2023-2024学年江苏省如皋市小学语文三年级期末自测模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、认真拼读，规范书写。

mìfēng在chángtú飞行时会飞得很低，这也许能够减小zǔlì，它们还能在

mòshēng的地方biànrèn方向，zhǔnquèwúwù地飞回家。二、填空题2、开心词典。

“掠”用音序查字法先查大写字母_____，再查音节______，用部首查字法应先查____部，再查____画。“掠”字在字典中的解释主要有：①抢，夺；②轻轻擦过或拂过。“小燕子横掠过湖面”中的“掠”应选____种解释。3、多音字组词

晃huăng(

)

弹tán(

)

晃huàng(

)

弹dàn(

)三、信息匹配4、将下列表示动作的字按顺序填到横线上，最恰当的是（

）

松鼠

在树枝上，尾巴轻轻一甩，就跳到地面上，

起一个松果，

走了。A．站

抱

跑B．站

拿

飞C．趴

跑

抱D．趴

拿

飞四、选择题5、改正句中加“”的错别字。

1．我的身段多么均称，我的角多么精美别至，好像两束美丽的珊瑚！(

)(

)

2．赵州桥体现了劳动人民的智彗和才干，是我国宝贵的厉史文化遗产。(

)(

)

3．一位植物学家把花圃修健得像钟面一样，阻成花的“时钟”。(

)(

)

4．小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别题有多捧了。(

)(

)五、课内阅读6、阅读。①水也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海，大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。②动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”1．“阔”字用音序查字法先查大写字母_______，再查音节______。“阔”字在字典里的意思有这样几种（如下图所示），请你给文中“波澜壮阔”的“阔”选择正确的意思，填上序号：(

)

2．短文中有一些句子可以帮助我们理解每段话的意思，我能用“

”画出来（有两句哦）。其中第②段分别写了

、

和蝈蝈的歌唱。

3．大自然赐（cì）给我们许多珍贵的礼物，听，水的声音多么美妙，小动物们的歌声多么欢快，我要把这些描写声音的词积累起来，并注明出处。

4．小雨滴汇聚起来之后，便一起唱歌。读着画横线的句子，我们想象一下：眼前仿佛看到，水越来越_________，发出的声音越来越_________。所以，朗读这个句子时，我们的语气可以先______（激昂

轻柔）一点，然后慢慢变得______（激昂

轻柔）。六、现代文阅读7、课外阅读我能行。钉子一位商人在交易会上把货全卖出去了,钱袋里塞满了金子、银子。现在他打算回家去,想在天黑前赶到家。他把装钱的旅行袋绑在马背上,骑着往前走。中午,他在一座城里休息。当他准备继续走时,仆人把马牵到他面前说:“东家,马左边后掌缺了一颗钉子。”“让它缺着吧。”商人回答,“我还要赶六小时的路,铁掌掉不了。我时间很紧。”下午,他再一次下马,让仆人给马喂食。这时仆人来报告:“东家,您那匹马的左后掌掉了,要我牵它找铁匠钉个新的吗?”“掉就掉吧。”商人回答,“剩下的几小时,这马也许能坚持住。我得赶时间哩。”他继续朝前骑,可没过多久,马倒在了地上,折了一条腿。商人只好下马,把旅行袋从马背上解下来挎在肩上,步行回家,直到深夜才到家。“倒霉全倒在那颗该死的钉子上。”他自己说。这可真是“欲速则不达”啊!1．这篇短文是按__顺序记叙的,从“__、__、__”这三个词语可以看出来。

2．短文中马的相关变化依次是:___，___，_____。

3．商人知道钉子掉了但不愿意钉,知道马掌掉了依旧不愿意钉,是为了__；结果他__才回到家。

4．联系生活实际,写写你读了这篇短文后的体会。

____________________________________________________________________________七、语言表达8、口语交际

有一个同学，课间坐在楼梯的扶手上往下滑。当你看到时你会怎么劝告他？

注意：1．说话的语气委婉

2．不要有责备口吻

3．态度诚恳

_____________________________________八、想象作文9、习作天地。

早晨醒来，你忽然发现自己长了一条长长的尾巴。接下来，会发生什么事呢？请你插上想象的翅膀，编一个完整的故事。

要求：题目自拟；想象要大胆，围绕“尾巴”来写；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；想象合理、丰富；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、地名、校名等相关信息；字数不少于250字。九、话题作文10、习作百花园

提示与要求