2023-2024学年青海省海东小学语文四年级期末评估提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写字词。

tiǎn舐

hùn乱

jièshào

gēbo

jìn止

qín劳

jiěmèn

nùhǒu二、填空题2、读句子，给加点的字选择正确的读音打“√”。

1．王军偷偷地从洞里探出头来，刚一露（lòu

lù）脸，就暴露（lòu

lù）了目标。

2．上车请系（xì

jì）好安全带，这将直接关系（xì

jì）到驾乘人员的生命安全。

3．他最大的梦想是将（jiàng

jiāng）来能成为一名统率千军万马的将（jiàng

jiāng）领。3、给下列多音字注音并组词。

隆_____(

)_____(

)

扎_____(

)_____(

)

露_____(

)_____(

)

场_____(

)_____(

)4、写出下列词语的反义词。

僵硬——___

丰满——___

虚弱——___

紧密——___

舒适——___

喧嚷——___

轻盈——___

柔弱——___5、填合适的关联词．

()努力坚持自己的信念，我们()一定能实现心中的理想。6、附加题。

巧填成语。(在下面的括号里填上人体某部分的名称,组成四字成语)

()枪()剑

袖()旁观孤()难鸣

屈()可数

()有成竹得()应()()()之言牵()挂()三、课内阅读7、课内阅读。新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”“为家父而读书。”“为明理而读书。”“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”1．在文中找出下列词语的反义词。

模糊——(

)

犹像——(

)

活泼——(

)

2．周恩来为什么一直静静地坐在那里，没有抢着发言？

______________________________________________

3．从文中可以看出周恩来是个怎样的人？

______________________________________________

4．你为什么而读书？认真想想，把你最真实的想法写出来。

______________________________________________四、散文阅读8、课外阅读。竹春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间，新竹遍地。竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候开始萌发。春季，是竹子生长的（初期旺期中期）。可这时，常常因为土壤比较（干旱干燥），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出，一日能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。竹子能做成笙、笛、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手架，为人民盖房作梁，它都默默无言，甘心情愿。它的枝丫，扎成扫帚，也能除污去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。1．用“/”把短文中两处括号里不恰当的词语划去。

2．第二自然段的第一个句子是一个（

）A．疑问句B．设问句C．反问句3．选择正确的序号填入下面的括号内。

①竹林

②新竹

③春笋

(

)一夜之间能长一、二尺，(

)不到一年能长成(

)。

4．选字填空。

这篇短文介绍竹的用途的顺序是(

)→(

)→(

)

①梢

②竿

③叶

5．读了这篇短文，请你针对短文，从内容上、写法上、联系生活经验上提问，并在问题后面注明提问的角度。

问题1：______________________________

提问角度：____________________________

问题2：___________________________

提问角度：__________________________

问题3：__________________________

提问角度：__________________________五、语言表达9、生活中，你还发现了哪些保护环境的小妙招和环保达人？一起来整理表格吧！

环保小妙招

环保达人

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