2023-2024学年湖南省邵阳市小学语文五年级期末模考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

fēngshuò

liǎnjiá

chànà

zhǔzǎi

zhōngrǔ

zhēngbiàn

jùbèi

shūcài

qíhuàn

cuīmián

二、选择题2、下列加点字注音完全正确的一项是（

）A．便民（biàn）枝蔓（wàn）珊瑚（shān）谎话（hǎng）B．反间计（jiàn）陪伴（péi）罕见（hǎn）礁石（jiāo）C．勉强（qiáng）回眸（móu）剔除（tī）搁下（gé）D．夺冠（guàn）筛子（shāi）瞌睡（hé）客卿（qīng）3、下列句子没有语病的一项是（

）A．稻米是浙江、江苏两省的重要产区。B．一会儿，我们就清洁了好几处不干净的地方。C．党中央大力重视并支持科学事业的发展。D．每个同学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者。4、下列词语中没有错别字的一项是（

）A．无价之宝

难已置信

不计其数

无穷无尺B．千真万确

众星拱月

成家力业

相依为命C．津津有味

心旷神怡

应接不暇

风景明胜D．不可估量

举世闻名

亭台楼阁

奇珍异宝5、下面句子中的破折号的作用是（）。

但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。A．表示解释说明。B．表示声音的延长。C．表示语意的转折。D．表示意思的递进。6、下列用成语解释俗语不恰当的一项是（

）A．见异思迁——这山望着那山高B．一曝十寒——三天打鱼两天晒网。C．逢凶化吉——屋漏偏逢连夜雨D．多此一举——井里打水往河里倒。7、下面这段话运用的描写方法是（

）

空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。A．环境描写B．心理描写C．外貌描写D．动作描写8、下列句子排序正确的是（

）

①许多好书都不是畅销书②因为畅销书毕竟是有一定道理的③而畅销书也不一定是好书

④否则他会与时代和社会脱节⑤但一个人必须要看畅销书A．①③④②⑤B．①③②⑤④C．①②⑤④③D．①③⑤④②三、填空题9、根据课文内容填空。

（1）古诗中有真情。

陆游的“死去元知万事空，①________”表达了诗人没能看到国家统一的悲伤之情；纳兰性德的“风一更，雪一更，②________，③_______”表达了词人浓浓的思乡之情；龚自珍的“④________，⑤______”表现了诗人对国家未来命途的关切，渴望当政者能够广纳人才。

（2）名言中有哲理。岳飞的“莫等闲，⑥__________，空悲切”告诉我们要趁年少抓紧时间读书，以免将来后悔；朱用纯的“一粥一饭，⑦__________；半丝半缕，⑧_________”则教育我们要勤俭节约，不能铺张浪费；梁启超告诉我们要做富有创新精神和爱国志向的一代：“故今日之责任，⑨______，⑩_________。”10、请把下面的词语补充完整，再选择一个词语写一句话。

(

)离失所

足(

)多谋

举世(

)名

相依为(

)

(

)珍异宝

不(

)下问

一知(

)解

无价之(

)

_________________________________________________四、文言文阅读11、阅读理解。盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识别则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。

—[清]曾国藩

1．文中“有识则知学问无尽”中的“尽”的意思是（

）（填序号）A．尽然B．穷尽C．尽管D．尽力2．曾国藩在文中提到读书的要诀是__________、_________、_________。

3．曾国藩认为读书人有一点收获就自满如同“___________________，___________________”（用原文中的句子回答），都是没有见识的。

4．请在写一句关于读书的名言。

________________________________________。五、现代文阅读12、课外阅读。一棵小桃树贾平凹①好多年前的秋天，我们还是孩子。奶奶从市集回来，带给我们一人一个桃子。她说：“吃吧，这是‘仙桃’；含着桃核儿做一个梦，谁看见桃花开了，就会幸福一生呢。”我们都认真起来，含了桃核爬上床去。我却怎么也不能安睡，想起这甜甜的梦是做不成了，又不甘心不做，就爬起来，将桃核儿埋在院子角落里，想让它在那儿蓄着我的梦。②秋天过去了，又过了一个冬天，孩子自有孩子的快活，我竟将它忘却了。春天的一个早晨，奶奶扫院子，突然发现角落里拱出一点嫩绿儿，便叫道：“这是什么呀？”我才恍然记起了它，它是从土里长出来了。它长得很委屈，是弯弯头，紧抱着身子的。第二天才舒展开身来，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰便立即会断。大家都笑话它，奶奶也说：“这种桃树是没出息的，多好的种子，长出来，却都是野的，结些毛果子，须得嫁接才行。”我却不大相信，执著地偏要它将来开花结果。③它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐。但我却十分高兴了：它是我的，它是我的梦种儿长的。我想我的姐姐弟弟。或许已经早忘却了，他们那含着桃核做下的梦，但我的桃树却使我每天能看见它。我说，我的梦是绿色的，将来开了花，我会幸福呢。④如今，它开了花，虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，一夜之间，花竟全开了呢。我曾去看过终南山下的夹竹桃花，也去领略过马嵬坡前的蜜水桃花，那花儿开的火灼灼的，可我的小桃树，一颗“仙桃”的种子，却开得太白太淡了，花瓣儿单薄得似纸，没有肉的感觉，没有粉红的感觉，像是患了重病的姑娘，苍白的脸，偏又苦涩的笑着。我忍不住几分忧伤，泪珠儿又要下来了。⑤花幸好并没有立即谢去。就那么一树，孤零零地开在墙角。我每每看着它，却发现从来没有一只蜜蜂、一只蝴蝶飞绕。可怜的小桃树！⑥我不禁有些颤抖了：这花莫不就是我当年要做的梦的精灵吗？⑦雨还在下着，我的小桃树千百次地被雨水冲刷着，千百次地俯下身去。又千百次地挣扎起来。一树的花一片、一片，洒落得变成赤裸的了。就在那俯地的刹那，我突然看见树的顶端，高高的一枝上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩红的，在风中摇着，却没有掉下去，像风浪里航道上远远的灯塔，闪着时隐时现的光。⑧我心里稍稍有了些安慰。啊，我的小桃树啊！我该怎么感激你，你到底还有一个花苞呢，明日一早，你会开吗？你开的是灼灼的吗？香香的吗？你那花是会开得美的，而且会孕育出一个桃儿来的。我还叫你是我的梦的精灵，对吗？1．这篇短文的写作顺序是（

）A．时间顺序B．空间顺序C．逻辑顺序2．作者详写的是（

）A．桃树苗B．桃树叶C．桃花3．作者主要写的是（

）A．小桃树的花不如夹竹桃花、蜜水桃花开得火灼。B．小桃树的花没有蜜蜂、蝴蝶的光顾，很可怜。C．春雨给桃树带来了灾难。D．小桃树不屈不挠地生长。4．读第⑦自然段中画线的部分，作者用“……千百次地……千百次地……千百地……”具体地描写了小桃树被雨水打湿的画面，流露出作者对小桃树的怜爱之情。请你试着用这样的表达方法，来仿写生活中的一个画面吧。

眼前是一条清澈的小河。

____________________

5．读短文最后一个自然段，想一想，作者为什么感激小桃树？

____________________六、仿写句子13、按要求写句子。

（1）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。（缩写句子）

______

（2）廉颇觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。（改变语序，意思不变）

______

（3）蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）

______

（4）嗒嗒的声音，像轻快的音乐。（仿写比喻句）

______七、作文14、习作天地。

习近平总书记曾在多个场合谈及读书，