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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据拼音写词语。
(1)小小的天窗wèijiè(
)着孩子幼小的心灵。
(2)只要你付出nǔlì(
),就一定会有收获。
(3)战场上,战士们yǒnɡměnɡ(
)冲杀,shǐzhōnɡ(
)奋力拼搏,齐心协力战胜敌人。
(4)疫情威胁着人类的jiànkānɡ(
),面对新型冠状病毒这个狡猾的dírén(
),我们xūyào(
)做好防护。
(5)让我们珍爱生命,远离jíbìnɡ(
),yōnɡyǒu(
)强健的体魄,保持良好的心态,享受xìnɡfú(
)的生活!二、填空题2、下列句中加点字读音有误的一项是()A.纪(jǐ)昌是一位百发百中的射箭能手。B.我笨拙(zhuó)的表演把全场的老师、同学都逗乐了。C.台下一阵哄(hōnɡ)堂大笑,笑得我脸上一阵热。D.一个顽皮的孩子想要把鹅引过来,就吁(yū)哩哩哩地叫了一声。3、选择形近字组词,打“√”。
(培
赔)钱
地(震
振)
自(毫
豪)4、填一填。
(1)课文中“顶天立地”这个词语形容________________,含有“天”“地”的词语我还知道__________、__________、____________等。
(2)“毫不犹豫”的近义词是__________,反义词是___________。
(3)课文中“_________”这个词语形容各种美好的事物很多,由这个词语我想到的事物有____________、____________________。5、填写合适的关联词。
1.(
)他生病住院,(
)没有到学校上课。
2.很显然,二弟(
)极力描述这部电影有多么好,(
)却忘记告诉人家看电影是要收费的。
3.蝙蝠在夜间飞行,(
)一根极细的电线,它(
)能灵巧地避开。6、把下面的成语补充完整。
志存(
)远
精忠(
)国
(
)公执法
山(
)地裂
英勇无(
)
(
)云驾雾
刚正不(
)
重整(
)鼓三、课内阅读7、课外阅读:阅读下列短文,回答问题。月迹(节选)贾平凹奶奶说:“月亮是每个人的,它并没有走,你们再去找吧。”
我们越发觉得奇了,便在院里找起来。妙极了,它真没有走去,我们很快不在葡萄叶儿上,磁花盆儿上,爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣,竟寻出了院门。
院门外,便是一条小河。河水细细的,却漫着一大片的净沙;全没白日那么的粗糙,灿灿地闪着银光,柔柔和和地像水面了。我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河的上湾,就大呼小叫了:“月亮在这儿!”
妹妹几乎同时在下湾喊道:“月亮在这儿!”
我两处去看了,两处的水里都有月亮,沿着河沿跑,而且哪一处的水里都有月亮了。我们都看起天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想,我的眼睛里也一定是会有的。噢,月亮竟是这么多的:()你愿意,它()有了哩。我们就坐在沙滩上,掬着沙儿,瞧那光辉,我说:“你们说,月亮是个什么呢?”
“月亮是我所要的。”弟弟说。
“月亮是个好。”妹妹说。
我同意他们的话。正像奶奶说的那样:它是属于我们的,每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮,月亮白光光的,在天空上。我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了:那月亮不是我们按在天空上的印章吗?1.写出下列词语的反义词。
粗糙——(
)
柔和——(
)
光辉——(
)
2.“无边无际”形容________,仿写这样ABAC结构的词语_________、________、_______。
3.给文中画线的句子选合适的关联词。(
)A.只要……就……B.如果……就……C.只有……才……4.为什么说月亮是“我们按在天空上的印章”?
____________________________
5.文章最后一句很美,请你写一个同样精彩的句子。
_________________________四、散文阅读8、阅读妹妹扮演的角色①学校准备排练一部短话剧。告示一贴出,妹妹便兴高采烈地去报名当演员。定角色那天,妹妹一回到家,我便小心翼翼地问她:“你被选上了吗?”②“是啊!”她愉快地回答。③“告示中说,短话剧里只有4个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。你的角色是什么?”④“他们让我演狗!”妹妹大声说着转身跑上了楼,我却呆呆地站在那里。⑤接下来的日子里,妹妹总是积极参加每次排练。我心里可真纳闷:一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入,还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时,膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我,她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。⑥演出那天,我翻开节目单,找到妹妹的名字:“珍妮——豆豆(狗)”。我偷偷环视四周,发现整个礼堂都坐满了,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹,毕竟不是很有面子的事。幸好,灯光转暗,演出开始了。⑦先出场的是“父亲”,他在舞台正中的沙发上坐下,召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中,妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具,手脚并用地爬上了场。⑧但这可不是简单地爬,“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅,先在地毯上伸个懒腰,然后才在沙发旁安顿下来,开始呼呼大睡。一连串动作,惟妙惟肖。显然,很多观众也注意到了,四周传来轻轻地笑声。⑨接下来,剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚,四周安静极了,就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。⑩剧中的父亲继续讲:“突然,轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒,好像察觉到异样,仰视屋顶,喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。此时,我已经不再注意主角们的对白,我的全部心思都放到了妹妹身上。妹妹的表演使得台下的笑声此起彼伏。我也情不自禁地为她使劲地鼓掌。⑪那晚,妹妹的角色没有一句台词,却抓住了所有观众的心。后来,我问妹妹怎么可以演得那么好,她笑着说:“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角。”1.按照故事的起因、经过、结果,用简练的语言概括短文的主要内容。
_______
2.文章通过对“我”的___和____的描写,反应出了“我”的心情。读读第⑥和第⑩自然段,想想“我”的心情如何,请用合适的词语写下来。
______
3.读读第④自然段划横线的句子,联系上下文想一想,妹妹说这话时的心情是:(
)(填写序号)
①委屈
②兴奋
③生气
4.短文第⑤自然段中“纳闷”的意思是:_______
5.文中最后一段话说:“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角。”你对这句话的理解最恰当的是(
)
①如果给狗加上一些生动活泼的语言,狗也会成为主角。
②不论我们处在何种角色的位置,只要我们不看轻自己,积极努力,就会获得认可和赞美。
③当演员,演话剧,就要演主角,只有这样才能实现自己的人生价值。五、语言表达9、口语交际
四年级(1)班美术老师通知班上的同学,明天下午,班级举行树叶贴画比赛,要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。小明今天请假了,没
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