幼儿园调研-北京四合院幼儿园

调研报告——北京四合院幼儿园UNVEILTHEBEAUTYOFCHINESESYMBOLS小组成员：王龙格王子健尹路遥高颖张欣妍·目

录·CONTENTSCONTENTS壹贰叁肆建筑简介相关人物介绍及建筑本身的必要介绍建筑平面，立面设计图纸分析，图片欣赏同类比较有类似设计元素的建筑之间进行比较总结感悟启发此建筑能告诉我们什么？如何为我所用？细致分析壹建筑简介相关人物介绍及建筑本身的必要介绍

总览·初印象——梦幻设计宛如火星，孩子游乐在漂浮屋顶

万绿丛中一点红

设计方：MAD建筑事务所由马岩松创办（右图为马岩松成名作梦露大厦照片及其本人照片）马岩松：“老北京有句形容孩子淘气的俗话，‘三天不打，上房揭瓦’。屋顶对孩子来说是充满魔力的。在四合院空间中，屋顶就像是一片新的大地，是无拘无束、自由的象征。”

该项目位于北京五环外，占地9275平米。2019年底建成，可容纳390位1.5至6岁学童。幼儿园的原址上有一座三进四合院，据说是雍正为他的奶娘修建的，在当时她的身份不能进入京城内，于是这座宅邸修在了进京的必经之路上，也就是今天的北京五环外。在四合院左边，原本还有一座建于上个世纪90年代的仿古四合院，MAD将仿古四合院拆除，围绕三进四合院，兴建了一个环形新空间——北京四合院幼儿园。

所以，这不是四合院里的幼儿园，而是这个幼儿园把一座清朝雍正年间的三进三出四合院围起来了。亮点幼儿园总体有两层，一层室内一层室外。MAD围绕一座自1725年已有历史记载的四合院建造了一片漂浮的屋顶，将文物进行保护和利用的同时，也和周边已建成的现代建筑（在四合院左下角有一栋现代四层建筑）进行了连接，展现出多层的城市历史和谐并存的场景。贰细致分析建筑平面，立面设计图纸分析，图片欣赏北京四合院幼儿园是如何一步步产生建造的最直观的图示80%

平面图看教室与活动场及其他重要空间20172019。更直观的立面图120172019。更直观的立面图2图片欣赏及分析1“漂浮的屋顶”以低矮平缓的姿态水平展开，是一片广阔的色彩斑斓的户外平台。设计者们将不同建筑间有限的空间最大限度地转化成为一个户外运动和活动的平台。这里是孩子们室外运动、课余互动玩耍的主要场所。

设计师马岩松认为这个屋顶场地很像火星表面，置身其中让人感觉自己不在北京，也不在地球，有一种超现实的氛围。图片欣赏及分析2漂浮的屋顶下方则是开放布局的教学空间、图书馆、小剧场、室内运动场等，这里将是400名2-5岁孩子的日常教育空间。屋顶场地通过旋转滑梯与楼梯跟一楼连接起来，满足了小朋友想在不同的空间自由穿梭的愿望。观看美图不得不提的细节1其建筑部分围绕三棵古树设计院落，这样既能不损害古树，又能让古树及其带来的空间与四合院的院落空间呼应，为教学空间提供了户外的延展和采光通风。

来个互动：能在图上找到那三棵古树吗？不得不提的细节2其室内采用了单元式铝格栅吊顶，视觉层高稍有压低。无论是小朋友使用的厨房还是卫生间，尺寸都会稍稍缩小。这些设计充分照顾了儿童的身高，使得他们在幼儿园里行动更便利，同时也能获得心理上的安全感。观看美图

我们需要去借鉴的地方观看美图不得不提的细节3学习区的各个教室间没有用墙壁隔断，而是用一面弧墙稍加区分，空间氛围自由开放，小朋友可以在这里更加自由地活动，进行更多的探索与交流，快乐程度不输顶上的漂浮屋顶。20172019。20172019。此外，园区里的三进三出四合院，并没有被严密保护起来不许小孩子接近，而是被用作儿童课余活动场所和工作人员的办公室。当一个老建筑被使用，它才会散发出真正的魅力。叁同类比较有类似设计元素的建筑之间进行比较总结例1.2007年，日本设计师手冢贵晴设计了一个环带形幼儿园，其灵感来源于他的女儿喜欢不停地画圆圈，于是他便将幼儿园的屋顶设计为环形活动场所。藤幼儿园20172019。例2.浙江省天台县赤城街道第二小学。安全方面，跑道两边都建了两层防护设施，外层是1.8米高的强化玻璃护栏，里面是1.2米的不锈钢围栏，完全可以避免孩子意外坠楼。影响方面，设计师在跑道下方每隔50公分就布置了一个弹簧，因此跑道其实是架空在建造上的，减震能力良好，经过测试就算学生在上面活动下面的教学也不会受到影响。也许它们的样式和传统幼儿园小学不一样，但深究其背后的出发点，都是为了解决某种现实的问题与需求，或是考虑到建筑用地大小，或是考虑到建筑与周边环境如何共生......设计巧思一个建筑的产生是为了解决某种现实的需求肆感悟启发此建筑能告诉我们什么？如何为我所用？北京四合院幼儿园让我们看到，几栋看似互不相干，甚至从某些角度看互为矛盾的不同历史时期建筑元素，不但可以在保持各自真实性的前提下和谐共存，还互为作用，产生了一种新的开放性和丰富性，这使孩子们对他们所处的环境有一个客观真实的认知。

原来建筑与环境从来都是不能分离的，要建造一个建筑，考察了解其周围环境是十分重要的。不说能够找到周围环境中能为我所造建筑所用的元素，如北京四合院幼儿园中的三棵