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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
éluǎnshí
shānbēngdìliè
téngyúnjiàwù
suíyùérān
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空题2、下面各组词语中,加点字的读音相同的一项是(
)A.风号浪吼
号角齐鸣B.曲曲折折
弯弯曲曲C.闷雷滚动
闷声闷气D.振兴中华
兴高采烈3、照样子,加部首变新字,再分别组词。
例:青
清(清水)
蜻(蜻蜓)
方(
)(
)
(
)(
)桼(
)(
)(
)(
)
长(
)(
)(
)(
)
寺(
)(
)(
)(
)
亢(
)(
)(
)(
)4、在括号里填上加点字的反义词。
(1)半夜里它常常用粗糙的舌头舔我的脸,把我舔醒。
(
)
(2)我没带枪,四周也没有可以隐蔽的地方,心里想这下子可完了。(
)
(3)犀牛的脾气很暴躁,不管是什么,甚至是火车头,它也敢撞。
(
)5、在括号里填上恰当的关联词语。
1.王老师()年纪大了,()动作还很灵活。
2.我们()有决心,()可以把本领学到手。
3.()党的政策好,()农村越来越富了。
4.他()会跳舞,()会唱歌。6、补全下列成语。
(
)飞起
越(
)越(
)
(
)起舞
大(
)色
千(
)万(
)
(
)头(
)气三、课内阅读7、阅读蝙蝠和雷达(节选)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。1.从选文中找出下列词语的近义词。
清晰——(
)
奥秘——(
)
2.“终于”一词说明:_______。
3.选文中蝙蝠能在夜里飞行的“秘密”指的是什么?请写出来。
_______
4.根据选文内容连线。
声音
雷达
嘴巴
无线电波
耳朵
荧光屏
5.科学家受到蝙蝠的启示发明了雷达,这就是仿生学。我还知道人们从______身上受到启发,发明了______;从______身上受到启发,发明了______四、散文阅读8、阅读理解。我的老师我的老师孙涵泊,是朋友的孩子,今年三岁半。他不漂亮,也少言语,平时不准父亲杀鸡剖鱼,有些善良,但对家里所有的来客都不瞅不睬,表情木然,显得傲慢。开始我见他,只逗着他取乐,到后来便不敢放肆,认了他是老师。幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游,他也在其中。阿姨摘了一抱花分给大家,轮到他,他不接,小眼睛翻着白,鼻翼一扇一扇的。阿姨问:“你不要?”他说:“花儿疼不疼?”人们对于美好的东西,往往不加爱惜,只想占有,甚至加以残害。孙涵泊却视一切都有生命,加以怜悯、爱惜和尊重。我想,他真该做我的老师。晚上看电视,七点钟,当中央电视台开始播放国歌时,他就要站在椅子上,不管在座的是大人还是小孩,是惊讶还是嗤笑,目不旁视,双手打起节拍。我是没有这种大气派的,为了自己的身家平安和一点事业,时时小心,事事怯场,应忍的忍了,不应忍的也忍了,结果失了许多志气,误了许多正事。孙涵泊却无所畏惧,他真该做我的老师。有一次,我在他家写条幅,许多人围着看,一片叫好。他也挤了过来,头歪着,一手掏耳朵。他爹问:“你来看什么?”他说:“看写。”再问:“写的什么?”说:“字。”又问:“什么字?”说:“黑字。”我的文章和书法本不高明,却向来有人恭维,我也恭维过别人的,比如听别人说过某某的文章好,拿来看了,怎么也看不出好在哪里,但我要在文坛上混,又要证明我的鉴赏水平,或者某某是权威,是著名的,我得表示谦虚和尊敬,我得需要提拔和获奖。孙涵泊无视权威,不瞧脸色,不转弯抹角,说话直奔事物的根本,没有丝毫的虚伪和做作,大大方方,自自然然。的的确确,他真该做我的老师。1.以下不是作者用来形容孙涵泊这个小孩的词语是()(填序号)A.善良、傲慢B.爱惜、尊重C.无所畏惧D.恭维、谦虚2.文章已经用序号分为了三个部分,请你改用小标题的形式来概括这三个部分的内容,并根据小标题简要概括文章的主要内容。
小标题:(一)________
(二)_________
(三)_______
主要内容:_________
3.文中画线句子主要对孙涵泊进行了_______和_______描写,生动形象地表现出孙涵泊_______的特点。
4.“他真该做我的老师”这句话在文中一共出现了________次,反复出现这句话起到了的作用。
______
5.下列对文章内容的理解有误的一项是()A.老师是没有年龄限制的,别人身上任何一方面的优点都值得学习。B.孙涵泊对外人总是显得傲慢,说明他很冷漠,这也是他唯一的缺点。C.孙涵泊身上具有的美好品质是很多大人身上所没有的,令作者欣赏。五、语言表达9、口语交际部分
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