2023-2024学年河北省叶城市小学语文四年级期末通关试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、根据情境和拼音写字词。

（1）中国农业科学院农田ɡuànɡàiyánjiū_____________所组建于1959年，地处河南省新乡市。

（2）老麻雀用自己的shēnqū_______yǎnhù_______着小麻雀，准备与pánɡdà______的猎狗搏斗。

（3）我的表演záɡuō_______了，面对大家的hōnɡtánɡdàxiào___________，我像zuìjiǔ_______似的走下台来，生怕老师xùnchì_________我。二、填空题2、下列加点字读音完全相同的一组是（

）A．情不自禁

禁止

弱不禁风

禁地B．悄无声息

静悄悄

悄然

悄声C．坚强

倔强

强大

要强D．藏族

宝藏

西藏

藏药3、选择正确的汉字，组成词语。

（）色A．暮B．幕4、写出反义词

爱慕—(

)

体面—(

)

便宜—(

)

外表—(

)

可贵—(

)5、关联词填空。

1．(

)谁怎么呼唤，它(

)不肯回来。

2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，(

)把老鼠等出来(

)。

3．(

)它又那么勇猛，(

)说见着小虫和老鼠，(

)遇上蛇也敢斗一斗。

4．它不知要摔多少跟头，(

)跌倒了马上起来，再跑再跌。

选其中的一组关联词造句。____________________________6、补全词语，完成练习。

①眉()目()

②老()龙()

③()七()八

④()云()雾

⑤无可()()

⑥()()大笑

（1）像词语③这样含有反义词的词语，我还能再写一个：__________

（2）选择上面词语填空：这孩子长得__________，很是讨人喜欢。（填序号）三、课内阅读7、阅读下面文言文精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。1．这篇文章选自《__________》，主人公精卫是炎帝的________。

2．写出下列字词在文中的含义。

溺：________

堙：________

3．这个神话故事哪些地方让你感觉很神奇，用“____”在文中画出来。

4．“精卫填海”表现了一种__________的精神。

5．下列各项中，也体现了这种精神的有（

）（可多选）A．绳锯木断，水滴石穿。B．大禹坚持十三年，耗尽心血和体力，终于完成了治水大业。C．刘备三顾茅庐，终于请来诸葛亮成就大业。四、散文阅读8、阅读短文，回答小题。三个铜板豆腐①“好，你们娘舅买不到成鲞鱼，特意买了三个铜板豆腐，就请两个小外甥吃豆腐吧。”中午饭桌上，外婆高高兴兴地说着，立即动手从碗里用筷子挑（tiāotiǎo）起了两大块白生生的东西，颤巍巍地夹到我和小毛饭碗里。“小妹，你大哥难得买了豆腐，你就自己动筷子吧。尝尝，尝尝。”外婆对妈妈也客气着。②什么叫豆腐，我以前听说过，却没亲口尝过。豆腐好吃吗？看那模样，白生生，软耷耷的，有点像……像什么，一时还找不出个比方来呢。至少有点怪。③我仔细端详了一番饭碗上的那块豆腐，又抬头用疑问的眼光望了望妈妈。小毛比我爽气，他已经大声嚷嚷地对妈妈央求着了：“我不要吃豆腐!我要吃成鲞鱼!”④我相信幸而我们那一带有“雷公也不打吃饭人”的惯例，妈妈这才勉强（qiángqiǎng）忍着不给小毛吃巴掌。她立即用筷子把小毛饭碗上的那块豆腐夹碎了，挑了一小点放进自己嘴里，作出了个榜样给小毛看，然后，又挑起一块大点的，硬塞进了小毛的嘴巴。⑤小毛开头哇哇乱喊着，拼命想把嘴巴让开。但等到豆腐终于被塞进了嘴巴，他便瞪着两只眼睛辨起味来，突然不再做声了。然后，我看他急急忙忙把那块被夹碎了的豆腐全部有滋有味地吞下肚里去了。⑥这一下，我可看出个名堂来了，放心了。便挑起整块的豆腐，大胆地放进了嘴里。才一嚼动，我舌尖立即遇上了一种从来没有接触过的鲜美的滋味，把我本来已经相当旺盛（shèngchéng）的食欲，引得又增添了七八分。虽说由于豆腐是整块的，热气不曾散发，烫得我喉咙头也火辣辣地发痛，但我一下子就感觉到它是我曾经吃过的最好吃的东西!在这之前，我一直以为咸芥菜蒸豆板是最好吃的东西了。这一下，才知道原来还有比咸芥菜蒸豆板更好吃的东西!⑦“怎么样，豆腐还好吗？”外婆宽厚地微笑着，望着我们兄弟俩问。⑧我们两个使劲朝外婆点点头，四只眼睛却一起牢牢地盯住了那碗咸菜蒸豆腐。小毛还不住地摇着妈妈的肩膀，暗示着他还要。⑨接下来，在外婆的一再坚持下，饭桌上那八只碗的位置便作了一番调整，咸菜蒸豆腐被推到我和小毛面前来了。妈妈还来不及向我们假装生气地瞪第二遍眼睛，感双英豆腐已经在我和小毛的你抢我夺之中碗底迅速朝了天。大舅妈出手还算快，才经坐在桌角里的小表哥争到了两小块。大人们可就谁也不知道这豆腐是咸还是淡了。⑩直到碗底只剩下一小汪咸菜卤了，外婆这才郑重其事地端了过去，用舌尖舔了腾碗沿，然后滴了一半在自己的饭碗里，还有一半滴进了大舅妈的饭碗里。“好鲜!”外婆认真地赞美着。1．给加点字选择正确的读音打“√”。

2．请你用简洁的语言概括这篇文章。

___________________

3．读下面的语段，边读边想象，并作批注。语句批注中午饭桌上，外婆高高兴兴地说着，立即动手从碗里用筷子挑起了两大块白生生的东西，颤巍巍地夹到我和小毛饭碗里（1）_______直到碗底只剩下一小汪咸菜卤了，外婆这才郑重其事地端了过去，用舌尖舔了舔碗沿，然后滴了一半在自己的饭碗里，还有一半滴进了大舅妈的饭碗里。

（2）_______

4．认真阅读第⑤自然段，注意画线部分，联系上下文，感受弟弟小毛的心理变化。

小毛开头“拼命想把嘴巴让开”，仿佛在对妈妈央求：“________________。”

等到豆腐终于被塞进了嘴巴，小毛“瞪着两只眼睛辨起味来”，仿佛在说：_________。

到后来急急忙忙吞下肚，仿佛在告诉“我”：“_______________。”

5．第⑨自然段中明明说“大人们可就谁也不知道这豆腐是咸还是淡了”为什么文章的结尾处外婆却认真地赞美“好鲜”？

___________________五、语言表达9、口语交际。

（1）比眼力。

①纪昌通过练习眼力，最终成为了百发百中的射箭能手。下面有三幅图画，让我们也来比比眼力，体验一下观察的乐趣。

图1哪条竖线长？

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图2这两条线是弯曲的吗？

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图3除了少女，老人在哪里？

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②我会观察。

同学们，以上“比眼力”中的三幅图你都看出来了吗？是不是很有趣呀？下面就请你从以上三幅图中任选一幅，说一说你是怎样观察的，并把它写在下面的横线上。

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