2023-2024学年安徽省铜陵市小学语文五年级期末评估提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音写词语，相信你能把字写得端正又写漂亮。

今年夏天，河南省因为降雨激增，bàofā(

)洪水，房屋bēngtā(

)，地铁停运，fángài(

)了人们的正常生活。解放军战没有dǎnqiè(

)，没有chíyán(

)，奔赴抗洪前线，用坚强的jǐbèi(

)筑起城墙。人们纷纷感谢yīngxióng(

)，正是因为他们，límíng(

)再次到来，阳光zhàoyào(

)这片土地，安宁重新jiànglín(

)。二、选择题2、下面是天宇同学的同音字听写作业，有误的一项是（

）A．[tiào]（眺）望

（跳）水

蹦（跳）B．[jùn]（骏）马

（竣）工

（峻）峭C．[ɡù]（雇）主

照（顾）

（故）乡D．[chí]（池）塘

奔（弛）

松（驰）3、下列句子中没有语病的一项是（

）A．同学们迎着清晨的朝阳认真地做广播体操。B．她对答如流地回答了老师的提问。C．经过努力，终于获得了“三好学生”。D．瓢泼大雨从天空倾泻而下。4、下列成语中，没有错别字的一组是（

）A．来日方常

人寿年丰

不拘一格

奇珍异宝B．囫囵吞枣

浮想连翩

悲欢离合

心旷神怡C．迫不及待

完璧归赵

风景名胜

玲珑剔透5、下列句子中标点符号运用正确的一项是（

）A．“我不明白，”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”B．我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地、播种，浇水，没过几个月，居然收获了。C．读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生的使命是那样庄重而迫切。D．洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上三四天不成问题。6、下列加点的成语使用不恰当的一项是（）A．我确信这不是大自然的鬼斧神工，而是一个巨大的人工雕像。B．经过同学们的处心积虑，我们班的成绩终于提升了。C．读起书来抑扬顿挫，我们很爱听。D．尽管她喊得声嘶力竭，依旧没人来帮助她。7、下列句子的判断错误的是（

）A．一万多名弓弩手一起朝江中放箭，箭好像下雨一样。（比喻）B．汉字在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。C．“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”主席想。（语言描写）D．他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。（神态描写）8、将下列句子按照顺序排列，正确的一项是（

）

①何况，隆冬过后，它那散落满地的莲子，又会吐出新芽，用它青青的绿意，覆盖着这片古老的荷池呢！

②它是满池枯梗残叶，它不再以绿叶去使人清心，也不再以红花去使人陶醉，但它却表达了一种精神，一种力量。

③因此，我想，这满塘残荷才是圆明园荷池的绝美之处，它是远胜于色、远胜于香的一池历尽凄风苦雨的绝唱。

④它和圆明园留给人们的断墙一样，是一种似乎已被摧毁但却永远无法摧毁的象征，是一种不屈的沉默。A．②③①④B．③①②④C．①③②④D．②④③①三、填空题9、按要求填空。

（1）古往今来，中华儿女总会借诗表达爱国、爱家的情感。南宋诗人陆游在临终前还叮嘱儿子“_______，________。”表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的强烈爱国情怀。

（2）毛泽东主席是一个非常珍惜时间的人，他曾说过“多少事，从来急，天地转，光阴迫。___________，_________。”告诉我们时光短暂，要把握分秒。

（3）本学期通过第二单元的学习，我们掌握了一些提高阅读速度的方法，请写出其中两种：

①________________②______________10、先将下列词语补充完整，再任选一个词语造句。

神机(

)(

)

肃(

)起(

)

一针(

)(

)

情不(

)(

)

一(

)不(

)

半夜(

)(

)

______：__________________四、文言文阅读11、阅读理解。萧遥欣萧遥欣①，年七岁，出游时，见一小儿，善弹②飞鸟，应弦坠落。遥欣曰：“鸟飞空中，无害于人。游戏之事，亦多端③矣，何必多残生命以为乐也？”小儿感其言，遂不复弹。【注释】①萧遥欣：人名。②弹：用弹弓射击。③多端：多种多样。1．解释文中加点的词语。

（1）善：_________

（2）应：___________

（3）遂：___________

2．将下面的句子翻译成现代汉语。

游戏之事，亦多端矣，何必多残生命以为乐也？

_________________

3．读了这个故事，你觉得萧遥欣是一个怎样的人？

___________________五、现代文阅读12、课外阅读。一棵小桃树贾平凹①好多年前的秋天，我们还是孩子。奶奶从市集回来，带给我们一人一个桃子。她说：“吃吧，这是‘仙桃’；含着桃核儿做一个梦，谁看见桃花开了，就会幸福一生呢。”我们都认真起来，含了桃核爬上床去。我却怎么也不能安睡，想起这甜甜的梦是做不成了，又不甘心不做，就爬起来，将桃核儿埋在院子角落里，想让它在那儿蓄着我的梦。②秋天过去了，又过了一个冬天，孩子自有孩子的快活，我竟将它忘却了。春天的一个早晨，奶奶扫院子，突然发现角落里拱出一点嫩绿儿，便叫道：“这是什么呀？”我才恍然记起了它，它是从土里长出来了。它长得很委屈，是弯弯头，紧抱着身子的。第二天才舒展开身来，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰便立即会断。大家都笑话它，奶奶也说：“这种桃树是没出息的，多好的种子，长出来，却都是野的，结些毛果子，须得嫁接才行。”我却不大相信，执著地偏要它将来开花结果。③它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐。但我却十分高兴了：它是我的，它是我的梦种儿长的。我想我的姐姐弟弟。或许已经早忘却了，他们那含着桃核做下的梦，但我的桃树却使我每天能看见它。我说，我的梦是绿色的，将来开了花，我会幸福呢。④如今，它开了花，虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，一夜之间，花竟全开了呢。我曾去看过终南山下的夹竹桃花，也去领略过马嵬坡前的蜜水桃花，那花儿开的火灼灼的，可我的小桃树，一颗“仙桃”的种子，却开得太白太淡了，花瓣儿单薄得似纸，没有肉的感觉，没有粉红的感觉，像是患了重病的姑娘，苍白的脸，偏又苦涩的笑着。我忍不住几分忧伤，泪珠儿又要下来了。⑤花幸好并没有立即谢去。就那么一树，孤零零地开在墙角。我每每看着它，却发现从来没有一只蜜蜂、一只蝴蝶飞绕。可怜的小桃树！⑥我不禁有些颤抖了：这花莫不就是我当年要做的梦的精灵吗？⑦雨还在下着，我的小桃树千百次地被雨水冲刷着，千百次地俯下身去。又千百次地挣扎起来。一树的花一片、一片，洒落得变成赤裸的了。就在那俯地的刹那，我突然看见树的顶端，高高的一枝上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩红的，在风中摇着，却没有掉下去，像风浪里航道上远远的灯塔，闪着时隐时现的光。⑧我心里稍稍有了些安慰。啊，我的小桃树啊！我该怎么感激你，你到底还有一个花苞呢，明日一早，你会开吗？你开的是灼灼的吗？香香的吗？你那花是会开得美的，而且会孕育出一个桃儿来的。我还叫你是我的梦的精灵，对吗？1．这篇短文的写作顺序是（

）A．时间顺序B．空间顺序C．逻辑顺序2．作者详写的是（

）A．桃树苗B．桃树叶C．桃花3．作者主要写的是（

）A．小桃树的花不如夹竹桃花、蜜水桃花开得火灼。B．小桃树的花没有蜜蜂、蝴蝶的光顾，很可怜。C．春雨给桃树带来了灾难。D．小桃树不屈不挠地生长。4．读第⑦自然段中画线的部分，作者用“……千百次地……千百次地……千百地……”具体地描写了小桃树被雨水打湿的画面，流露出作者对小桃树的怜爱之情。请你试着用这样的表达方法，来仿写生活中的一个画面吧。

眼前是一条清澈的小河。

____________________

5．读短文最后一个自然段，想一想，作者为什么感激小桃树？

____________________六、仿写句子13、仿照例句，写出自己关于时间很