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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
(1)到了新的班级,每个同学都要ɡēnjù()自己的情况进行自我jièshào()。
(2)耸着尾巴的雄鸡在大tàbù()地走来走去,母鸡却shuàilǐnɡ()着雏鸡在四处mìshí()。
(3)多吃绿叶类shūcài(),能够yùfánɡ()许多jíbìnɡ(),有利于身体jiànkānɡ()。二、填空题2、选一选,填一填。
shāo
shào
(1)少(
)壮不努力,老大徒伤悲。
(2)在我们成长的过程中,父母付出了多少(
)汗水,却毫无怨言。3、多音字组词。
称chēng()
涨zhǎng()
曾zēng()
和hé()
chèn()
zhàng()
céng()
hè()huó()4、写出反义词
凹进________静谧________起源_______
舒适________无聊________偶然_______5、在括号里填上合适的关联词语。
1.如今,我们的生活和学习条件(
)有了很大的改善,(
)仍不能忘记“勤奋”二字。
2.(
)一生勤奋,(
)能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。
3.(
)司马光博览群书,(
)他的知识渊博。6、根据要求写成语。
(
)才是举
以(
)为邻
欲言为(
)
(
)死扶伤
闪(
)其词
不(
)了了
囫(
)吞枣
众志成(
)
①在抗击“非典”的日子里,全国人民团结一致,与来势汹汹的“非典”展开了搏斗。用“齐心协力、___________”等成语来形容这场景最贴切不过。
②小明好像有难言之隐,那种_______________的样子真让人替他担忧。三、课内阅读7、(课内精华)阅读课内精彩文段,完成练习。猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出(锐利锋利)的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯(掩护掩盖)着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个庞大的怪物。可是它不能(依然安然)地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。1.在文中括号里选择正确的词语,画“√”。
2.“绝望地尖叫着”中“绝望”一词描写了老麻雀怎样的心理?(
)(多选)A.紧张B.害怕C.准备殊死一搏3.文中画“
”的句子运用了______的修辞手法,把____________比作______,突出了老麻雀的____________。
4.“浑身发抖”“发出嘶哑的声音”体现了________________________________________。
5.猎狗的庞大与____________形成鲜明的对比,更加突出了__________________________。
6.文中写猎狗的动作是为了突出猎狗的_________,衬托老麻雀的_________。
7.联系全文,所选的片段属于(
)A.故事的起因B.故事的经过C.故事的结果8.联系上下文,从“挓挲”和“绝望”这两个词语中我们能读出(
)A.老麻雀有把握对付猎狗。B.老麻雀此时害怕自己的生命受到威胁。C.老麻雀临战时的紧张。D.老麻雀果敢.有胆量,将生死置之度外。9.怎样把对老麻雀印象深刻的部分写清楚呢?要把看到的写下来:____________________________________;把听到的写下来:_______________________________________________;把想到的写下来:____________________________。(可以写文中的原句,也可以自己概括)
10.文中提到的“一种强大的力量”指的是_______________。写出一句赞美母爱的诗句。
___________________________________________________________________
11.在充分感悟了老麻雀的勇敢和爱的伟大力量之后,这时,你最想对老麻雀说什么?你想对小麻雀说一句话吗?
____________________________________________________________四、散文阅读8、阅读亲爱的苍耳①秋天,苍耳成熟了,叶子褪去,硬朗的枝干上挂着一簇簇苍耳。苍耳颜色有些枯黄,满身的尖刺②,形如刺猬。不堪③的外表,没有丝毫的观赏价值,且具有一定的破坏性,农人砍柴时都有意避开它。但这些并不影响苍耳的心情,它们安静而坦然地站在路边④,等待着一场旅行的盛宴⑤。每当那些调皮的小野兔、小野鸡从自己身边经过时,苍耳们便迫不及待地把自己挂在它们的皮毛上,开始一路未知的漂泊,亦开始了一路快乐的旅行。哪里该到站,哪里该下车,不是苍耳说了算。当这些小动物腾挪跳跃时,那些挂在它们身上的苍耳们纷纷落地,来不及与姐妹们道声再见,就在不同的地方安家。苍耳落地之处,既是归宿,又是新的起点——因为它们已将生命融入大地,欣欣然,等待着再生的到来⑥⑦。1.龙一鸣一共提了七个问题,请你给这七个问题分分类。(填序号)
问题:
①题目中的“亲爱的”一词表达了作者怎样的感情?
②“尖刺”是什么样的?
③“不堪”一词在句子中是什么意思?
④第1自然段中画线的这句话运用了什么修辞手法?
⑤“旅行的盛宴”在文中指什么?
⑥读第2自然段中画线的句子,请你说说苍耳的这种生活方式和生态态度对我们人类有什么启示。
⑦这篇文章在写作手法上有什么突出特点?
(1)有助于理解文章内容的问题是:______。
(2)根据生活经验提出的问题是:______。
(3)根据文章写法提出的问题是:______。
2.请你帮助龙一鸣解答下列问题。
(1)问题①:题目中的“亲爱”一词表达了作者怎样的感情?
_______
(2)问题③:“不堪”一词在句子中是什么意思?
_______
(3)问题④:这句话运用了什么辞手法?
_______
(4)问题⑤:“旅行的盛宴”在文中指什么?
_______
(5)问题⑥:读第2自然段中线的句子,请你说说苍耳的这种生活方式和生活态度对我们人类有什么启示?
________五、语言表达9、现在逢年过节大家都喜爱抢红包,不同数额还代表不同意义呢。比如“1.99,一辈子长久。”春节快到了,你准备让爸爸妈妈给
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