2023-2024学年辽宁省本溪市小学语文四年级期末自测模拟测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、结合语境，看拼音写词语，注意书写工整、美观。

（1）农民伯伯高兴得shǒuwǔzúdǎo，因为禾苗得到雨露的zīrùn，长得越来越

màoshèng。

（2）这条小路经过xiūbǔ

，原来kēng

kēng

wā

wā的路面变得píng

zhěng，我很jìngpèi筑路工人。二、填空题2、用“√”为加点的字选择正确的读音。

鹅卵（ruǎn

luǎn）

溺水（ruò

nì）

气氛（fēn

fèn）

家雀儿（què

qiǎo）

霎时（shà

sà）

河堤（tí

dī）3、给“肖”字加上不同的偏旁组成新字，并用新字组成合适的词语填空。

元宵节那天，有一个(

)的小女孩，翻过(

)的山岭，来到城市卖鸡蛋。浓浓的节日气氛，使她的疲惫顿时(

)。一篮鸡蛋一眨眼的工夫就(

)一空。小女孩太高兴了，吹起了悦耳的(

)往回走。4、按要求写词语。

1．写出下列词语的近义词。

思潮——(

)

重叠——(

)

徜徉——(

)

2．写出下列词语的反义词。

交叉——(

)

胆怯——(

)

炫耀——(

)5、在下面的句子中填上合适的关联词语。

（1）(

)下功夫背诵一批名联，(

)能帮助我们感受到其中的声律美。

（2）(

)这两种草药的叶子十分相似，(

)这两种草药的药性不同。

（3）(

)时间很宝贵，(

)我们要珍惜时间。

（4）桂花(

)可以泡茶，(

)可以做年糕。6、把成语补充完整，并选择合适的成语填空。

志存(

)(

)

眉清(

)(

)

手舞(

)(

)

视死(

)(

)

(

)(

)报国

精疲(

)(

)

1．我们带狗出去溜达，回来时累得(

)。

2．由“(

)”这个成语我会想到抗金英雄岳飞。三、课内阅读7、课内阅读。延安，你的精神灿烂辉煌！一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！1．诗中画“”的诗句运用了_______的修辞手法，画“﹏﹏﹏”的诗句运用了_____的修辞手法。

2．诗中的“延安”指的是______________________。

3．这两节诗写的是______________________________________。

4．选文第2节的第一句是______的句子。后三句，每一句都有两个“追寻”后一个“追寻”是对前面一个“追寻”的_______。具体来说，用_____说明_____，用_____说明_____，用_____说明_____。=追寻延安，就是追寻_____________。

5．仿照第二小节的格式，续写句子。

追寻_____________，追寻_________________。

6．我们中国人的后代一直追寻着延安精神，那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢？

_______________________四、散文阅读8、阅读短文，回答问题。童年童年是一首清新的小诗，是一曲欢乐的歌，是一幅五彩斑斓的画！童年又像一条弯弯曲曲的小河，翻腾着朵朵绮丽的浪花，打开记忆的闸，便又一下狂涌而出……还记得草长莺飞的时候，我们追逐在广袤的原野，不知疲倦地走着、跑着。累了的时候，就躺在草地上，赏落日余晖，看夕阳西下，没有伤感，只在满足的笑意中与明天相约，把小小的梦想放飞天涯！依然记得在夏日的夜晚，月亮升起来了，柔和的月色洒满了整个小院。我最喜欢这样的时刻，美丽而宁静，依偎在妈妈的怀里，听妈妈唱起那动听的歌谣：“摇啊摇，摇到外婆桥……”她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，那歌声轻得像三月的和风，像小溪的流水。这个时候，小院里便飘满了芳香的音韵，我沉浸在如水的月色里，任思绪飞上星空！时至今日，那温馨柔情的画面一直印在我的脑海，烙在我的心田，在记忆中，如陈年老酒，越来越醇，越来越香…．．．依然清晰地记得，雪舞的季节，我们欢笑着嬉戏，任寒风刺透胸膛，任雪花湿透衣背！滚雪球，打雪仗，为了留住这冬日的绚烂，我把希望全寄托在娇媚的雪人身上！等把一切做到完美，我会心地笑了，进入了甜蜜的梦乡！然而当太阳升起，我欢呼着、奔跑着、崔跃着去看我的雪人，我禁不住呆了，心碎了，我的雪人，她们一个个憔悴得不成样子！我哭着，喊着，一瞬间，泪水充盈了眼眶，模糊了我的视线……羡慕童年的我，可以开心地笑，可以尽情地哭。留恋那份时光，对人、对事，于我每分的稚嫩念想，我都赋予至真至纯的情感！现在的我每每忆起，都会涌起一分感动，每当心情失落的时候，我便会用这分感动去温暖、抚慰受伤的心灵，驱赶那些无助与严寒…．．．1．第2自然段中的“草长莺飞”是________（季节）的景象。

2．在作者的童年记忆里，妈妈的歌声是怎样的？请在文中用“_____”画出来。

3．作者重点写了冬季里的哪些事来展现童年的快乐？________

4．长大后的作者羡慕童年的自己，因为________。

5．在你的记忆里，童年生活带给了你哪些快乐或烦恼？请写一两件事和大家分享一下吧！________五、语言表达9、请你为下列公共场合各设计一句公益用语。

（1）教学楼楼道

_________________________________________________________

（2）学校的大操场

_______________________________________________________

（3）植物园的草坪

____________________________________________________________六、作文10、习作表达。

题目一：动物是我们人类的朋友，请你以“动物”为话题，写一篇作文，可以写你与动物之间的故事，也可以编一个以动物为主角的童话故事，还可以写一写动物对人类的贡献……

要求: