幼儿园小班数学教案详案《认识数字3》含反思

幼儿园小班数学详案《认识数字3》含反省《小班数学详案《认识数字3》含反省》这是优异高年级的小班数学教课设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班数学详案《认识数字3》含反省！活动由来小班幼儿对数字见解还没有什么认识，在学习了数字1、2以后，为了让他们对数字有一个系统的认识，所以让幼儿接着学习数字3。所以，设计者了这一教课活动。活动目标认识数字3及其实质意义。好手口一致特阿莱县点数并说出总数。体验点数的乐趣。引起幼儿学习的兴趣。培育幼儿比较和判断的能力。活动准备资料准备：数字魔术口袋，魔术小棒和雪花片经验准备工作认识了数字1、2，并对数字3有了初步的感知活动过程一、儿歌《数字歌》，小朋友们，我们数学公式一同来跟唱数字歌好吗简单复习数字1和2，我们一同从数字魔术口袋中取出数字宝宝1，看看它像什么(一像铅笔细又长)，再取出2，看看数字宝宝2又像什么呢(2像小鸭水上游)宝贝们真棒(我们把取出来的送进十进制宝宝送回它的家)引出数字宝宝3，今日呀，猴子妈咪们要来我们这里，由于呀，有几个大象要过诞辰了，我们一同来为他们庆贺诞辰难看漂亮吗?此刻小朋友和老师一同数一数有几个小猴子过诞辰呢?(伸出右手食指从左向右点数并总数"3"，再个别上前点数。)出示蛋糕指引幼儿学习点数。师：小猴子们要过诞辰了，老师送他们一个大蛋糕，这三只小猴子都过的是五岁诞辰，他们要插几支诞辰蜡烛呢?(出示三根铃铛边插边数，一根、两根、三根，共有三根蜡烛。而后，少部分点数并说出总数。)发还朋友送来的礼品，学习点数。师：三只小猴子过诞辰，他们的朋友也送来了礼品。(挨次出示朋友送的礼品，边出示边数)这是大象送的三只气球，一只、两只、三只;(教课设计出自：快思教课设计网)三辆小汽车是小鸭子送的，一辆、两辆、三辆;长颈鹿送来三本漂亮的图画书，一本、两本、三本。(分组个别经验值点数以上三组礼品，并说出总数。)二、认识数字3及其实质意义：师：三只小猴子、三支蜡烛、三个气球、三辆汽车、三本画书都用数字3来表示。(出示数字3教幼儿认读几遍，启迪幼儿3像耳朵听声音。)2.发散思想，3还可以表示什么?幼：三个苹果、三架飞机??小结：小朋友回答的真好。全部是三个的物体都用数字3表示，3能表示全部三个的物体。.幼儿操作，从数字魔术箱子里迅速取出数字3，并着手数一数反面的点数从魔术框里数出三根小棒，三块雪花片四，活动延长师：小猴子过诞辰小朋友假如不想送给他们礼品?猴子喜爱吃什么呢。(幼儿思虑，发挥自由讲话)，小朋友们想不想看看老师为小猴子准备了什么礼品呢?(教课设计出自：快思教课设计网)出示图片：三根香蕉，三个桃子五，手指操《三只小猴子》今日，我们为三只小猴子过了诞辰会，他们可快乐了，要和小朋友们一同做做手指操，宝贝们，交到我们的小手手，我们高兴的动起来吧活动反省：如上所述他们对这两点都是充满了好奇，精力不可以够集中，讲堂的过程又是一个授课比较无聊无味的过程，所以我依据学生的需乞降接受能力的培育来设计教课设计，让整个教课内容活跃起来。这才是一节较成功的课。经过教课以后我提出以下以下反省：学前班的孩子注意力连续时间短，好动是他们的本性，他们最喜爱的是游戏、活动。数学活动关于擅长形象思想的幼儿来说更是无聊单一无聊。研读怎样激发学生学习数学的兴趣，提升学习的效率呢?从数学自己的特色和幼儿的年纪特色考虑，我采纳了以下举措进行教课：使用游戏活动，一节课时间很长，孩子好动，长时间坐不住，讲堂中曾我插了一些游戏，这样大大提升了学业成绩。在竞赛中调换孩子们的踊跃性，幼儿自尊心强，爱表现自己，在小组中进行“夺红旗”竞赛，比一比谁做的有对又越快，让他们在心理上所获得知足，进而征调了孩子们的踊跃性。我将不停深入剖析好的教课方法，将所学毫无疑问运用于讲堂，不停提升教课质量。小班数学优异太平天国运动详案《认识数字3》含反省这篇文章共4245字。有关文章《小班公然课教课设计《6》》：小班公然课教课设计《6》合用于小班的公然课主题教课活动中间，让幼儿激发学习兴趣，发展幼儿操作，思维能力，在游戏活动中会学习6的形成，认识数字6，理解6的实质意义，快来看看幼儿园小班公然课《6》教课设计吧。《小班教课设计《1和很多》含反省》：小班教课设计《1和很多》反省合用于小班