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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
wūyán
wèijiè
shuàilǐng
tiāngāodìkuò
(
)
(
)
(
)
(
)
fùzá
héxié
zhào
lì
cuīmiánqǔ
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空题2、给下面句子中加点的字选择正确的读音,画“____”。
(1)魏校长听到周恩来回答“为中华之崛(juéqū)起而读书”时,不禁为之喝(hēhè)彩。
(2)谁知中国巡警不但不惩处(chǔchù)肇事的外国人,反而训斥(chāichì)她。
(3)日本侵略军要(yāoyào)求梅兰芳必须上台演出,但梅兰芳宁(nínɡnìnɡ)可卖房度日,也决不登台演出。3、仿照例子,给下面的字换个部首,组成新字,并组词。
慎(慎重)
绳(
)
愉(
)
镇(镇府)
______(
)
______(
)4、在括号里填上带点词语的反义词。
(1)普罗米修斯看到人类生活在寒冷和黑暗中,决心为人类盗取天火,给人们带来(
)和(
)。
(2)痛苦的日子显得那么漫长,而(
)的时光显得那么(
)。5、用关联词语填空。
(1)蝙蝠夜里飞行,靠的(
)眼睛,(
)靠嘴和耳朵配合起来探路的。
(2)它(
)飞,(
)从嘴里发出一种声音。
(3)(
)驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍物,(
)飞机在夜里飞行也十分安全。
(4)(
)母亲不相信,(
)她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。6、补充下列四字词语,并完成练习。
(
)(
)鼎沸
(
)勇无畏
明眸皓(
)
(
)清目秀
老态(
)(
)
精(
)报国
(1)用“____”画出描写人物外貌的词语。像这样的成语我还能再写一个:________。
(2)由画“
”的词语我想到的人物是________。
(3)________常用来形容老年人年老体弱、行动不便的样子。三、课内阅读7、开心阅读。《天窗》(节选)①夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!"孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了;这时候,小小的天窗是唯一的慰藉。②从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一片;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!③晚上,当你被逼着上床去"休息"的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,你仰起了脸,这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!④你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰,——总之,美丽的神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。⑤发明这“天窗”的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任凭他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!1.本文的作者是__________。
2.天窗给了孩子们无限的遐想空间,课文写了_____________、______________是他们唯一的慰藉。
3.想一想:“天窗”给孩子们带来了怎样的乐趣?
__________________________________________
4.用“
”画出文中的“我”展开丰富想象的句子,这些句子是
句。
5.如何理解“发明这“天窗”的大人们,是应得感谢的”这一句的含义。
___________________________________________四、散文阅读8、阅读短文,回答习题。一幅画的趣事①我家养着两只小鸡。饲养这两个小家伙虽然占用了我一些时间,但它们丰富并调剂了我的课余生活。②一天晚上,我趴在桌上,聚精会神地画一福准备第二天参加少年官比赛的作。画完后,我躺下伸懒腰。这时一只小鸡顺着我的脚爬到腿上,然后跳到桌子上,大摇大摆地在我的作品上遛起弯儿来。我也没理它,它一会儿看看画上的太阳,一会儿在画中的草坪上用嘴啄啄,用脚刨刨。我还觉得挺有意思的,不料它抖动了一翅膀,屁股一撅(juē),“扑哧”,一块黄黄的鸡屎就落在了小草的上方。这下手气杯了,冲它大吼一声,小鸡似乎知道自己干了一件不光彩的事,吓得慌忙跳下来(
)了。③完了,一切都完了,辛辛苦苦画的作品让它毁了。爸爸妈妈闻声走过来,一看都傻了眼。我真是一筹(chóu)莫展。重画一幅吧,时间太晚了,来不及;不画吧,沾了鸡屎的画又怎么能参赛呢?我和妈妈正在发愁,突然,爸爸(
),一拍脑!儿说:“明明,我看这样吧,你先把鸡屎小心清理一下,用去不掉的黄迹做花蕊(ruǐ)再配上花瓣画几朵小花,这样也许能遮掩过去。”我一听,眼睛一亮,觉得这是个好主意,就立刻动手千了起来。④第二天,我怀着(
)的心情把画交了上去。不久,绘画比赛的结果出来了。没想到我的作品竟然得了一等奖,我喜出望外。而且,老师在点评我的作品时,还特别夸奖了我画的那几朵鲜艳的小花。他说:“你们看,绿茵茵的草坪上盛开着朵朵鲜艳的小花,多有生气!真是(
)!没有它们,画就显得不协调了,这些小花在这幅作品中起着极其重要的作用……”回到家里,我把老师的话讲给爸爸妈妈听,退得他们眼泪都笑出来了。老师哪里知道,画里面还藏着这么一段有趣的故事呢。我想:
1.用“
”画出文中具体描写小鸡在“我”的作品上“遛弯儿”的句子。用一个词写出小鸡给你留下的印象:
。
2.文章主要讲了一件什么事?请你用简洁的语言概括出来。
___________________________________________
3.请把下列成语填入文中的括号里,把句子补充完整。
灵机一动溜之大吉别出心裁忐忑不安
4.结合文意,在下面的横线上续写结尾。
____________________________________________
5.读完这篇文章,请你试着提出一个有价值的问题,并写下来。
____________________________________________五、语言表达
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