛,而她自己生病的时候,总是悄悄瞒着。好些回,我看见母亲浑身无力地躺在床上,父亲用湿毛巾捂着她的额头,才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次,母亲从疲惫中爬起来,第一件事就是揉拍额头,好让自己保持一份清醒,第一时间理清生活的繁琐,解开心头的愁结,为家的未来精打细算。韶华流转中,母亲老了,无论记忆力还是动作气力,已经大不如前,唯一不改的,依然是拍额头的习惯性动作,那手掌在额头上发出的声音,于我而言,更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。母亲是爱美的,也许从她懂事时起,就用那些粉膏,每天在额头上涂抹。然而岁月匆匆,雨霜重重,谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹,在一个个不经意的夜晚,悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树,那额头上的纹路,就像一圈圈年轮,圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林,是一种写在额头上的不变情怀,仿佛漫山遍野的秀木,永远葱绿绵长。母亲七十大寿那天,女儿忽然说头晕,母亲的额头,又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊,一张沧桑遍布,饱经风霜;一张青春饱满,一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女,不由感慨万千:“奶奶老了,瞧这额头上的皱纹,多深!”我伸过手,轻抚母亲的额头:“妈,谁说您老呀。瞧您的额头,还是当年那样温暖。在我心里,您有一张永远年轻的脸。”是啊,母亲的额头是不老的,那里面,写满了永恒的母爱。1.文中1至4自然段写了有关“妈妈的额头”的几个生活片断,请用简洁的语言概括出来。(字数不超过15字)
①_______________________
②母亲轻拍额头缓解疲劳。
③_______________________
④_____________________
2.母亲的额头会老吗?为什么,请从文中找出答案。
___________________________________________
3.句子赏析
“如果说母亲是一棵树,那额头上的纹路,就像一圈圈年轮,圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林,是一种写在额头上的不变情怀,仿佛漫山遍野的秀木,永远葱绿绵长。”
这两个句子都运用了什么修辞手法?从中你分别体会到了什么?表达了作者怎样的情感?
___________________________________________________________
4.生活中我们都拥有亲人的关爱,请你把感受最深的片段写下来。
___________________________________________________________11、为鲁滨逊、尼尔斯和汤姆设计一张独一无二的闪亮名片。
12、习作。
从下面两个要求中任选其一,完成习作,不少于400字。
(1)读完《尖叫的夏天》,触动了记忆中你对哪个季节的回忆?在这个季节中哪些难忘的体验,哪些细
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