优秀学生先进事迹材料

优秀学生进事迹材料优学先事材1一、学习勤，成绩优秀姜欣仪同学在老师的教育和父母的关心下成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类传记类名著类和其他多种题材的作品效拓展了知识面注重学有所用和学习创新于实践，不断进行写作锻炼。其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家杂志上平常经常有习作发布在班级博《实验春晖上。经过辛勤的努力，姜欣仪同学的学习成绩始终名列班级前列个学期都被评为全优生校数学竞赛中也多次获得佳绩。二、待人热，尊敬师长姜欣仪从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想到了老师和同学的好评，曾被评为德清县“行为规范小标兵”。姜欣仪发自内心地

尊重与敬爱老师，是她们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。姜欣仪能真诚的对待每一位同学学习和生活上遇到困难的同学总是能及时地伸出援助之手自所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心换来了同学们的信任和支持每一学年她都被同学推选为班级的中队长。特别是在今年的“四川汶川大地震发生后她不仅关心着灾区受难的人民为他们伤心流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。三、能力突，工作出色姜欣仪同学从一年级开始一直担任班级中队长工作于学校大队部布置的各项任务她总是积极认真地去完成力求快而好。在班主任老师的指导下，她组织了多次中队活动，如跳蚤市场、交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活而且提高了班级的凝聚力另外她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。四、爱好广，素质全面姜欣仪不仅学习成绩优秀各方面素质都很突出在每一年的校田径运动会上，都能看到她矫健的身影，在跳跃、在奔跑、在拼博，为班级争取荣誉。经过勤学苦练，她写得一手端正秀气

的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字，并且在县写字比赛中荣获四年组三等奖。姜欣仪爱好音乐，乐感好，坚持利用课余时间练习电子琴此外还参加了校合唱队其中小合唱《萤火虫》还参加浙江少儿频道《炫舞春天》的节目录制。姜欣仪同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21纪的好少年。优学先事材2自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学，这就是他，一个留着学生发圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的帅气男孩他就是丰收明德小学五年二班的学生——吴云龙提起吴云龙同学认识他的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，他是一个全面发展、品学兼优的孩子；父母说，他是一个自强自立、意志坚强的孩子；邻居说，他是明理懂事、讨人喜欢的孩子；同学说，他是一个乐于助人活泼开朗的孩子他自己却说他只是个普通的孩子。他从不与人斤斤计较论谁有困难都会伸出援助之手。身边的人谁有困难，他能帮上的他就帮，帮爸爸妈妈做家务；帮同学打扫卫生、教作业，帮老师做力所能及的工作。哪怕是陌生人也一样，在他生活的道路上，一路撒下了他爱心的阳光，看到路边的自行车倒了，他会把它扶起来；看到路边的垃圾，他会把

它捡起来；看到乞讨的可怜的老人，他会把零花钱掏出来。他对同学们真诚，热情，是一位关心同学和他人的好学生，优异的学习成绩是他帮助同学的有利条件，无论谁的问题他都能详细讲解，没有任何保留。正因如此，他在班里的人缘极好，同学们都特别喜欢他。他自强自立，学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲学习成绩在班级年级一直名列前茅课堂上他总是认真听讲那个最积极举手发言的准是他课堂外对于老师布置的任务，他总是及时完成，在学校的各类活动中，都能看到他活跃的身影他是班上绘画兴趣小组和周末活动室的主要成员多次参加各级绘画比赛；他还是个出色的主持人、小演员，演讲朗诵极富表现力；他还是个远近闻名、不折不扣的动健将，多次参加各类田径体育比赛和篮球赛。他喜欢读书、唱歌、绘画、运动他是一个真正全面发展的好少年他勤俭节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤俭节约。每次下课时，吴云龙都会主动关闭电灯，不让资源流失走。一个人有了诚信，他的生命就会闪光。在我们的身边，吴云龙就是这样一个闪光的生命。同学们也都说他忠厚老实热情，信守诺言，待人诚恳。生活中，他从不撒谎，说一不二，答应别人的事，总是尽自己最大的努力做到。上学期，他在操场捡到20元钱，他有犹豫，把钱交给了老师。他的学习成绩很好，每回考卷发下来，都

会得到一个令人羡慕的分数。有一回他的语文考了99分。但后来发现试卷上有一道题目老师批错了给他少扣了3他发现了，马上拿起试卷，跑到老师面前，要求给他减去这3分，老师们都笑了在家里他依然秉持诚实守信品质妈妈给他钱交代他去办事，剩下的钱他都会如数归还。偶尔考试成绩不理想，他也绝不欺骗妈妈，吴云龙的字典里没有撒谎这个词。吴云龙同学在小学五年一直担任班级的班长，他工作负责，有较强的组织管理能力；他讲求方法，为班级管理出谋划策，大胆谏言积极参与和协助组织班级的各项校内外活动完成学校少先队的赋予的各项工作，是老师的得力助手，深得老师信任，同学喜爱。以“为集体尽职，为伙伴服务”为宗旨的他，母亲是教师，接受了长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼他对老师交给的任务总是积极认真地完成与班委一起努力协助班主任课教师悉心做好学生的思想沟通交流习导、纪律、卫生保洁等各项班级事务，如每天的收发登记作业，检查学生作业，检查纪律、卫生等。工作上尽心尽责、耐心细致，因此在同学中有很高的信誉，深得同学的信任。尽职尽责的他，经常因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交，早出晚归，但任劳任怨的他无一句怨言云同学的身上洋溢着青春朝气，洋溢着自信、自立、自强，能给同学们树立一个精神榜样，让大家从他身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。他尊老爱幼，热心助人，他用生活中平平凡凡的事，点点滴滴的情诠释

了爱的真谛。在家里，他尊敬长辈，孝顺父母：他经常为常年有病的外婆倒水、端饭、洗脚、捶背、剪指甲，陪外婆聊天；经常帮爷爷奶奶扔垃圾在烈日下帮忙运修剪草坪后的杂草年幼的他经常帮奶奶买米运米让老人开心对病中的妈妈照顾得无微不至每天的日程计划里都会帮父母做些力所能及的家务，打扫卫生拾房间桌子自已做简单的饭菜照顾自己饮食。对待陌生的人他也同样热心，平时坐公交车他经常主动让座。一次一个年迈的残疾老人上车由于行动不便加上着急一时投不了钱坐下，司机和其他乘客都等着，他看到了，主动上前用自已的零花钱投了人感激地说家的孩子老师教得好，将来会大富大贵的他害羞地被老人这样弄得他满脸通红车上其他乘客都夸他是个好孩子也有不相信的人窃窃私语这孩子肯定认识老人他的亲戚投的票他没有去辩解只是笑笑。他就是这样一个不求回报有着金子般心的人小的年纪心里始终装着真、善、美。吴云龙清楚地认识到：是学校、老师的教育给予他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有自己所取得的众多成绩，因此回报学校老师是他奋斗的一个重要动力。勤奋努力是吴云龙永恒的目标，奉献爱心是他不懈的追求，他是同学们学习的楷模，是学校、老师和家长的骄傲。优学先事材3一、学习勤，积极向上成绩优异

在当今这个竞争激烈科技发展迅猛的时代李琳同学清楚地知道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能够更加适应这个社会更能回报社会她深深地意识到牢固的学习基础、丰富的知识、浓厚的兴趣和坚定的意志的重要性。只有具备这些才能在今后的学习和工作中才能有所作为，她很专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，求解疑惑问题，并从中获益非浅。她一直都有着明确的学习目标，在学习方面从不敢有丝毫松懈平时上课认真听讲课下经常和同学讨论、向老师请教。善于分析问题是学习的关键，为了做到这一点她刻意向这方面努力并养成了独立思考和专心钻研的好习惯。李琳同学坚持用知识充实自己喜欢广泛地阅读书籍因为她相信“腹有诗书气自华”。尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读而久之养一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。二、克服家、工作、学三方面的矛，以积极人生态度面对困难由于李琳同学在单位工作任务比较重及到的工作范围又比较广，因此，解决工学矛盾是她必须面对的首要问题。除了坚持到校听课外，她还在工作时间中挤出时间，进行学习。首先积极争取单位领导的支持汇报想法和学习进展情况尽量使上课

时间和工作任务分开，保证能按时上课。其次，利用工作业余时间，抓紧学习英语，解决学习难点问题。因为她最后一次学习英语也是五年以前了成英语基础非常薄弱在英语学习中，她就是利用每天一点工作业余时间来记英语单词为上英语课做好预习准备次求同学帮助对于基础比较薄弱的学科，她虚心向单位的同学请教，随时解决学习上遇到的问题。二00年1月就在距离该年期末考试的前一天，她家中发生煤气中毒事件一家三口全被送进了医院经过抢救只有她们母女俩人从死亡线上逃了出来的父亲却因抢救无效永远的离她而去了她在承受着失去亲人的巨大痛苦面对落下的大量课程及考试，没有被打倒也没有退缩，反而是顶着压力，用比其他同学多一倍倍的时间及精力去刻苦学习她不懈努力下，次年不但将落下的课程全部完成，而且还取得了较优异的成绩。她的努力我们不仅从一般的课程上可以看到可以从她不断要求进步中看到000秋入学的计算机科学与技术专业的学生在二00四年毕业这一年是第一次给予学位，不但要求学生平均成绩得在75分以上，毕业答辩成绩还得是在“良”以上，最主要的是得通过一次学位英语的考试对于开放式教育的学生来说，英语学习是比较困难的。平日里工作比较繁忙，家里还有一大堆的事情需要处理，又没有语言环境，可就是这样，李琳同学还是努力的学习，她说“没有压力要上，有压力更要上，努力就会创造奇迹。”终于在她的努力下，毕业答辩取得了“良”；

各科成绩平均分达到了76.9学位英语考试顺利通过。终于她面对自己的将是灿烂的笑容和丰厚的收获。三、改进学习方法，提高学习效率作为开放教育试点班的学习习方式不能在像过去在学校那样，应该强调学习的自主性，应该符合成人学习的特点。成人学员记忆力下降，但理解能力增强，因此学习应该讲求效率，不能死记硬背，应该改进学习方式，使学习取得实效，她就是这样来改进学习方式的。1积极运用多媒体辅助学习。在英语学科中，尤其明显。比如，学习英语就是要听说读写，她把英语录像带借回来，利用中午休息时间，和同学一起观看，起先根本看不懂，但是强迫自己继续观看，以增强语感。经过反复观看，从初步能听懂和看懂到越来越熟练。这就是利用了电教手段的作用。另外，她还经常上，浏览教学信息，修订作业答案，与同学交流，也取得了良好效果。2积极参加小组交流。小组合作学习是电大开放式教育所倡导的一个重要学习方式同学们就自由组合成几个小组一有时间就经常在一块进行交流谈学习心得相解答疑难问题，收获颇大。

3积极与老师交流。成人的学习不能像小学生一样老师讲什么，我们就机械地做什么，学习应该是师生互动的过程。她对老师的授课不仅做到认真听讲做好笔记和作业还经常和老师谈心，使老师及时了解她的学习进展情况。如果，老师的讲课有问题，她能够在充分尊重老师的情况下，向老师反映，使教师的“教”和学生的“学”结合得更为紧密。四、积极运所学，解决际问题学习的目的就是为了应用够学以致用的知识才是活的知识她所学习的计算机专业与现在的工作联系得非常紧密她在单位主要是从事计算机的操作工作要懂得计算机的理论基础及实际操作，这样才能更好地从事工作。她通过学习《计算机原理》、《多媒体技术》、《系统结构》等课程，使其自身的基础知识和理论水平得到大幅提高能在平时的工作中积极运用所学知识，解决实际问题，提高工作效率。五、热情乐、尊敬师长李琳同学从小就立志读好书好人报社会报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准受老师和同学的好评。对待师长李琳同学发自内心地尊重与敬爱是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有李琳取得的

众多成绩因此回报老师是她奋斗的一个重要动力她尊重教师的每一滴汗水，把老师所教授的知识吸收成为自己的知识积累。尊重教师的劳动，每次上课都不迟到不早退。在三年的学习中，从无缺课现象业余时间经常到电大游览及时了解学校的各方面动态与老师和同学在上交流经验心得下载老师留下的各科作业及复习资料。对待同学，她从来都是尽心帮助，以善待人，帮助同学解答难题关心班级贫困学生并与他们分享学习经验她以一颗真诚的心，得到了大家的认可。由于是开放式教育，同学们都已参加工作，大多时间都很忙，多数都是抽时间来学习的。她不但在保证自身不缺课的基础上还能帮助同学使他们不落课学校里有什么事情及时通知同学同学遇到什么困难只要是她能够帮助的都会尽力的去帮助解决。六、爱好广