2023-2024学年福建省泉州市小学语文五年级期末自我评估考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

1.草地上飞着许多húdié(

)，跳着许多màzha(

)，真热闹啊！

2.周瑜dùjì(

)诸葛亮比他有才能，总想办法害诸葛亮。

3.每天早上我都跑步duànliàn(

)身体。

4.在国外待了那么多年，我依然非常juànliàn(

)自己的祖国。

5.爷爷看着自己的小孙子，露出了cíxiáng(

)的微笑。二、选择题2、下列各组词语中加点字的读音和书写全部正确的一项是（

）A．头屑（xuè）

杀菌（jūn）

煤炭

应接不暇B．聒噪（guō）

腼腆（tiǎn）

懒惰

萤火虫C．剔透（tì）

龟裂（jūn）

迟廷

博物馆D．嫉妒（jì）

酵母（xiào）

博学

难以置信3、下列句子没有语病的一项是（

）A．看到它们，我立刻马上就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。B．雾这样大，曹操可能一定不敢派兵出来。C．甲骨文是我们目前最早所能见到的成熟汉字。D．岸美奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！4、下列词语书写完全正确的一项是（

）A．踌躇

黯然

由哀

都督B．熟悉

海气

丞相

割草C．胸腔

慈祥

山寨

奔赴D．蚂蚱

巫婆

谴产

审问5、下列句子中标点符号使用正确的一项是（

）A．我非常喜欢慈母情深这篇《课文》。B．“你找谁？”一个老头对我大声嚷。C．我爱吃的水果有苹果，梨，香蕉，葡萄等等……D．我爱读“中国少年报”。6、下面与国家兴亡无关的一项是（

）A．兵荒马乱B．金碧辉煌C．民不聊生D．国泰民安7、“他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。”这句话属于对人物的（）描写。A．外貌B．语言C．动作D．心理8、依次填入下面横线的语句，最恰当的一项是（

）

水是自然界的产物，___。___，___，__。

①水千变万化，雕塑出美丽的湖泊，创造出宝贵的湿地资源

②因此全球范围的水危机正在不断逼近

③是自然界中最活跃的因素

④然而太多的人还没有意识到保护水环境的重要性。A．③①②④B．③①④②C．④①②③D．④②①③三、填空题9、把下面的句子补充完整。

（1）______________，春风不度玉门关。

（2）孤帆远影碧空尽，___________。

（3）谁言寸草心，______________。10、把下面的词语补充完整，并按要求做题。

(

)所当然

民不(

)生

奇珍(

)宝

直言不(

)

(

)然自得

众星(

)月

不可(

)量

兴高采(

)

（1）画“

”词语与国家兴衰有关，再写两个这样的词语：__________、__________。

（2）俗语“打开天窗说亮话”和成语“_________”的意思一样；“_______”形容悠闲而舒适，把这个成语的意思用具体的情景表现出来：___________________

（3）用画“﹏﹏﹏”的词语写一段话。

_______________四、文言文阅读11、课内阅读楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。1．解释下列词语。

誉：______

陷：______

或：______

以：______

2．解释下列句子。

以子之矛陷子之盾，何如？

__________

夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

__________

3．假如你是楚国商人，你想怎样推销自己的“矛”和“盾”？

__________

4．这则寓言故事告诉我们什么道理？

__________五、现代文阅读12、阅读。乡村的夏夜①我一直这样固执地认为，乡村的夏夜是孩子的。②我生在乡村，长在乡村，闻着眼睛都能说出乡村夏夜的模样，张着耳朵就能听到乡村夏夜的声音。我只要耸耸鼻，乡村夏夜里所有的气息就统统被我逮住了，泥香、麦香、桃香，以及各家各户在牛栏猪圈门前烧起的赶蚊子的艾叶香。甚至牛鼻孔里呼出来的淡淡的青草香．哪一样能从我鼻子底下溜走呢？③夏天，孩子们嫌白日太长，夜晚又总是姗姗来迟。你看，黄昏，最后一缕炊烟消失在乡村的茫茫夜空了，一群赤膊溜光的孩子还在溪里戏水。孩子们心里有盼头，他们是在等夏夜那轮月亮、月亮才不会失约呢！它是从山头跃进溪里的，还是先在溪水里扎了一个猛子才蹦上山头的？孩子们天天守着看着。这回却还是没看清。孩子们把月亮溅碎了，满溪银鳞闪闪，多美的月亮花！孩子们捉月亮、捧月亮。月亮唱着歌儿从指缝滑入溪里了。夏夜的孩子就是这么玩月亮的。月亮可不会生气，孩子们嘻嘻哈哈上岸了，月亮在溪水里悠悠地一荡又一荡，慢慢地复原自己，又是一脸慈祥，④夏夜里，孩子们抬着一只小小的木桶去村后山脚下。山脚下蓄着一泓泉，泉里养着圆圆的、凉凉的一轮月亮。去时一只空桶晃悠悠、轻飘飘，回来时却哗啦啦、沉甸甸，孩子们竟然抬着月亮在走。月亮在水桶里拾鬼脸，一会儿拧鼻子，一会儿歪嘴巴。一会儿又眯眼睛，逗得孩子们笑偏了脚下的路，水桶抬到晒谷坪正中央，劳累了一天的大人们你一瓢我一瓢，就看月光“咕咚咕咚”喝下肚，孩子们心里也住进了一轮这样的月亮，亮堂堂的、甜丝丝的。⑤夏夜，孩子们一人一把枪——油菜秆做的，一人一顶草帽——青菜绿叶织的。这边一伙才占了高地，那边一伙却开始打扫自己的战场了，除了孩子，谁能将战争弄得这般温馨？夏夜，孩子们捉迷藏，我却怎么也找不到我的伙伴，他们能在我的眼皮子底下藏得无影无踪，却没本事在月亮的注视下隐形，这么深邃这么神秘的乡村夏夜。哪个黑角旮旯月亮不曾关照，月光不曾探访？夏夜，我带上一个火柴盒，一蹦一跳地从晒谷坪这头撵到那头。我在追我的萤火虫呢，它却提着一盏小小的灯笼飞到南瓜叶上一闪一闪，我赶也赶不上。我打开火柴盒，月光倏地钻了进去，这意外的收获，心里不照样美美的？夏夜，我那还没开窍的小弟，要过祖母手中的大蒲扇，竟将祖父和周围的大人们一个个扇得东倒西歪。月亮都笑了，夏夜怎不乐陶陶？⑥乡村夏夜——童年的记忆与梦境！1．与“乡村的夏夜是孩子的“相照应的一句话是___________！

2．短文第②自然段告诉我们，乡村夏夜的气息有泥香、麦香、桃香、_______和_______。

3．第③④自然段除了描写乡村夏夜天上的月亮，还写了________、________、_________和___________这四种月亮。

4．第⑤自然段着重描写孩子们在夏天玩的四个游戏，分别是___________、___________、___________和___________

5．为什么说乡村的夏夜是孩子的？

___________

6．写出“乡村夏夜——童年的记忆与梦境”这句话的含义。

___________六、仿写句子13、按照要求完成句子练习。

（1）把下面的句子补充得具体生动些。

四周全是____________的草原和____________的花牛。

（2）仿照例句，围绕“冷”或“静”写一句话。

例句：天真是热极了，热得风都不愿意刮，热得地上直发烫，热得人嘴唇都干裂了。____________

（3）从下面选择一种情景，通过语言、动作、神态的描写，表现人物内心。

焦急地等车

愿望达成

担心受批评

_______________