老师的作文600字四篇

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趴在窗前，望着天空，听着音乐，闭上眼睛，脑子里不断回放着那句“谢婧雯，你数学退步了”，慢慢陷入了深思……

那日，白云悠悠，蔚蓝天空，蝴蝶飘舞，小鸟划过长空，一派生气勃勃的景象。教室里却是宁静得只能听见空气流淌的声音，全部人都坐在自己的座位上，“唰唰”地答着题，我却没有遇见一只“拦路虎”。哈哈，这次稳了！通篇检查一遍，发觉了两三处错了，全改过来，九十五分确定有喽！我得意地想，自信地笑，从那以后，我便坐在座位上，无所事事。

其次日，背着书包，迈开大步走进了教室，下课后，我来到老师办公室门口，等待试卷的发下。在漫长的等待中，苦苦的等待中，却等来的只是一张“90”分的试卷。我懵了。

怎么会这样呢？怎么能解决问题呢？检查的时候我怎么没发觉呢？哎，都是不该错的题啊！我叹了口气，心里是满满的失落，难受，低着个头，回到了座位。

最终一节课的上课铃还未打响，郑老师就抱着教材，迈着沉重的步伐，拉着脸，走进教室，走上讲台。我坐在座位上，手不停地抠着衣角，咬着嘴唇，聚精会神地盯着试卷，半节课下来，我从没有抬头与郑老师对视，只因为不敢。郑老师背着个手在下面走来走去，没有停下一次，直到走到我身旁，他用低沉的语气当着全班同学的面儿，说了这样一句话：“谢婧雯，你数学退步了。”谁能想到，这不经意的九个字，深深地触动了我的心。也许，是郑老师对我的期望值太高了吧！从一百零一零一掉到九十五再到九十，这个过程老师应当都看在眼里吧！嗯！是时候仔细，是时候努力了！

寥寥无几的反思，发自内心的感慨，全因老师那句话。那句话后的我，似乎真的长大了！

老师的作文600字篇2

我们五（3）班新来一个特殊爱“显摆”的“怪”老师——滨海小学语文老师中享有盛名的“米老鼠”曾老师。

“米奇”教授给大家上课时，假如自己回答对一个问题，便沾沾自喜地自夸道“你看，我真聪慧”“你看，我多厉害呀”。我经常哭笑不得，这算哪门子“聪慧”“厉害”，不过是比我们多吃了几年盐，多过了几座桥而已。还有，假如你上课没有仔细听、仔细学，他就会用很奶油（女生）的声音对你说：“真厌烦！”这时，全班便都被逗笑了，然后坐起身来仔细听讲。

其实，“怪”老师不仅爱“显摆”自己的幽默感，还特殊喜爱把发火的“霸气”显摆出来！他有一项“神功”，能把安静的语气突然之间调到“火山爆发”、“海啸突临”……那天，语文读书课，不知是谁的练习册没有订正，只见坐在讲台上改作业的他突然停下笔，把一大叠练习册用劲地往讲台上一“放”，一阵霹雳从静静静的半空响起：“讲了多次，前面错了的作业要订正，要订正，怎么就有同学不听？”全班惊愕地望着他在讲台下“蹿来蹿去”、气难平复的样子，大气也不敢出。你瞧，他那“显摆”出来的“火脾气”不得了吧！

我个人有一点点“恨”他！因为他老叫我回去“改”作文，一次不行，其次次，其次次不行，第三次。我那篇《什么叫思索》前后叫我改了三遍，你说惨不惨。爱“显摆”的曾老师，你是不是耐性有点过头了？

虽然“怪”老师的确有爱“显摆”的怪癖，但正因为这样，我们班却多了几分欢乐，多了一个大挚友。说真话，我既有些喜爱他，有些怕他。喜爱他的“显摆”，但又怕他的“喜怒无常”。

米奇老师，我们班的班宝，一个特殊爱“显摆”的好老师！

老师的作文600字篇3

物理老师离开我们已经有两个星期了，虽不算漫长，但对我们却是一种煎熬。

老师那温柔的微笑，时时出现在我的面前，然而现在他却被无情的病魔击倒了。

在老师离开的日子里，我们学会了反省，这时我们才深深地意识到我们是如此地依恋他。在他的课堂上我们从来都是自由自在的，甚至有点放纵，他的课堂恒久是热闹的“市场”。然而他从不板着面孔教训我。他讲课幽默风趣，总是赐予我们自由的发挥空间；每次我们考咂了，他总会用委婉的方式为我们打气。或许我们太任性了，对于他的爱我们总是不能体会。现在他病了，离开了我们，留给我们的除了学问，就是对我们的牵挂，我们对他只有深深的歉意和绵绵的感谢。

老师个子矮小，这是他留给我们的最初的记忆。我们的第一堂课关注的就是他的个子，并以此为我们的`课后的谈资。他的方言土语更是引得我们哄堂大笑。课后他时常会跑到班上为我们“解难”。最初为了戏弄他，我们尽提一些刁钻的难题，想给他尴尬。只见他仔细地在黑板上画画写写，有时为一时解不开的难题脸上挂上一丝微笑。很快黑板上就写满了，而问题却依旧接接踵而来。为了找寻可用的空间，他便努力踮起脚尖，尽力伸长手臂，向黑板的上方写。这时他矮小的身体会向左倾斜，臂膀会因酸疼而时起时落。坐在台下的我们看到了他的背影，突然受到了良心的指责，心中一阵痛楚，老师在我们的心中刹那高大起来。

现在老师病了，不知还能否与他再相见，现在想想对他真的是只有深深的歉意和无尽的懊悔啊！

有时在上物理课时，矮小面带微笑的恩师总是在眼前出现……

老师的作文600字篇4

老师的目光，有时让人胆怯 ，有时让人兴奋，有时让人难过，有时让人充溢力气……老师，有一双会说话的眼睛。

老师的目光让人胆怯 。教室里有点乱哄哄的，老师在讲台前滔滔不绝的讲课，讲台下同学们各做各的事；有的做题，有的闲聊，有的干脆看小说……慢慢地，教室里宁静了下来，只有我和同桌在说话，两个人相互依偎，小声讲解并描述着自己过去的种种，沉醉在回忆的旋涡中。当我无意看向老师时，一双眼睛，一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光。我的脸红了，抓紧，我端正身子仔细听课。老师的目光，真吓人啊！

老师的目光让人兴奋。发语文试卷了！我心惊胆战地坐在座位上，尊敬地听候老师宣读“圣旨”。“×××109分——”老师微微顿了一下。和善的眼睛立即向我投来赞许的目光。“她是全班最高分！”呀，我兴奋极了，飞速地从老师手中接过卷子。老师笑了，我也笑了。老师的目光，多好看啊！

老师的目光让人难过。不好，我闯祸了！一会儿功夫，我被“宣”进了“金鸾殿”我不敢看老师，低着头听着老师的教育，我心里愧疚极了。我用含着眼泪的眼睛偷偷地看老师的眼睛，唉，那里面只有悲观与厌烦。我难过极了，眼泪再也不受限制的落下。老师，快别用那种眼神看我。

老师的目光让人充溢力气。我实行三科竞赛，每一年级都限制人数，我担忧自己选不进去，对自己没有信念，老师好像看出了我的心思，告知我：“要对自己有信念，信任自己肯定能行！”老师看着我