2021-2022学年度第一学期期末质量检测附有答案

2021-2022学年度第一学期期末质量检测[复制]七年级生物试题基本信息：[矩阵文本题]*姓名：________________________班级：________________________一、选择题（单选题，每题2分，共50分）1.自然界的生命现象多种多样，“千里之堤，溃于蚁穴”“一母生九子，连母十个样”分别体现了生物的哪些生命现象？（）

①生物具有生长现象②生物有遗传特性③生物能影响环境④生物能变异[单选题]*A①②B.③②C.①④D.③④(正确答案)2.如图是巴斯德实验的图示，有关说法不正确的是（）[单选题]*A.该实验的成功之处在于他对曲颈瓶的设计B.该实验设计体现了变量唯一原则，变量是微生物C.该实验用到的探究方法主要是实验法D.该实验证明了使肉汤变质的微生物是肉汤本身产生的(正确答案)3.地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自己的生存。下列有关生物圈、栖息地的说法，不正确的是（）[单选题]*A.生物圈具备了生物生存的基本条件B.生物圈包括大气圈的下层、全部的水圈和岩石圈(正确答案)C.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素D.土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征4.下列关于显微镜的描述，不正确的是（）[单选题]*A.显微镜的放大倍数是①与③放大倍数的乘积B.当光线较暗时，欲观察到明亮视野，应选用⑤凹面镜和④大光圈C.观察视野中有一污点，移动装片和转动物镜污点均不动，则污点可能位于反光镜上(正确答案)D.观察写有“bq”的玻片标本，视野中呈现的是“bq”5.如图是某同学在显微镜下观察到的蚕豆叶片下表皮的物像，甲→乙进行的规范操作是（）

①玻片向上移动②玻片向下移动③低倍镜换成高倍镜④高倍镜换成低倍镜⑤调节粗准焦螺旋⑥调节细准焦螺旋[单选题]*A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑥(正确答案)D.①④⑤6.小明在使用显微镜时，观察到物像后，兴奋地将显微镜推移到另一位同学面前，结果没有看到物像。小明采取了以下补救方法，你认为最有效的一项是（）[单选题]*A.重新对光(正确答案)B.移动装片C.调换物镜D.转动细准焦螺旋7.下图是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。下列说法错误的是（）[单选题]*A.步骤①中滴的液体是清水B.步骤②从洋葱鳞片叶外表皮撕取一片薄膜(正确答案)C.用低倍镜观察时，视野中染色最深的结构是细胞核D.在显微镜中观察到图像如图1所示，可能是步骤④操作不规范引起的8.如图是植物细胞结构示意图，下列叙述错误的是（）[单选题]*A.切番茄时流出的红色汁液来自于⑥(正确答案)B.含有遗传物质，能传递遗传信息的是④C.⑦存在于植物体的所有活细胞中D.③可以将无机物合成有机物9.如图是某生物细胞发生的一系列变化的过程示意图，有关分析不正确的是（）[单选题]*A.过程①变化最明显的是细胞核B.经过过程②细胞的形态、结构和功能出现差异C.经过过程①②形成了A、B、C等器官(正确答案)D.B细胞和C细胞中含有相同的遗传物质10.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。下列有关水稻和青蛙结构层次的叙述，错误的是[单选题]*A.水稻生长离不开细胞生长、分裂和分化B.水稻和青蛙都具有的组织是上皮组织(正确答案)C.从结构层次上分析，稻花属于器官D.水稻和青蛙相比没有的结构层次是系统11.比较下图中的四种植物，下列对它们特点的叙述中正确的是（）[单选题]*A.①的叶可以进行光合作用，释放氧气B.②可作为监测空气污染程度的指示植物(正确答案)C.③有输导组织，可以适应干旱的生活环境D.④的果实叫白果，具有很高的营养价值12.某同学进行“观察叶片的结构”实验时，观察到的菠菜叶片横切面如图所示。下列说法错误的是（）[单选题]*A.叶片由1、2、4、5组成(正确答案)B.图中3的细胞内含有较多的叶绿体C.4的张开与闭合由5保卫细胞控制D.多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮少13.我国有几千年的农业开垦历史，积累了丰富的农业耕种经验。下列措施与生物学原理的对应关系错误的是（）[单选题]*A.田间松土——抑制植物根的呼吸作用(正确答案)B.移栽植物时剪去部分枝叶——降低蒸腾作用C.农业生产中的合理密植——提高植物光合作用的效率D.正其行，通其风——提高植物光合作用的效率14.如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。下列叙述正确的是（）[单选题]*A.①是氧气，②是二氧化碳B.该过程可以将光能转化为化学能(正确答案)C.进行该生理活动的场所是线粒体D.光合作用的实质是分解有机物，释放能量15.下图是四组分别用来验证植物某项生命活动的原料或产物的实验装置。其中用来验证呼吸作用放出二氧化碳的是（）[单选题]*

A.

B.

C.(正确答案)

D.16.将盆栽的银边天竺葵放在暗处一昼夜，用黑纸片将叶片的C部分上下两面遮盖，然后放在光下照射几个小时，摘下叶片，隔水加热后，再滴加碘液，发现叶片B呈现蓝色，叶片A和C不变蓝，可以证明()

①光合作用需要水②光合作用需要光

③光合作用需要叶绿体④光合作用需要二氧化碳[单选题]*A.①②B.②④C.③④D.②③(正确答案)17.下列关于几种动物的类群和主要特征的叙述，正确的是（）[单选题]*A.水螅——腔肠动物——身体背腹扁平，有口无肛门B.蛔虫——线形动物——身体呈细线形，有口无肛门C.沙蚕——软体动物——身体由许多相似的环状体节构成D螳螂——节肢动物——身体分部，足和触角分节(正确答案)18.“生物体结构与功能相适应”是重要生物学观点，下列叙述不正确的是（）[单选题]*A.鲫鱼靠尾部、躯干部和鳍的协调作用游泳B.鸟类有发达的胸肌，收缩有力，利于飞行C.兔的门齿和臼齿发达，与植食性生活相适应D.蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定(正确答案)19.下列有关生物实验操作的叙述，正确的是（）[单选题]*A.“探究草履虫对刺激的反应”时，需要用显微镜观察草履虫的运动方向B.“观察叶片的结构”时，不需要用碘液染色(正确答案)C.“观察葫芦藓和肾蕨”时，需用显微镜观察葫芦藓孢蒴里的孢子D.“观察水螅”时，需用放大镜观察水螅身体的内部结构20.如图是某同学用两片长方形的木板（1、2）、两条橡皮筋（3、4）和一颗螺丝（5）制作的肌肉牵拉骨运动的模型。木板、橡皮筋、螺丝分别代表运动中的（）[单选题]*A.骨、肌腱、关节B.骨骼肌、骨、关节C.骨、骨骼肌、关节(正确答案)D.骨、肌腱、关节21.下列所述动物行为的类型与黑猩猩钓取白蚁相同的是（）[单选题]*A.菜青虫取食白菜等十字花科植物的叶片B.失去雏鸟的红雀给浮出水面的金鱼喂食C.刚出生的小羊碰到乳头就吸吮乳汁D.马戏团的黑熊跟随训导员的指令做出各种动作(正确答案)22.下列关于动物行为的描述，错误的是（）[单选题]*A.动物越高等，学习行为越复杂B.先天性行为是生来就有的行为，与遗传物质无关(正确答案)C.动物可以利用声音、形体姿态、动作及气味等传递信息D.具有社会行为的动物往往具有明显的组织、明确的分工23.微生物与人类的生产、生活密切相关，图①-④代表四类微生物，下列说法错误的是（）[单选题]*A.①是细菌，通过芽孢繁殖后代(正确答案)B.②没有细胞结构，个体极其微小，需要用电子显微镜观察C.③是单细胞真菌，与④细胞结构相似D.a是孢子，④靠其进行繁殖24.如图是由三个圆所构成的相关概念间包含关系图，符合这种所属关系的是（）[单选题]*A.Ⅰ蠕虫动物Ⅱ腔肠动物Ⅲ线形动物B.Ⅰ脊椎动物Ⅱ鸟类Ⅲ节肢动物C.Ⅰ种子植物Ⅱ孢子植物Ⅲ被子植物DⅠ微生物Ⅱ细菌Ⅲ病毒(正确答案)25.如图是部分食肉目动物分类等级示意图，据图分析正确的是（）[单选题]*A.虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远B.食肉目包括的动物种类比猫科少C.“属”是最基本的分类单位D.四种生物均是哺乳动物，其生殖发育的主要特征是胎生哺乳(正确答案)二、填空题（每空1分，共50分）26.图一表示相关实验的实验器材，图二表示几种实验试剂，图三是细胞结构示意图。请据图回答下列问题：

（1）在准备“观察人口腔上皮细胞”实验时，不需要准备图一中的______（填标号），在制作临时装片的过程中不需要选用图二中的_____试剂。

（2）对光时需要依次调节图一显微镜中的结构是_______（填数字），观察临时装片时，首先转动______（填序号和结构）使镜筒下降，此时眼睛应该注视图中___________（填序号和结构）。

（3）观察该临时装片时，看到的图像应该是由图三中______（填“E”或“F”）构成，E和F的主要区别是F没有________________结构（填文字），在细胞结构中__________（填序号和结构）有保护和控制物质进出细胞的作用。

（4）如图是显微镜的4个镜头，若要在视野中看到较多的细胞，应该选用的目镜和物镜的组合依次是__________。（填标号）

[填空题]*空1答案：③空2答案：清水空3答案：1、4、6、7空4答案：1粗准焦螺旋空5答案：5物镜空6答案：F空7答案：细胞壁、液泡、叶绿体空8答案：②细胞膜空9答案：①④27.下面是日常生活中常见的几种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：

1）某同学对图中生物进行分类，A、B属于_______植物，属于脊椎动物的有__________。（填字母）

（2）古代诗句中含有丰富的生物学知识，“箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬”中描述的植物类群和上图中的________（填字母）所属类群一致；诗句“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”中所描述的植物与图C相比，最大的不同是C种子外有_________包被。

（3）图中D是节肢动物，其适应陆地生活的一个重要原因是体表有__________，能防止水分散失。

（4）各种动物的呼吸方式各不相同，图中E的幼体用________呼吸，图中G特有的呼吸方式是__________，G进行气体交换的器官是________。[填空题]*空1答案：孢子空2答案：EFG空3答案：B空4答案：果皮空5答案：外骨骼空6答案：鳃空7答案：双重呼吸空8答案：肺28.学习了植物各项生理作用的知识后某兴趣小组设计了如下实验。图一是选取生长正常的天竺葵叶进行的光合作用实验，图二、图三是兴趣小组设计的观察某项生理活动的实验装置图。请据图回答相关问题：

（1）图一该实验正确的操作步骤为____________⑤④⑦。（用数字表示）

（2）步骤③放在黑暗处一昼夜的目的是________________________，该过程利用了植物的某项生理活动，请写出该生理活动的表达式_________________。

（3）步骤⑥脱色时，小烧杯中盛有的液体B是_________，脱色处理后叶片变成黄白色。

（4）植物进行蒸腾作用的主要器官是______，若要证明该结论，图二中装置______设计更合理。（填“甲”或“乙”）

（5）某同学用玉米幼苗作实验材料，利用图三所示实验装置进行探究活动，装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封。若小烧杯中是氢氧化钠溶液（能吸收二氧化碳），要探究二氧化碳是光合作用的原料，需要设置一组对照实验，对照实验装置中小烧杯里的液体应为等量的___________；若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究玉米的呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将此装置放在__________环境中；实验过程中应注意向培养液中通入空气，以利于根正常的_____________。[填空题]*空1答案：③①②⑥空2答案：将叶片内原有的淀粉运走耗尽空3答案：有机物(贮存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量空4答案：酒精空5答案：叶空6答案：甲空7答案：清水空8答案：无光(或黑暗)空9答案：呼吸作用29.“满眼不堪三月暮，举头已觉千山绿”，没有绿色植物就没有丰富多彩的生物世界。图一表示发生在叶片内的某些生理过程，I、II、III表示生理过程，a、b表示物质；图二表示一天内光合作用、呼吸作用的变化曲线。请据图分析回答：

（1）图一中白天进行的生理活动有_____（填标号）。植物吸收的水分，绝大部分通过图一中的[_______（填写字母和生理过程）散失到环境中，此生理过程促进了________（物质）从根部输送到茎、叶等器官。

（2）图二中过程[①]可以维持大气中的_____平衡；一天内植物叶片有机物积累最多的点是曲线上的_____点。

（3）图二中mn段（不包括m点和n点）光合作用的强度_______（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用的强度。此时，从植物叶片气孔释放出的气体有_______________。

（4）在中午12点左右，图二中①曲线出现回落，原因是中午光照强度太强，______________。[填空题]*空1答案：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ空2答案：Ⅱ蒸腾作用空3答案：水和无机盐空4答案：碳-氧空5答案：n空6答案：大于空7答案：氧气、水蒸气空8答案：部分气孔关闭，光合作用的原料二氧化碳减少30.生命在于运动。图一、图二、图三分别是与人体运动相关的概念图、结构示意图。请据图回答下列问题：

（1）图一概念图中的结构A是________；骨连结的主要形式是_________。

（2）图二是人的关节模式图，其中①④构成__________；与关节的牢固性有关的结构是_______（填序号和结构）及其内外坚韧的韧带。

（3）图三所示投篮动作中，肱三头肌发挥了重要