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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写汉字,做到正确、美观。
登山队员们身上单bó的衣服,无法dǐ
yù寒风的侵袭。内心的jǔ
sàng让他们寸步难行。可崖缝中跳出的那抹yōuyǎ的绿色,充满着生机,shùn间激起了大家前进的动力。二、选择题2、下列词语中加点字读音全部正确的一项是(
)A.一绺(liǔ)
气概(gài)
金箍棒(gū)
鸣钟击磬(qìng)B.迥然(jiǒng)
滋润(yùn)
金銮殿(luán)
屏息凝神(bíng)C.气氛(fēn)
俨然(yǎn)
偃月刀(yǎn)
叱咤风云(chā)D.魁梧(wú)
黧黑(lí)
妩媚(wǔ)
戛然而止(gá)3、下列句子中,划线成语使用不恰当的一句是(
)A.如果写文章只追求形式,而忽略文章的内容,这简直就是舍本逐末。B.对于记者提出的问题,他都对答如流。C.听到紧急集合的号声,同学们惊慌失措,纷纷抱头鼠窜。D.时光如白驹过隙,转眼之间,我们已匆匆走过小学六年。4、下面词语书写有误的一项是(
)A.彩绘
惊异
何况
粉碎B.染缸
奈何
猜想
沸腾C.恰好
一律
元霄
栖息D.油腻
蒜苗
乌鸦
浓稠5、下列表述有误的一项是()A.《桥》为我们塑造了一个不徇私情、舍己为人的老党员的形象。B.《穷人》赞美了穷苦渔民桑娜夫妇善良、美好的心灵。C.《在柏林》只反映了战争给人民带来的痛苦,没有刻画人物形象。D.《三国演义》中的“关云长温酒斩华雄”塑造了关公的神勇形象。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、形近字组词。
挺()
妻()
燥()
施()
幻()
诞()
凄()
躁()
拖()
幼()7、名句填空。
(1)人们常用杜甫《春夜喜雨》中的诗句“_________________,________________”来赞美老师对学生默默无闻地培育、潜移默化地熏陶。
(2)看到有的同学学习不努力,自暴自弃,虚度光阴,你可以用古人的诗句劝他,如:“___________________,_______________”。
(3)千门万户曈瞳日,__________________。(王安石《元日》)
(4)当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》:“__________________,________________”。
(5)“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”这两句话出自______代诗人__________的《________》,这两句话的意思是_____________________;《十五夜望月》中委婉表达作者思亲之情的诗句是“__________,___________”;《寒食》这首诗的后两句是:_________,_________;《石灰吟》这首诗的后两句是:___________,_____________。
(6)_____________,立根原在破岩中。(郑燮《竹石》)
(7)劝君更尽一杯酒,_______________。(王维《送元二使安西》)
(8)__________,死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》)
(9)_____________,浪淘风簸自天涯。(刘禹锡《浪淘沙》)
(10)俗话说“___________,_____________。”是啊,有些话虽然听起来不顺耳,但是对我们有很大的帮助。
(11)虽然现在人们的生活水平普遍提高了,但是我们依然要“忆苦思甜”,不能忘记以前苦难的日子,正所谓“____________,___________”。
(12)考试结束后,阳阳挠着头说:“哎,平时不好好复习真不行,题都不会做。”琪琪笑着说:“哈哈,这次你知道‘______________’了吧。”
(13)《十五夜望月》中委婉表达诗人游子情的诗句是“______________,____________”。
(14)“___________,__________,___________。”开动脑筋,变通思想,也许你会开辟出一块意想不到的天地,收到一份意料之外的硕果。
(15)“__________,____________,_________________。”这句话旨在告诫人们如果有一天能获得新的进步,就要争取每天都有新的进步,还要再继续天天有新的进步。8、把下列反问句改成陈述句。
①难道这一天不是我最幸福的一天?
_________________________________________
②难道这不是一份苦差事?
__________________________________________9、阅读少年闰土(节选)第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”我于是又很盼望下雪。闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”“管贼么?”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在喷瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……我那时并不知道这所谓独的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。1.读文中划线句子,解释下列词语。
所谓:____
无端:____
2.选文中闰土向“我”讲述了哪三件事?请简要概括。
____
3.选文中反映了闰土是一个怎样的少年。
____
4.闰土在乡下看西瓜时,要管的是____等,而不是____,从这里可以看出乡下人具有____的特点。
5.读句子,注意带点的部分,从中感受“我”怎样的内心世界。
我那时并不知道这所谓箍的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
____10、课外阅读。折断的鱼竿老渔翁扛着鱼竿,提着小桶,来到一条小河边。他放好小桶,打开鱼饵,摆好小马扎,准备钓鱼。老渔翁今天的心情格外好。他看阳光,阳光是那样明媚;他感受微风,微风是那样轻柔;就连天空的小鸟,今天也变得格外可爱。老渔翁引以自豪的是,他有一手高超的钓鱼本领。(由此由于),他得到了许多美称,什么“鱼神”“鱼仙”……几乎所有表示赞美的词都用上了。有一句话是最能形象地赞美老渔翁钓鱼本领的,那就是:老渔翁抛下一个直钩,也能钓上鱼来。老渔翁坐在小马扎上,哼着小曲就要甩开他的鱼竿。就在这时,远方一条小鱼游过来了,这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身洁白透明,就像一块浮动的水晶。透明的身体里,一切都一目了然。眼球深处藏有一圈金色的细线,摆动的骨骼玲珑剔透,那条细细的血管里红红的血液在流动。小鱼在绿波中穿行,就像一位天真烂漫的小姑娘。她忽而凝神不动,忽而又(忽然
倏然)远逝,好像是欣赏不尽这无比美妤的水底世界,又好像是觉得水底世界因为有了她而变得更美丽。老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移,他的心被小鱼紧紧牵动,竟然忘了抛出手中的鱼钩!看着这条小鱼,老渔翁(联
连)想起自己的童年,他也曾像小鱼一样活泼,充满着天真和快乐。来到这个世界上,一切都是那样美好,阳光、空气是那样纯净;湖光、山色是那样清新;亲情、友爱是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。想到这里,老渔翁不禁(jīn
jìn)打一个寒战,他猛然收回手中的鱼钩。一个声音在他脑海里轰然炸响:小鱼也有它宝贵的生命,钓起它,那就是罪恶!老渔翁像从梦中惊醒,默默地看着小鱼游过他的面前,游向无比远的前方。老渔翁折断了手中的鱼竿,用力地抛向水面,他要让鱼竿为小鱼一路送行……1.用“\”划去文中括号里不恰当的读音或字词。
2.理解文中画线词句的意思。
(1)“引以为豪”在文中指_________________。
(2)“老渔翁抛下一个直钩,也能钓上鱼来”这句话在文中的实际意思是________________。
3.初读短文题目,你产生了什么问题?
_____________________
4.老渔翁是去钓鱼的,但后来却自己折断了手中的鱼竿,这是为什么?你对老渔翁的这种做法是怎么看的?
_____________________11、口语交际。
为让同学们进一步了解鲁迅,老师摘引了两句话(如下),组织大家探讨鲁迅是“绝望而反抗者”还是“希望而战斗者”,请你也发表看法,并结合下面两句话说明理由。
希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,
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