2023-2024学年新疆维吾尔自治区阿勒泰市小学语文五年级期末高分试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

yóu

sǔn()

fǔ

chōng()

hào

hàn()

chì

dào()二、选择题2、下列加点的多音字读音相同的一项是（

）A．强逼

勉强B．挨近

挨打C．任丘

任务D．方便

便宜3、下列句子中，没有语病的一项是（）A．躺在床上还不到一个小时左右，他就又要起来换桑叶了。B．孩子们都很喜欢知识渊博的李爷爷，一有空就到他家听他讲故事。C．我看见王师傅扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色的提包。D．在我家的小院里，种着两种花：牵牛花和月季等。4、下列带点字注音和词语书写有错误的一项是（）A．绰了梢棒（chāo）

倭寇

眷恋

徘徊B．燕山雪花（yān）

旖旎

锻炼

踌躇C．供不应求（ɡònɡ）

妒忌

胸膛

慈详D．豁喇喇响（lā）

镌刻

瞎闹

踉跄5、下面句子中的省略号表示（）

“我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。A．话未说完。B．说话时断断续续。C．引文的省略。D．重复词语的省略。6、[词语理解]下列四个成语中，与神态无关的一项是（）A．垂头丧气B．目瞪口呆C．得意扬扬D．仪态万方7、“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。”这句话描写的是《三国演义》中的一个人物，根据你的阅读经验，你认为这个人物是（

）A．刘备B．诸葛亮C．曹操D．关羽8、将“利用它的这个特点可以制成激光测距机和激光雷达”一句放入下面的语段中，位置最恰当的是（

）

①激光能瞄得准，射得远。②激光测距机不用三秒钟就能测量出地球离月球大约有三十八万四千千米远。③激光雷达领更大，它不但能随时测量出敌机、坦克等的准确距离和方位。④激光雷达还能测量和预报出大气中含有多少极微量的有害气体。A．①句之前B．①②句之间C．②③句之间D．③④句之间三、填空题9、国学在线。

（1）零落成泥碾作尘，_____________。

（2）总为浮云能蔽日，_____________。

（3）_______________，燕然未勒归无计。

（4）其身正，__________；_________，虽令不从。10、按要求，完成词语练习。

①神机(

)算

②喜不自(

)

③抓耳(

)腮

把词语补充完整。

①形容人的聪明智慧。描写同一内容的词语还有_______、_________。

②③分别描写人的________、________。我能用其中的一个词写句子：________________四、文言文阅读11、读书飞禽走兽，饥知食，渴能饮，又能营①里巢穴为休息之所。其异者，能为人言。惟②不知读书，故③终不如人。人不读书，则④于禽兽何异？[注释：①营：建造。②惟：只。③故：所以。④则：那么。]1．下列句子停顿正确的一项是（

）A．人不/读书，则/于禽兽/何异？B．人不读书，则于/禽兽/何异？C．人不/读书，则于/禽兽/何异？D．人/不读书，则/于禽兽/何异？2．下列对“飞禽走兽，饥知食，渴能饮，又能营巢穴为休息之所。”解释正确的一项是（

）A．飞禽走兽，饿了知道去吃，渴了就会去喝，还能自己建造巢穴给自己休息。B．飞禽走兽，饿了知道去吃，渴了就会去喝，还能自已经营巢穴给自己休息。C．飞禽走兽，饿了知道去吃，渴了就会去喝，还能自己建造巢穴作为自己休息的场所。D．飞禽走兽，饿了知道去吃，渴了就会去喝，还能自已经营巢穴作为自己休息的场所。3．飞禽走兽不如人的原因是什么？用文中原句回答。

_______五、现代文阅读12、课外阅读。访兰①父亲喜欢兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培。几年下来，家里庭院里就有了百十余品种，像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人都跑来观赏，父亲不但不因此得意，反而有几分愠怒。以后再进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事使我很奇怪，问他，他不肯说，只是又一次进山的时候，要我和他一块儿去访兰。②我们走了半天，一直到了山的深处。那里有一道瀑布，从几十丈高的山崖直直垂下，老远就听到了轰隆隆的响声，水沫扬起来，弥漫了半个天空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像地上铺着一层寒烟；香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都能闻到。③我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，想要动手挖一株回家。父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好呢？”我说：“这里的好！”④“怎么好呢？”我却说不出来。“好像是味儿不同吧！”“是的。”⑤“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味儿。”⑥父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是山野水畔的趣姿，一经栽培，便成了玩赏的盆景。”⑦“但它确实叶更嫩、花更繁更大了呀！”⑧“样子似乎是美了，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”⑨父亲的话是对的，但我不禁惋惜：这么精神的野兰生在这么个空谷僻野，叶是为谁长的？花是为谁开的？会有几个人欣赏它呢？⑩“这正是它的不俗之处。它不为被人欣赏而生长，只为自己的特色而存在，所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚地有着它的灵性。”⑪我再也不敢去挖这些野兰了。我为它的这种纯朴而高兴，同时悲叹以前喜爱它却无形中毁了它。父亲拉我坐在潭边。他看着兰，也在看着我，说：“做人也是这样啊，孩子！人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处世，就像盆景中的兰草一样，降低了品格。”⑫我深深地记着父亲的话。从那以后，我一直未敢忘却。1．指出下列句子使用的修辞手法。

（1）水沫扬起来，弥漫了半个天空。(

)

（2）我们沿谷底走，便看见有许多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像地上铺着一层寒烟。()

2．文章说“一样的兰草，长在两个地方就有两个味儿”，为什么？

________

3．下列对文章内容的理解，正确的一项是（

）A．全文通过对兰草的细腻描写和刻画，表达了作者对父亲的崇敬之情。B．开篇设置悬念，既激起了读者的阅读兴趣，又使行文跌宕起伏，并为下文“访兰”蓄势。C．“我”和父亲花了半天时间，才到空谷兰草之地，崎岖的山路，直下的瀑布，轰隆隆的水声，既表明“访兰”之艰辛，又体现了兰草生长环境之恶劣。4．读完本文，你明白了什么道理？请写出来。

_______六、仿写句子13、仿写句子。

黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。

_____愿意___________，就___________，愿意__________，就__________。

萧红用了“愿意……就……”的句式，突出表达出