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新北师大版小学一年数学上册《有几棵》教案教学目:、问题解让学生8+?”的加法,体会计方法的样,并在际中用解.一理解凑法”含。、学生在、合作得知识力。、生进行保护教教学重:通过问解,让生会?进位加步体会计法的多样并能在实中用理.一步解凑十”含义重;教学难:步体计方法多化是点教学方:观法操法。课前教学准:数器小板、棒教学过:一、情引,进环教育.出示片主题.教师话树林中一小树分排种,先队大哥、姐们要小数浇水第排有棵,第排了6棵树你知道哥、大们工需要多棵树水?二、问摆,体计多样(一)学+?”.根据题同学己考..小组流.全班论图片:说和说2(二)较.对比9+6158+614教师提:有什收吗?们看几,计算如有收请你验证的法,如果没,你继总..+=+=+=+=
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