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文档简介
第页高一学生期末自我评价高一学生期末自我评价1
又是学年期末时,虽然一个假期又将到来,但一个学期下来自己收获与失去并存,感觉有必要做个自我评价,为接下来的学期做更好的打算。以下就是本人的学习的自我评价:
在我的学习成果上,始终并不优秀,上学总是在伪装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到仔细读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间,"无知"的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为将来为今后的我而学习,学习就是我将来的基础。
虽然我起先养成一种虚心、勤问的学习,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外全部的胜利例子都证明白只要保持这两种学习才行。所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。即使是对待很差成果的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但是,觉得我经常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。
在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和谐共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理独立的良好品德。最我觉得骄傲的是,中学2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培育出来的,只要不给它一次机会,它就恒久没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。纵上所述,虽然我在这个学期没有了肯定的进步,而且还一落千丈,但是我最终也相识了自己的错误,并为之改正,我确定给自己制定一些措施,以便更好的督促自己。精神,时刻严格要求自己,激励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的胜利彼岸迈进。
总言而至,我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了,但仿佛就像一片镜子,破裂了,就算还原了,还是留下一条深不行预料的刀疤,给我的心留下了黑暗的阴影。我会在下学期的学习上尽力而为!但我所须要的是什么?是金钱吗?不是的,我须要的而是同学们真挚的友情、垦切的关怀,更须要的是老师与家长真诚的激励。
转瞬间,一学期就快过去了,在这一学期中,我多次参与学校组织的集体活动和雏鹰小队校外活动,在课内更加努力地学习功课,与同学们团结友爱、相互帮助,自己各方面实力有了很大的进步。
在学校里,我有了很大的进步。比如关切同学,和同学互帮互助。在同学没有记作业时热忱地帮助他,在值日生有事没法干值日时主动和他换班;同学在学校运动受伤时,陪他去医务室治疗;同学生病住院时,和老师、同学们一起去探望。数学作业的书写也有所提高,口算实力更是进了一大步。但是,语文作业的书写还须要努力,把“凤舞龙翔”改成“正楷端庄”。有时在学习的时候比较浮躁,这点也应当订正。
在课外,我参与了学校组织的才艺展示:英语书法和篮球投篮的竞赛。通过这些竞赛,我不仅发觉了自己的优点,还看到了自己的不足,找到了接着努力的方向。缺憾的是我没有作为班级篮球队成员参与学校的篮球竞赛,没能和同学们一起去对抗强大的对手,但是在场下,我仍旧用劲地为他们加油;我还主动向“晚报校内周刊”投稿,《好玩的机器人课》胜利的刊登在了报纸上。这些都使我为班级集体的荣誉尽到自己的努力。
我还参与了同学家长组织的“雏鹰小队活动”如:去千佛山和同学们一起讲一讲自己的国庆见闻,然后和同学们一起在草坪上快乐地玩耍;和同学们在赛场下一起切磋切磋羽毛球。这些都开阔了我的眼界,提高了自己的语言表达水平,增加了与别人沟通的实力。
这学期我有了新的优点,但同时也有缺点,我要保持优点,改正不足。
高一学生期末自我评价2
高一上学期生活即将随着我的成长而渐渐逝去,回顾这丰富多彩的学期学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名得才兼备的合格中学生了,这些日子将恒久牢记在我心中。
不怕苦不怕累,学习上敢拼搏,打扫卫生时,也总是能努力去做好。是老师的好帮手,能为老师排忧解难,擅长处理同学之间的纠纷。在中学的一学期时间里,在老师与同学们的帮助下,既教化了我,又熬炼了我,培育了我,使我成为了一名合格的中学生。我会接着发展自己的优点,改正自己的缺点,做一个更加优秀的人。
在德育方面。一学期来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的'规章制度,根据《中学生日常行为规范》严格要求自己。仔细学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:敬重师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵挡封建迷信和黄赌毒活动的影响;仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。
在智育方面。明确学习目的、端正学习看法。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,驾驭科学的学习方法,合理支配时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学期各学科的理论基础学问,同时把所学的理论学问应用于实践活动中,把所学学问转化为动手实力、应用实力和创建实力。还努力拓宽自己的学问面,培育自己其他方面的实力;主动参与学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成果有了肯定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分其次名;本学期中段考整体成果一等奖。
但我也有一些不足的地方。在一学期的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐性地向他们讲解,看法也不够热忱。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一学期里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点订正过来,把自己优秀的地方发扬光大,做一名得才兼备的中学生。
高一学生期末自我评价3
挤眼间我的高一生活即将成为过去,在这一学期感觉与班里的同学亲近多了,友好多了,当然,最重要的是这期间我学会了许多学问,也从别人的身上收获了许多道理。
说真的在学习上我感觉自己真的是没什么特长,成果也好不到那里去,但我很喜爱看书,我是那种只要你给我一堆书我就可以一成天不出门的人,那可以说是我的爱好,我同样也喜爱写写一些东西。
在学校里,感觉学得不错的还是语文那课吧。成果还比较稳定,但是不足的是数学和英语,不知道为什么总是学不好,我觉得自己是真的没心学,说它难吧,其实一点也不难。“只要专心去学没什么学不会的”这类似的话我听多了,当然也知道问题是出于我自己的,我记得这学期刚开学的时候说好要努力学习的,但是,到最终,成果还是那样,一点也没变,当然进步那样的话就更不用说了。
想想刚开学的时候,到现在快要放假了,感觉没什么变更,唯一变的…就是时间过得很快,感觉上,似乎别人都走在前面,而自己却还在原地一样。在这半年里,我努力过、也放弃过,
当然,放弃的次数是最多的,我也知道,不是我没有动力,而是我没有那个心,不管怎样,我肯定会尽力做的,我信任自己肯定能做到。
希望将来的日子能成为一个遇见什么事都能坚持的人,不要轻易放弃就好,我知道自己做什么事情都是这样懒懒散散的。不知道自己是不是真的能做到,但我尽力的。
高一学生期末自我评价4
当然我也深刻相识到自己的不足,在学习上较于浮躁,不能持之以恒是我的缺点,对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;另外书写还不够工整,这一点还需日后多加练习。
这三年间,经验了大大小小种.种的磨练,我也有了不少的收获:在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依靠老师家长;学习的同时,我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的相识。
初中生活在转瞬间飞纵即逝,不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑——中考。而中考过后等着我们的是更为广袤的学问海洋,所以中考并不意味着结束,而是新旅程的起先。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
1.不能做好许久性的努力,做事总是三天打渔,两天晒网。
2.对于有些时候不能自觉地学习,总是心血来潮。
3.同学间的相处,还须要考虑同学的感受,要热心、耐性地帮助同学。
4.完成老师布置的作业不仅要有速度,并且要有质量。课上要少走神,仔细听老师的讲解,不管是懂的,或者不懂的。
5.对于理科方面还要抓紧,不懂的要赶快弄懂,不能不懂装懂。要把自己薄弱的方面抓牢。
6.做事要勤奋点,不能抱着侥幸心理,要仔细主动地对待每一件事。
高一学生期末自我评价5
回顾高一上学期的生活,挥洒过多数的汗水。通过老师的悉心教育和自己的勤奋努力,已经基本上成长为一名合格的中学生。
在思想上,我有良好的道德修养。我酷爱祖国,爱惜公物,敬重师长,举止文静,言语文明,团结同学,擅长与人沟通。与同学能够和谐相处。我有很强的集体荣誉感,能够尽力为班集体增光,并举动担当一些班上的事务。
在学习上,我仔细刻苦,能够做到“不懂就问,不耻下问”。课堂上我主动思索,仔细和老师互动。学问基本能够当堂消化汲取。而且我
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