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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
秋天来了,大地唱着yìqǔ(
)fēngshōu(
)的歌:红得像火的高粱有guīzé(
)地páiliè()着;jīnhuáng(
)的稻子低下了头;黄黄的梨子zhēngzhe()gōuzhù(
)小朋友的脚,散发出淡淡的清香,wénzhe(
)叫人直流口水。二、填空题2、查字典,填表。查加点的字音序音节部首在正确的解释上打“√”留意____________①保留
②接受,收容
③注意力放在某地方好闻____________①名声
②听见
③用鼻子嗅气味挑促织____________①拨弄
②选择
③用细长的物件逗引
3、给下列生字组成词语。
增(
)
载(
)
偷(
)
摇(
)
轮(
)
赠(
)
栽(
)
愉(
)
遥(
)
软(
)三、信息匹配4、选字填空。
漂
飘
载
栽
腊
蜡
()亮
(
)重
(
)月
()窗
(
)培
(
)烛四、选择题5、下列字词书写不完全正确的一组是(
)A.B.C.D.五、课内阅读6、课内阅读。《搭船的鸟》(节选)它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它和我们一起坐船到外祖父家里去吗?我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。1.读第1自然段画“
”的句子,用“
”在文中找出答案。
2.默读第2自然段,完成练习。
(1)这段话主要写
。
(2)用“○”圈出描写翠鸟动作的词语。
(3)从圈画的这些动作中,我体会到(
)
A.翠鸟非常美丽。
B.翠鸟是潜水高手。
C.翠鸟捕鱼时动作敏捷。
D.翠鸟肚子饿得慌。
(4)回顾以前对事物仔细观察所得,请你写一句含有一连串动词的句子。
六、现代文阅读7、读故事,巧预测。掉在井里的狐狸和公山羊一只狐狸失足掉到了井里,不论他如何挣扎,仍没法爬上去……(依据生活经验和生活常识,我预测:①)接着读故事——公山羊觉得口渴极了,来到这井边,看见狐狸在井下,便问他井水好不好喝。狐狸觉得机会来了,心中暗喜,马上镇静下来,极力赞美地说:“井水真是太好喝了,这水是天下第一泉,清甜爽口。公山羊先生,你赶快下来吧,我们一块儿痛饮。”一心只想喝水的公山羊信以为真,便不假思索地跳了下去。公山羊咕咚咕咚痛饮完井水后,发现自己不能出去了,就不得不与狐狸一起商量出井的办法。(依据读其它故事时狐狸留给我的印象,我预测狐狸想到的办法是:②)接着读故事——狐狸早有准备,他狡猾地说:“我倒有个办法。你先用前脚扒在井墙上,再把角竖直了,我从你后背跳上井去,再拉你上来,我们就都得救了。”结果,③
。(根据《伊索寓言》改编)1.①处预测:_______________
2.②处预测:_______________
3.③处预测:_______________七、语言表达8、整理归纳文本信息
读了本文,请你给陈列在中国人民革命军事博物馆里的粗瓷大碗写一个简介。
八、想象作文9、习作。
如果动物变得与原来完全相反,(如:母鸡能在天上飞,蜗牛能健步如飞,老鼠不再怕猫,蚂蚁的个头比大象还大……)它们的生活会有什么变化?又会发生哪些有趣的事情呢?请选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话
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