2023-2024学年浙江省江山市小学语文四年级期末通关考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

bēi

cǎn(

)

wéi

kàng(

)

xuè

yè(

)xuǎn

zé(

)

shèn

zhòng(

)

jūn

yún(

)jià

shǐ(

)

yán

jiū(

)二、填空题2、组词。

(

)______

(

)______

(

)__________

和

(

)_______

数

扎

(

)______

(

)______

(

)______3、比一比，再组词。

炕(

)

慌(

)

劫(

)呜(

)

扒(

)

坑(

)

荒(

)

却(

)鸣(

)趴(

)4、写出加点词的反义词。

1．妈妈不让雨来耍水，怕出危险，这也是为了他的(

)着想。

2．做错事了不要撒谎，要(

)。

3．日本鬼子的眼光立刻变得凶恶可怕，和之前的(

)面孔截然不同。

4．弟弟在老师面前一声不吭，完全没了在家时(

)的样子。5、给下面的句子填上合适的关联词语。

1.(

)母亲不相信，(

)她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断。

2蝙蝠夜里飞行，靠的(

)眼睛，(

)靠嘴和耳朵配合起来探路的。

3.(

)你能捉住我，(

)请来吧!

4.蝙蝠在夜里(

)怎么飞，(

)不会跟其他东西相撞。6、补充成语，再完成后面的练习。

(

)(

)欲聋

鸦雀(

)(

)

提(

)吊(

)

窃窃(

)(

)

(

)(

)妙算

(

)头(

)臂

视(

)如(

)

精(

)报(

)

铁面(

)(

)

(

)(

)鼎沸

腾(

)驾(

)

志存(

)(

)

（1）描写声音大的：____________

____________

（2）描写声音小的：____________

____________

（3）划线成语让我想到的人物依次是：___________________________________

（4）仿照“窃窃(

)(

)”的形式写两个成语：___________

___________三、课内阅读7、课内阅读。为中华之崛起而读书（节选）新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”“为家父而读书。”“为明理而读书。”“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”魏校长听了，连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。1．根据意思从文中选择恰当的词语填入括号内。

（1）好像在思考着什么。(

)

（2）远大的志向。(

)

2．文中画横线的句子，应该用__________________________（犹豫自信愤怒坚定）（多选）的语气读。

3．周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向，是因为（

）（多选）A．伯父告诉他应该有伟大的志向，他不想让伯父失望。B．周恩来目睹了外国人在中国的霸道行为，认识到中国人要想不受欺辱，就要振兴中华。C．周恩来从小有远大的抱负和广阔的胸怀，能从国家利益出发考虑问题。4．其他同学或是为了家人而读书，或是为了__________而读书，或是为了__________而读书，与周恩来形成对比，可以看出周恩来是一个_________________的人。

5．如果你面对“为什么而读书”这个问题，你会怎样回答？为什么？

___________________________________四、散文阅读8、课外阅读。月光下的童年又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。我也是月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时，外婆就带着我到小院子里乘凉，外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在故事中入睡，多么快乐呀！幼时，我很爱捉虫，在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块的大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就迅速地用双手一捂，然后，小心翼翼地捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。中秋节，是我感到最温馨的时候，我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温和的月光。在我眼中，月亮那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，我爱美丽的月光。1．仿写词语。

又唱又跳（又……又……）_________、_________

小心翼翼（ABCC式）_________、_________

2．作者在文中回忆了哪几件事情？

__________________

3．这篇短文表达了“我”对月光怎样的感情？

__________________五、语言表达9、口语交际。

丽丽是四（2）班的班长，这学期重新选举班干部，她却落选了。下课后，她坐在教室里发呆……你作为她的朋友，该怎么安慰她呢？

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