下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。xǐyuè
háomài
báozi
(
)
(
)
(
)jiǎnyuè
yùding
jiùwèi
(
)
(
)
(
)二、选择题2、下列加点字注音无误的是(
)A.处(chǔ)士
汤汤乎若流水(tāng)B.奴婢(núbì)
戴嵩画牛(gāo)C.曝书画(pù)
尾搐入两股间(chù)D.谬矣(miàoyǐ)
锺子期(zhōng)3、下列说法有误的一项是(
)A.贝多芬是奥地利最伟大的音乐家之一,《英雄》《命运》《夜曲》都是他的作品。B.人们通常用“高山流水”来比喻知音难觅或乐曲高妙。C.“耕当问奴,织当问婢”这句话告诉我们,做事情应该向内行的人请教。D.《京剧趣谈》一文主要给我们介绍了“马鞭”和“亮相”两种有趣的艺术形式,让我们领略到京剧的艺术魅力。4、下列词语中,书写完全正确的一项是(
)A.悬梁刺骨
含辛茹苦
不落巢臼
不径而走B.草管人命
黄梁美梦
默守成规
一愁莫展C.水泄不通
欢心鼓舞
震耳欲聋
触类傍通D.自作自受
余音绕梁
攻无不克
有恃无恐5、下列对课文内容表述不正确的一项是(
)A.本文采用倒叙的手法,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到写灯光。B.作者以灯光为线索,充分展示了今天的幸福生活。C.作者以细腻的笔调详写郝副营长在激战前的神情和语言,而郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举,作者却用白描的手法进行了略写。D.本文首尾照应,结构紧凑,含义深刻。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、填字组成词语。
AABB:
(
)(
)低低
(
)(
)短短
粗粗(
)(
)
(
)(
)张张
(
)(
)胖胖
(
)(
)松松7、把下面句子补充完整。
(1)有意栽花花不开,___。
(2)_____,子欲养而亲不待。
(3)_____,忠言逆耳利于行。
(4)书到用时方恨少,_____。
(5)____,莫把无时当有时。8、按要求完成句子。
(1)仙境怎能离得开浩瀚的云海呢?(改为感叹句)
_________________________________________________
(2)这些松石也有挺拔之感,这些松石总显得有些朦胧。(用关联词合成一句话)
_________________________________________________
(3)经过努力,我的学习目的提高了。(改病句)
_________________________________________________
(4)几缕朝霞染红了东方。(改为把字句和被字句)
_________________________________________________9、阅读理解。只有一个地球(节选)据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。1.地球在宇航员的眼中是这样的:__________________。
2.文中“纱衣”一词引号的用法是___________________。
3.找出第1自然段中的比喻句,这句话是把_______比作_______和_______,形象地说明了_____________________。
4.文中画“”的句子使用的说明方法是_________,目的在于_______________。
5.读完选文,你想对地球母亲说些什么?请你写两则保护地球的宣传语。
___________________________________________________10、阅读理解。大爱,如静水深流①13岁那年,父母工作的煤矿忽然倒闭,我便被送回老家。自此,我的世界仿佛一下失去了所有色彩与光亮。∥②父亲临别时再三叮嘱,爷爷奶奶年事已高,要我多帮着做些力所能及的事。起初,我极不情愿往田里走,生怕弄脏了新球鞋。但是,看到爷爷奶奶在烈日下躬身劳作的背影,我再无任何理由躲懒,只好硬着头皮去帮忙。③暑假将近时,正是玉米的收成时节。那段时间,我与二老几乎每天日出而作,日落而息。在烈日下掰玉米棒,一晒就是大半天。终于,收完了所有玉米,我也黑得活像只泥鳅。一向爱美的我,怎么受得了这般打击,再不敢在镜前顾影自怜,心情亦随之沉入谷底。于是,接下来的剥玉米、晒玉米、捆玉米棒的活计,我便显得很消极,望向爷爷奶奶的目光,更多了些“仇恨”的意味。④一个黄昏,我心虚地躲在房间,眼睛和心却一直在窗外的院子里逗留。目光所及的角落里,夕阳把爷爷正佝偻着捆玉米棒的瘦弱背影拉得很长。第一次,我忽然感觉到他其实是个孤独的老人,而我却是那么虚伪。心中忽地一动,我迅速放下书,跑到爷爷身旁,无声地帮起忙来。⑤良久,爷爷微微抬头,说:“丫头,你是不是很讨厌爷爷?”我一下子愣住,随后惊慌失措。本以为那些所谓的“仇恨”目光不会轻易被发觉,谁知这一切,早已让静默不语的爷爷看了个通透。我一下陷入了沉默,不知如何打破这僵境。⑥爷爷却微笑着说:“丫头,其实我们让你做活计是为你好,你终归要离开大人,过独立的生活,什么都不会做,怎么能行?学习之外,你也要好好地把握生活才是。”一番简单的话,却让我泪湿衣襟,之前所有的怨怼,此刻皆消散不见。∥⑦光阴荏苒,我果真成了离巢的鸟,旧时与二老在田间劳作的时光,反倒成了醇美的回忆,夹杂着谷麦的清香。多年后,每每忆起年少时光,爷爷的那番话总会在我耳边响起,一切恍如昨日。⑧是那些劳作让我真正体会到了生活的不易,也让我从苦难中看到希望,变得坚强。而我亲爱的爷爷,用他的隐忍与沉默,为我上了人生中重要的一课。多年后,当我泪眼迷离地想念早已逝去的爷爷时,方觉——大爱,如静水深流。∥1.联系上下文,解释文中加点词语的意思。
(1)顾影自怜:_______________________________
(2)光阴荏苒:______________________________
2.文章已用“∥”划分成三部分,请用自己的话概括第二部分的内容。
__________________________________
3.联系上下文读读下面的句子,注意句中加点的部分,说说你从中体会到了什么。
(1)我便显得很消极,望向爷爷奶奶的目光,更多了些“仇恨”的意味。
____________________________________
(2)一番简单的话,却让我泪湿衣襟。
________________________________
4.文章中的爷爷是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。
_______________________________
5.文章结尾画线的句子在文中的作用是什么?请说说你对这句话的理解。
___________________________________11、口语交际。
一位旅行家向诗人海涅讲述他所发现的一个小岛,突然说道:“你猜猜看,这小岛上有什么现象使我感到惊讶?”海涅摇摇头,表示不知道。旅行家神秘地一笑:“小岛上没有犹太人和驴子!”作为犹太人的海涅坦然得回答道:“如果真是那样,我和你到小岛上走一趟。”
海涅的言外之意是:____________________________。
如果你是那位旅行家,听了海涅的话,得体的回答是:____________________________。12、作文。(题目二选一)
题目一:那一次,我很
(将题目填写完整,例如:感动、快乐、伤心……描写上中学后,给你留下深刻印象的人或事,可写自己经历的,也可写与自己相关的人或事)
提示语:中学时代是人生最美好的“花季”。教室里刻苦地学习,跑道上奋勇地拼搏,课堂上朗朗的书声,午休时欢乐的游戏,校园外敬老的爱心,家庭中感恩的孝心,都如同一朵朵绽放的花儿,明艳而充满
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 类风湿关节的护理
- 天津师范大学学报(基础教育版)
- 盈亏平衡分析
- 一年级小学生简单的春联摘抄
- 上市公司投资价值分析
- 时序分析报告(共2篇)
- 湖北汽车工业学院科技学院《电气工程专业英语》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 甲状腺眼睛护理
- 《外贸单证说》课件
- 《外文文摘数据库》课件
- 城市公共空间设计理论与方法(课堂PPT)
- HG20592-97化工部标准法兰规格
- 汉语阅读教程第一册第八课
- 麦克维尔单螺杆冷水机组PFS.C样本
- CCTV雨污水管道检测缺陷内容判断依据判断标准
- 仓管员考核试题仓管员理论知识与业务技能试卷(含答案)
- 土地权属争议案件调查处理文书格
- 樱花栽培管理浅谈
- 《探究串并联电路中电流的规律》说课稿
- 医院回避制度
- 新概念第二册第62课
评论
0/150
提交评论