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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读句子,根据拼音写词语。
(1)龙舟大赛上,坐在船头的队员一边chuăn(
)着粗气,一边用力léigŭ(
),其他队员们从hóulóng(
)里喊出低沉的号子,用力地划着。最终,伴着观众的nàhăn(
)声,他们yíng(
)得了比赛的胜利。
(2)童年真好!我们可以fàngsì(
)地在稻田里嬉闹,在操场上摔jiāo(
),在教室里掰shŏuwàn(
),也可以三三两两地拉着手,lŏu(
)着肩,自由自在地在大街上xiánguàng(
)。二、选择题2、下列字音、字形全对的一组是(
)A.强逼(qiǎnɡ)
间隔(jiān)
教诲(huì)
悄无声息(qiāo)B.嫉妒(jí)
便宜(pián)
龟裂(jūn)
硕果累累(léiléi)C.不可记数
玲珑踢透
金碧辉煌
难以置信D.诗情画意
振天动地
完壁归赵
津津有味3、下列句子中没有语病的一项是()A.老师讲的知识我全懂了。B.有很多同志感动得流下了激动的眼泪。C.我们班人数是全校最多的班级。D.为了避免今后不再犯同样的错误,我们应该好好订正这道题。4、下列词语没有错别字的一组是(
)A.配合
望却
适宜
同心协力B.汛期
允诺
典礼
不计其数C.俯冲
修筑
防碍
千真万确D.迷惑
拐弯
崩榻
亭台楼阁5、下列句子中标点符号使用正确的一项是(
)A.我非常喜欢慈母情深这篇《课文》。B.“你找谁?”一个老头对我大声嚷。C.我爱吃的水果有苹果,梨,香蕉,葡萄等等……D.我爱读“中国少年报”。6、下列句子中加点部分不能用括号中的成语替换的一项是(
)A.他那鼻子都气歪了的样子,令大家非常吃惊。(气急败坏)B.那些做一天和尚撞一天钟的人,必然一事无成。(得过且过)C.耍小聪明的人往往聪明反被聪明误,反而把事情弄糟。(弄巧成拙)D.我们要吃水不忘挖井人,铭记为人民而牺牲的革命先烈。(舐犊情深)7、读一读,下列属于动态描写的是()A.竹喧归浣女,莲动下渔舟。B.河水细细的,却漫着一大片的净沙。C.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。D.院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。8、把下面的句子排列成一段意思连贯的话,最恰当的一项是()
①她长到十五六岁时,就一心只想读书。
②老师见到这两位聪明英俊的少年来求学,很是高兴。
③古时候,有一个姑娘叫祝英台,不但会绣花剪凤,还喜欢写字读书。
④二人谈得十分投机,结拜成兄弟。他们来到学馆,拜见了老师。
⑤老师把他俩安排在同一张课桌上学习。他们从早到晚在一起,成了最要好的朋友。
⑥于是祝英台打扮成一个公子模样,外出求学。路上,她遇到一位叫梁山伯的书生。A.③⑥①④②⑤B.③①⑥④②⑤C.③①⑥④⑤②D.③⑥④⑤②①三、填空题9、结合课文与平时积累填空。
(1)爱国是一个亘古不变的话题。“_____________,_____________”写出了诗人陆游临终前没有看到祖国统一的遗憾;而《己亥杂诗》中,“____________,____________”表达了诗人渴求天降人才、振兴国家的心愿。
(2)“花有重开日,人无再少年。”面对时光流逝,陶渊明发出了这样的感叹:“盛年不重来,_______。及时当勉励,_________。”岳飞也谆谆教诲我们:“__________,__________空悲切。”
(3)七夕是每年农____________,与其有关的一个神话故事是____________,我还知道诗人林杰写的《____________》一诗便提到了该神话故事。10、把词语补充完整,并选择一个词语写一句话。
路不拾(
)
心旷神(
)
民不(
)生
国(
)民安
兵(
)马乱
(
)鸿遍野
(
)计多端
内忧外(
)
______________________________四、文言文阅读11、阅读文言文,再完成练习。余尝谓:读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵(sòng
yǒng)读,(决
绝)不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?1.用横线画出括号里正确的字和读音。
2.解释句子中加点的字词。
余尝谓:________。
漫浪诵读:_______________。
3.(语文要素·把握内容要点)选文告诉我们读书要做到________、________和________。其中最重要的是________,这是因为“__________,_______________”。(引用课文原句回答)。
4.结合自己的读书体会,我受到的启发是__________________________。我积累了其他关于读书的名言:_____________________。
5.文中画“
”的句子是讲古人的(
),它在文中的作用是(
)
A.读书精神
B.读书方法
C.统领全文
D.为下文作铺垫
6.读文中画“﹏﹏﹏”的句子,完成练习。
(1)这句话的意思是:_____________
(2)这句话运用了_______的修辞手法,告诉我们读书最关键的是___________。
7.(活学活用)弟弟常常是嘴在读书,心却不知飞到哪里去了,请引用本文内容劝劝他。
_____________________
8.选段所讲的读书方法可以用成语(
)来概括。A.目不暇接B.专心致志C.目不转睛D.面面俱到9.读完选段后,你有什么启发?请写一写。
______________五、现代文阅读12、阅读短文,完成练习。竹子竹子是平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。竹子全身都是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是伟大的,它具有顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕塑,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。酷暑它不怕,秋风吹不落。秋去冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?1.“息”字的意思有:①呼吸时,进出的气;②消息;③停止;④休息;⑤利息。请选择正确的解释:将序号填在下面的括号里。
“息息相关”中的“息”意思是(
),“自强不息”中的“息”意思是(
)。
2.“岁寒三友”是指__________;“历四时而常茂”中的“四时”指____________
3.作者为了说明竹子全身都是宝,分别写了______、______、_____、______的妙用。
4.文中把竹笋比作________,是为了突出竹笋__________________的精神。
5.这篇短文写了竹子的_______和_______两个方面。作者这样写竹子的目的是__________________。六、仿写句子13、句子芳草地
1.小明爱学习。小明爱劳动。
用关联词合成一句话:______
2.小小的争论打断了爸爸的沉思。
缩句:______
3.天意谷的八月是一个美丽的地方。
修改病句:______
4.
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