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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读句子,根据拼音写词语,做到正确规范、工整美观。
(1)战士们yìlì(
)在悬崖边阻击rìkòu(
)。
(2)qízhì(
)飘拂,掌声阵阵,阅兵式开始了。海军、步兵、炮兵穿着zhìfú(
)缓缓进场。
(3)后来jūnfá(
)派了一群móguǐ(
)似的匪徒将他绑走,最后他被zhíxíng(
)了绞刑。
(4)从此,她再也不感觉到孤独、jìmò(
)了。
(5)《西游记》给人民塑造了一个shéntōngguǎngdà(
)、斩妖除魔的大英雄。
(6)她用wéimiàowéixiào(
)的表演,演绎了一段动人心弦的故事。二、选择题2、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()A.豁开(huò)陨石(yǔn)B.盔甲(kuī)攒聚(zǎn)C.卡住(qiǎ)
叉腿(chǎ)D.正月(zhènɡ)
气氛(fēn)3、下列句子中成语使用恰当的一项是(
)A.《北京的春节》是一篇别有用心的佳作。B.我们的语文老师知识渊博,上课时总是夸夸其谈。C.他的这幅漫画夸张而传神,大家看了忍俊不禁。D.这些人作恶多端,受到法律的最严厉的制裁,真是死得其所。4、下列词语书写完全正确的一项()A.疲倦
跺脚
别出心彩B.缝隙
抵御念念有辞C.沮丧
澎湃
技高一筹5、下列说法有误的一项是(
)A.《北京的春节》《腊八粥》《藏戏》三篇文章详略得当,重点突出,都充满了浓郁的民俗风情。B.《骑鹅旅行记》的作者是瑞典的塞尔玛•拉格洛芙,这是一部享誉世界的儿童文学作品。我们在读名著时,要留意描写人物语言、动作、神态的句子,从而去感受立体、多面的人物形象。C.《真理诞生于一百个问号之后》是按照“提出观点-印证观点-总结观点”的思路来写的。D.《寒食》《十五夜望月》《迢迢牵牛星》均与我国传统节日习俗或神话传说有关,都运用了借景抒情的表达方法。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、用“续”组成词语,填入句中,使之合适。
(1)鲁滨逊在船上找到很多可以用、可以吃的东西,(
)搬到岸上。
(2)阴雨连绵的坏天气(
)了半个月,真叫人难受。
(3)最近,爸爸(
)看了好几场足球赛。
(4)虽然这次我们获得了冠军,但应该不骄不躁,仍要(
)努力。7、日积月累。
1.___________,无心插柳柳成荫。
2.“_____________,事非经过不知难。”多读书绝对不是什么坏事。
3.“青,_____________。”一代更比一代强,我们的明天会更美好。
4.穷则变,____________,_____________。
5.“少壮不努力,____________!”升入中学,我们要更加努力地学习。8、把下列陈述句改写成反问句。
1.公园对外开放,谁都可以进去。
____________________________
2.对违法乱纪的现象我们一定要严惩。
_____________________________
3.别人能做到的事,我也能做到。
_____________________________
4.读了这个故事,我被深深地打动了。
_____________________________9、阅读。《丁香结》节选在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。①每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊bènzhuō(
)了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差(
)的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄(
)。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,zhàoyào(
)着我的文思和梦想。古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。②在细雨míméng()中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两紫色的,如同印象派的画,线条móhu()了,只向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。……丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?1.根据拼音写词语。
bèn
zhuō(
)
zhào
yào(
)
mí
méng(
)
móhu(
)
2.给加点字注音。
参差(
)
单薄(
)
3.画线①句的“积雪”指的是_______________。
4.画线②句,雨中丁香具有怎样的特点?
______________________
5.文中引用“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”诗句有何作用(
)A.通过赏花激发了作者浓浓的诗情画意。B.引出下文,为下文作者的抒情做铺垫。C.从另一个角度展示了丁香结的形象,丰富了丁香结的内涵,为读者提供了展开丰富想象的空间。D.增加了文章的文学色彩,体现了作者深厚的文化修养。6.丁香结引发了作者对人生怎样的思考?结合生活实际,谈谈你的理解。
_____________________10、阅读短文,完成下面小题。
①有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。②那是一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地想了半天,然后极其认真地写,那作文极短,只有两三句话:我有两个愿望。第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”③于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。④捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看。他是在等待着一个美好的时刻。⑤那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈,等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来,他就甜甜地喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。⑥妈妈笑了:“什么?”⑦他笑笑:“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。⑧接过信封,妈妈的心在怦怦地跳!⑨果然,看着这篇作文妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把接住小男孩儿得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。⑩是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿荫,开着明媚的花,结着芳香的果。1.请给短文加一个合适的题目,写在文前横线上。
2.用自己的话概括故事内容。
___________________________
3.请你针对短文的某个词句某段话写下批注。
我从___________中(填写词语、句子或段落)感受到________________________
4.读下面的句子,关注带点的词语,并说出你的感受。
(1)他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。
___________________________
(2)妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。
___________________________
5.文中描写小男孩“智力受损”但很懂事的句子有哪些?请写出两处。
(1)_____________________
(2)_____________________
6.文中点明中心的一句话是:________________________
7.联系生活实际,补充句子,谈谈你对爱的理解。
爱是_______________;爱是________________。11、口语交际。
有人说:“生活需要诚信,不需要善意的谎言。”还有人说:“生活需要善意的谎言。”你怎么看?用上“第一……第二……第三……”的句式。
__________________________________
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