2024年全国爱耳日活动方案（34篇）

2024年全国爱耳日活动方案（34篇）

2024年全国爱耳日活动方案（精选34篇）

2024年全国爱耳日活动方案篇1

20_年3月3日是第十七个全国爱耳日。为进一步提高对萧

县儿童听力的保护，切实改善全县重度听障儿童康复状况的认

识，推动听力障碍预防与康复事业持续健康发展，萧县残疾人联

合会结合工作实际，将在全县积极开展爱耳护耳、健康听力等宣

传工作。现特制定方案如下：

一、爱耳日活动主题

关注儿童听力健康

二、提高认识，加强党组织领导

认真贯彻落实省、市残联精神，积极与萧县教育、卫生等相

关部门进行协调，做好宣传教育工作，大力宣传预防听力损伤和

耳聋的重要性和必要性。根据县残联工作职责，合理安排分工，

精心组织实施，确保本次爱耳日宣传教育活动广泛、深入、扎实

地开展，增强本县全民爱耳护耳意识。

三、广泛宣传，提高群众听力预防与康复意识

在全国爱耳日即将来临之际，萧县残联广泛利用网络、报

纸、微信等媒介，发布爱耳日活动消息，传播听力障碍预防与康

复相关知识。广泛发动社会各界爱心人士和残疾人协会，积极组

织社会力量参与爱耳日宣传教育活动。充分发挥医疗、康复、教

育等专业机构的社会组织作用，形成全社会关心、重视听力障碍

预防与康复的氛围。

四、活动实施步骤

1、成立爱耳日活动领导小组：

组长：党组成员、副理事长王云贤

副组长：党组成员、副主席王振业务股股长李丽

小组成员：杜冉、赵心梦、刘培

2、2月25至27日，做好全县贫困聋儿的筛查工作。2月

24日将向各乡镇残联下发听力残疾儿童筛查通知，并要求在2

月28日上报县残联进行归总，县残联把上报的听力残疾儿童资

料存档以备康复与救助。

3、3月1日至2日，深入萧县乡镇社区，与各镇残联积极

举办以关注儿童听力健康为主题的爱耳日宣传教育活动，并将宣

传口号下发给各乡镇，要求各乡镇至少选取其中四个宣传口号以

悬挂横幅的形式进行宣传，并在现场发放预防听力损伤与耳聋的

科普知识宣传单，开设健康讲座，准备印发爱耳日活动宣传资料

20_份。

4、为加大此次活动宣传力度，扩大活动影响力，活动当

天，在萧县残联大门前设立彩虹门、电子滚动字幕、悬挂横幅宣

传，大量发放听力预防与康复宣传资料。活动现场邀请新闻媒体

对此次活动进行全程跟摄，及时通过广播电台、电视台、微残联

等进行新闻报道。

5、活动当日邀请江苏省徐州惠耳听力技术服务中心专科医

生在县残联大门前设立服务台，免费为广大群众进行听力检测，

提供爱耳、护耳健康知识咨询。

6、邀请相关领导到特校及残疾儿童康复中心看望听障儿

童，并对听障老师进行慰问。

五、宣传口号

&&关注儿童听力健康

&&切实保障听障儿童接受教育的权利

&&积极落实早发现、早干预、早康复听力语言康复三原则

&&关注听障儿童全面康复

&&提高听力残疾预防及康复知识，确保儿童听力健康（李丽）

2024年全国爱耳日活动方案篇2

一、活动主题：

康复从现在开始，

二、时间安排：

—年3月1日至3月5日

三、宣传内容：

1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳

必要性和重要性的认识。

2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健

康。

3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听

力保护。

四、宣传口号：

减少噪声，保护听力；减少环境噪声，呵护听力健康;保护听

力，健康用耳；健康环境，聆听和谐;俣护环境，减少噪声;保护

听力，从我做起；防治环境噪声污染，保护生活环境;消除噪声，

学会倾听，享受安静。

五、活动要求：

1、成立活动领导小组

组长：

成员：、

2、各班班主任利用班会时间，对学生进行爱耳日专题宣

传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解

爱耳日的由来，背景意义和今年爱耳日的主题等课外知识，从小

养成爱耳护耳的良好习惯。

3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道，对学生进行爱

耳护耳的宣传和教育。

4、发起小手拉大手倡议活动。发放倡议书，要求每位学生

除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的

大人宣传本次爱耳日的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家

养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。

5、走进生活，感受噪声。倡议家长带领学生到学校附近的

马路及周围企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学

生保护听力的意识。

6、做好活动总结。要把活动的相关情况，认真进行总结，

并形成书面材料。

2024年全国爱耳日活动方案篇3

根据一县第十七次爱耳日宣传教育活动方案，结合我县实

际，积极组织开展了第十三次全国爱耳日宣传教育活动，并主要

做了以下几方面的工作：

一、高度重视，加强领导，召开了专题座谈会。

为开展好这次全国爱耳日宣传教育活动，县残联印发了开展

爱耳日活动的通知，对全县开展爱耳日活动进行了全面的安排和

布置。三月三日上午，县政府专题组织召开了开展好全国爱耳日

宣传教育活动座谈会，县委办、县府办、县农办、县残联、县卫

生局、县教育局等单位的领导参加了会议。会上，组织学习了开

展全国爱耳日宣传教育活动文件、资料，传达了上级会议精神，

讨论明确目的和意义，布置了开展爱耳日宣传教育活动工作。会

上还具体明确了各部门的职责，确保了我县爱耳日宣传教育活动

扎实有效地进行。

二、一年3月3日上午，开展了爱耳日咨询宣传和耳聋疾病

防治义诊服务。

1、由县府残工委、县农办、县康复办分室、县残联牵头协

调，在伍城大厦至中国银行段设爱耳日宣传教育活动咨询台，县

农办、县残联、县民政局、教育局、广播电视局、县妇联等30

多个单位参加，宣传减少噪声，爱耳护耳，预防耳聋，保护耳朵

的'重要意义与作用，共发送宣传资料17000余份，播放有关科

普知识录音磁带，形成了一定的宣传声势。

2、由卫生局、人口与计划生育局组织牵头，在伍城大厦段

设置传咨询和义诊服务点。县卫生局、计生委、县人民医院、县

红十字医院、县妇保幼健院、县防疫站等单位参加，宣传耳毒性

药物科普知识，进行了耳聋疾病义诊服务。

三、爱耳日宣传教育活动期间，县广播电视局及时宣传报道

了开展爱耳日宣传教育活动情况和感人事迹，重视听觉，预防药

物中毒耳聋方面的科普文章。

四、县残工委、县康复办、县残联等单位牵头，结合县开展

的。卫生、文化、科技三下乡活动到乡镇进行了爱耳日宣传教育

活动巡回宣传，通过开展爱耳日宣传教育活动，对树立全天爱耳

意识，减少耳聋发生，加强耳病防治，产生了积极的影响和作。

五、据统计，在爱耳日活动期间，全县各地各单位共书写标

语300多幅，张贴宣传画441张，发送宣传资料20000余份，大

小会议100多次，共出动1500人直接参加与全国爱耳日宣传教

育活动°

我县开展这次全国爱耳日活动，收到了较好的效果。通过开

展全国爱耳日宣传教育活动，增进了全民爱耳护耳意识，对减少

耳聋发生、保护劳动力、提高了人口素质、促进社会稳定、促进

经济发展都具有重要意义。

2024年全国爱耳日活动方案篇4

各镇、管委会、社区办残联：

20―年3月3日是第一次全国“爱耳日”，根据中残联等

15个部门联合下发《关于开展第14次全国“爱耳日”宣传教育

活动的通知》（残联发239号）精神。现就开展第14次全国“爱

耳日”宣传教育活动的有关要求通知如下：

一、各镇、管委会、社区办要围竟“健康听力，幸福人生一

一关注老年人听力健康”的.主题，大力宣传老年听力残疾预

防、发现、治疗及康复的相关知识，不断提高全民爱耳、护耳意

识;大力宣传健康用耳习惯，减少在高噪声环境中的暴露时间；大

力宣传健康听力对提高老年人生活质量的重大意义，清除“人老

失聪，天经地义”的错误观念；大力营造尊老、爱老的社会氛

围，推动全社会理解、帮助听力残疾的老年人。

二、要结合本地实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增

强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力。要充分

发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用，多渠道

发布“爱耳日”活动消息；充分利用讲座、咨询、海报、板报、

科普读物等形式普及老年听力残疾预防和康复知识。

三、要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结工作，及时

收集整理本地“爱耳日”活动中的图片、视频等材料，认真撰写

总结报告，并于20__年3月6日前报市残联康复科。

四、宣传口号

——健康听力，幸福人生一一关注老年人听力健康

——关注老年人听力健康，实现“人人享有康复服务”

一一关注老年人听力健康，正确使用助听器

——预防老年听力残疾，提高老年人生活质量

2024年全国爱耳日活动方案篇5

20—年3月3日是第17次全国爱耳日。根据省残工委下发

《关于转发中国残联等部门〈关于开展第17次全国爱耳日宣传

教育活动的通知〉的通知》（黔残工委办（20_）1号）精神，望

各区（县、自治县）残联高度重视，结合实际，认真贯彻落实。对

开展第17次全国爱耳日宣传教育活动安排如下：

一、活动主题

关注儿童听力健康。

二、时间安排

20—年3月3日，可延长一至两天。

三、宣传重点

大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要

性;大力宣传儿童听力障碍预防、发现及治疗科学知识;大力宣传

听障儿童全面康复理念，推进融合教育相关工作；全面营造关

爱、帮助听力障碍儿童康复的社会氛围。

四、工作要求

（一）切实加强组织领导。

各地要高度重视，认真贯彻落实本通知要求。各区（县、自

治县）残联会同协调有关部门共同开展宣传教育活动，及时制定

本地宣传教育活动方案并认真做好组织落实，确保此项活动广

泛、深入、扎实开展。

（二）积极创新宣传形式。

各地要坚持以人为本，结合本地实际，创新宣传形式。要积

极采用多种方式增强爱耳日宣传教育活动的针对性、有效性和吸

引力，充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信等传播渠

道的作用，广泛发布爱耳日活动消息及爱耳护耳知识；要广泛组

织发动专业机构、学术团体，面向重点人群，通过举办专题培

训、讲座等形式向听障儿童家长、年轻父母普及听力残疾预防及

康复知识；要深入学校、社区，组织好中、小学生及学龄前儿童

的听力健康宣传工作C

（三）整合推进实际工作。

各地要以爱耳日宣传教育活动为契机，努力将宣传教育活动

与儿童听力健康咨询、听力检测等便民服务有效结合，动员和组

织各方面力量，深入基层为广大群众和听障人群提供康复服务；

要充分利用社会资源，广泛动员爱心企业、公益组织及个人参与

贫困听障儿童的康复救助;加大儿童听力保健工作力度，做好新

生儿听力筛查、听障儿童接受普幼（小）教育、儿童环境噪声治理

等相关工作，为儿童听力健康和康复训练创造良好的社会环境。

（四）及时做好活动总结。

各区（县、自治县）残联要认真做好爱耳日宣传教育活动的总

结。负责及时收集整理本地宣传教育活动情况，请务必于20—

年3月6日前将活动总结及相关图片、视频、简报等资料书面上

报市残联。

2024年全国爱耳日活动方案篇6

20_年3月3日是第16次全国“爱耳日”，主题为“安全

用耳，保护听力噪声是导致听力残疾的重要原因。近年

来，伴随手机、平板电脑等电子产品的普及以及歌厅、酒吧等娱

乐场所增多，社会公众特别是青少年因不当用耳发生噪声性听力

损伤的风险日益加大。为唤起全社会对非职业性噪声，特别是娱

乐性噪声的重视，促进社会公众树立听力保护意识，养成安全用

耳习惯，根据中国残联、省残联通知精神，经研究，决定开展第

18次全国“爱耳日”宣传教育活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

安全用耳，保护听力

二、重点内容

各地要以开展“爱耳日”宣传教育活动为契机，采取综合措

施，联合有关单位共同开展活动，形成上下合力，提高活动成

效。

（一）开展咨询义诊服务活动。市残联将组织有关部门举办

咨询义诊服务等活动。各地要围绕活动主题，创新活动载体，广

泛、深入开展社会宣传、服务活动。

（二）开展“助听行动”全面筛查。按照残疾人康复工程助

听行动的项目要求，各地要认真做好20_年符合条件的听力残

疾人助听器验配的全面筛查登记工作，并抓紧落实适配服务。

（三）开展1—6周岁聋儿人工耳蜗全面筛查。各地要继续

做好项目政策宣传、初步筛查和动态筛查工作（筛查年龄为

20_年1月1日一20—年8月31日出生），确保有康复需求和适

应指征的聋儿都享有人工耳蜗手术的.机会。

（四）开展助听项目绩效检查。各地要认真做好“康复工程

助听行动”等项目的绩效检杳工作，健全项目档案。在“爱耳

日”期间开展助听器售后服务跟踪回访和维护服务活动，确保已

适配的助听器使用率达到100%。市残联将通过电话随访、实地

访问、档案检查等形式进行项目随机抽查。

（五）开展人工耳蜗项目典型宣传。省、市新闻媒体将在

“爱耳日”期间集中开展人工耳蜗项目宣传报道活动。请各地于

20—年2月27日前分别筛选并向市残联上报1—2个人工耳蜗项

目康复效果明显的典型事例（1000字以内）。

（六）开展短信宣传活动。联合移动、电信、联通等通信单

位，开展“爱耳日”主题短信宣传活动，大力营造全社会关心、

支持听力残疾预防与康复的良好氛围。

三、加强领导

（一）精心组织。各地要加强对全国“爱耳日”宣传教育活

动的组织领导，印发活动方案，明确成员单位工作责任，并指导

镇、村两级开展全国“爱耳日”活动。积极争取社会力量，开展

“慈善爱心助残”活动，为贫困聋儿提供听力语言康复训练费

用，并走访慰问贫困聋儿。联合有关部门开展人工耳蜗康复对象

回访服务工作。

（二）扩大宣传。要围绕今年“爱耳日”宣传教育活动的主

题，结合本地实际，采用多种方式，创新活动载体，深入、广泛

地开展听力健康、预防听力残疾、保护听力、听力康复为主要内

容的宣传教育活动，加大社会宣传，确保宣传效果。

（三）总结成效。各地要认真总结全国“爱耳日”活动，将

感人事例、宣传报道材料、图片、视频等相关资料，于20_年3

月6日前报市残联。

2024年全国爱耳日活动方案篇7

为进一步加强我国初级耳科保健工作，提高全民爱耳护耳意

识，特将一年第一次全国爱耳日宣传教育活动主题确定为：爱耳

护耳，健康听力&&预防从初级耳科保健做起。现就有关事项通知

如下：

一、活动主题

爱耳护耳，健康听力&&预防从初级耳科保健做起

二、时间安排

一年3月3日，我们准备提前在总场幼儿园或者小学进行活

动专题讲座宣传。准备物品&&横幅一条、六块宣传展板、宣传

资料、标语等。

三、宣传重点

大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要

性；大力宣传初级耳科保健知识，推动基层医疗卫生机构广泛开

展初级耳科保健，做好健康教育、妇幼保健、常见耳病防治及听

力筛杳等工作；大力宣传耳科保健从我做起的理念，增强全民爱

耳护耳意识。

四、工作要求

（一）切实加强组织领导。

要高度重视，认真贯彻落实本通知要求，残联、民政、卫生

计生、文化、新闻出版广电等相关部门要积极配合，制定宣传工

作方案，明确分工，协调行动，确保爱耳日宣传教育活动广泛、

深入、扎实开展。

（二）积极创新宣传形式。

要结合实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强爱耳日

宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成全社会关注听力

健康，重视初级耳科保健的氛围；要充分发挥报刊、广播、电

视、网络、短信等大众传媒的作用，多渠道发布爱耳日活动消

息；要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参与活动，

充分利用讲座、咨询、海报、板报、科普读物等形式普及初级耳

科保健知识;积极将宣传教育活动与便民服务有机结合，深入社

区、托幼机构、学校、养老院等机构为群众提供耳科保健、听力

筛查、助听器验配等服务;做好预防。

（三）整合推进实际工作。

要以爱耳日宣传教育活动为契机，采取综合措施，加大初级

耳科保健工作力度。要进一步完善基层医疗卫生服务网络，面向

基层医疗卫生专业人员做好初级耳科俣健业务培训I;要统筹规

划，做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效

衔接，形成结构合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体

系；要进一步加强初级耳科保健、耳科临床治疗及听力康复服务

相关保障政策建设。

（四）及时做好活动总结。

要认真做好爱耳日宣传教育活动的总结。及时收集整理本地

宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料

收集存档。

2024年全国爱耳日活动方案篇8

一、爱耳日活动主题

预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力。

围绕这个主题，开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，

充分展示我国聋儿康复事业在残疾人工作十五规划期间所取得的

显著成效，大力宣传20—年实现人人享有康复服务目标的重要

意义，进一步唤起全社会对听力语言残疾人群的关爱，深入普及

防聋知识，提高全民爱耳护耳意识。

二、活动形式和措施

（一）北京

1、开展听力健康宣传咨询日活动

20_年3月3日爱耳日活动当天，在北京城区和郊区乡镇的

主要社区和医院，举办形式多样的听力健康宣传咨询日活动，通

过现场咨询、布置科普知识展板、发放宣传材料、播放防聋知识

光盘、举办防聋经验交流会和专题研讨会等多种形式，向社区居

民和过往群众广泛宣传预防听力损伤与耳聋的科普知识。

2、动员社会各界为广大听力语言残疾人提供各方面的关心

与帮助

爱耳日活动当天，邀请卫生部、中国残联、中国老龄协会等

有关部门领导亲临主要活动现场视察和指导。

主办单位:—市残联、—市卫生局、—市民政局、中国聋儿

康复研究中心。

参与单位:—市各医院及部队医院，特殊教育学校，—市教

委、新闻单位，爱耳日文件会签部委机关和直属有关单位。

3、制作宣传品和电视节目

由中国聋儿康复研究中心通过网络向各省及地方残联发送防

聋科普知识材料，各省根据实际需要自行印制宣传品。

由国家广电总局与卫生部、中国残联等有关部门联合制作普

及防聋知识的专题电视节目，爱耳日活动期间在中央和北京电视

台的相关栏目播放。

主办单位：广目总局、卫生部、中国残联、中国聋儿康复研

究中心。

（二）地方

1、各省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵

团和黑龙江农垦总局，在当地中心地区和主要社区，举办听力健

康宣传咨询日活动，充分运用多年来开展爱耳日宣传教育活动的

成功经验，采取各种行之有效的方式、方法，广泛、深入地向广

大群众宣传爱耳护耳的科学知识。

2、根据各地实际条件与需要，举办大型耳聋预防科普讲

座、聋儿康复事业成就展览、防聋宣传经验交流会和专题班讨会

等活动。

3、广播、电视、报刊等各类新闻媒体和各级残疾人事业新

闻促进会要积极开展相关的报道活动，为爱耳日活动创造良好的

舆论氛围。

4、以各地残联为骨干，动员社会各方面的力量，深入社

区，为听力语言残疾人群送温暖、办实事。

主办单位：各地残联、卫生、民政等爱耳日会签部门的下属

机构。

参与单位：当地各医院及部队医院，特殊教育学校，新闻单

位和社会有关方面。

三、要求

1、各省和各相关部门要高度重视，认真贯彻落实文件精

神，从实际出发，勇于创新，精心组织，密切协作，使爱耳日宣

传教育活动既轰轰烈烈、又扎扎实实。

2、坚持防聋走进社区的原则，动员和组织各方面的力量，

深入基层，为广大群众和听力语言残疾人群提供服务。

3、为便于群众参与，各地要根据不同的气候、环境条件，

充分采用网络、多媒体等先进技术，组织好室内外的咨询、展示

和交流等各类活动，因地制宜，务求实效。

4、各省要做好爱耳日宣传教育活动的总结工作，及时将本

地活动情况、感人事例、宣传报道材料、图片等相关资料收集整

理，于20_年4月以前报中国残联。

四、宣传口号

预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力

开展爱耳日活动，提高爱耳护耳意识

减少听力残疾发生，提高我国人口素质

扶残济困，救助贫困聋儿

全社会共同关注青少年听力健康

2024年全国爱耳日活动方案篇9

为大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要

性，大力宣传听障儿童全面康复理念，促进融合教育，推动我市

听力残疾预防与康复事业持续健康发展，特制定—市第17次全

国爱耳日宣传教育活动方案。

一、活动主题

关注儿童听力健康。

二、市级活动内容

（一）听力健康进农村活动。3月1日上午，—市残联联合卫

生计生部门组成听力健康服务小组，赴奉化市裘村镇会同当地残

联和卫生医疗机构开展关注儿童听力健康主题宣教活动。在乡镇

中心街区设置耳科义诊、听力检测、耳防宣传、听力康复、政策

咨询及便民服务台，悬挂宣传横幅，分发《听力残疾预防与康

复》宣传手册等。

主办单位：—市残疾人联合会—市卫生和计划生育委员会

承办单位：奉化市残疾人联合会奉化市卫生和计划生育局

（二）听障医教融合分享活动。2月28日上午，—市残疾人

康复中心在多功能厅举办主题宣传活动。康复中心在训的120余

名听障儿童和家长及部分普通小学学生参加主题活动。活动中听

障儿童康复明星和家长将介绍听障康复经验和融合教育成果，听

障儿童与健康儿童进行才艺表演。

主办单位：—市残疾人联合会

承办单位：—市残疾人康复中心

（三）听力免费检查周活动。爱耳日期间，—市残疾人康复中

心将开展为期一周的免费听力检查和助听器知识咨询义诊活动。

组织有关听力学专家为有听力康复需求的市民进行免费听力测

听、助听器调试和耳科保健指导服务。

主办单位：—市残疾人联合会

承办单位：—市残疾人康复中心

三、各地活动要求

（一）坚持以人为本。要立足实际，围绕活动主题，协调卫

计、教育、环保、民政等部门，组织相关机构专业人员，着力面

向农村、山区、海岛等重点区域，着力面向儿童及儿童家长、年

轻夫妇等重点人群，通过举办专题讲座及听力康复家长培训，提

供耳科保健咨询，开展听力健康宣传及听力筛查服务等形式普及

听力残疾预防与康复知识；要充分利用社会资源，广泛动员爱心

企业、公益组织及个人参与贫困听障儿童的康复救助，营造扶残

助残的良好社会环境。宣传教育活动力求与便民惠民服务相结

合，整合推动听力残疾预防与康复工作。

（二）创新宣传形式。要积极协调各类媒体开展宣传报道工

作。发挥广播、电视、报刊、网络、短信平台等大众媒体和新媒

体作用，多渠道发布爱耳日活动信息，宣传普及安全用耳知识，

教育推动全社会关注儿童听力健康，俣障听障儿童接受教育的权

利，共同建设听障儿童全面康复环境。

（三）做好需求调查。要以爱耳日活动为契机，认真开展

20_年度七彩梦行动计划人工耳蜗康复救助及阳光品质康复工程

助听器验配、人工耳蜗处理器升级、听力语言康复训练等项目的

需求调查摸底工作，为残疾人阳光品质康复工程助听项目的实施

摸清底数，打好基础;扎实做好20__年度新发听力残疾儿童康复

服务落实和政策保障工作，建立疑似听力残疾儿童康复跟踪长效

机制，加强康复政策宣传力度，强化听力障碍早发现、早干预、

早康复理念，力争使有康复适应指征的听力障碍者尤其是0-6周

岁听力残疾儿童的康复需求得到满足，为十三五残疾人康复工作

起好步、开好局。

各县（市）区残联要高度重视，加强领导，积极协调残康办成

员单位，围绕第17次爱耳日活动主题，以全面实现人人享有健

康听力为目标，制订活动计划，采取有效措施，推进爱耳日活动

广泛、深入、扎实开展。要结合本地实际，积极创新活动形式，

采用多种方式增强爱耳日宣传教育活动的针对性、有效性和吸引

力，确保活动取得成效。

四、宣传口号

&&关注儿童听力健康

&&切实保障听障儿童接受教育的权利

&&积极落实早发现、早干预、早康复听力语言康复三原则

&&关注听障儿童全面康复

&&提高听力残疾预防与康复意识，确保儿童听力健康

2024年全国爱耳日活动方案篇10

一、活动时间

20_年3月3日。

二、宣传重点

紧紧围绕活动主题，大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防

中的重要性和必要性；大力宣传初级耳科保健知识，推动基层医

疗卫生机构广泛开展初级耳科保健，做好健康教育、妇幼保健、

常见耳病防治及听力筛查等工作；大力宣传耳科保健从我做起的

理念，增强全民爱耳护耳意识。

三、工作要求

（一）加强组织领导，明确职责分工。

各地要精心制定宣传工作方案，明确分工，协调行动，确保

“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

残联一一负责牵头制定本级活动方案，会同有关部门根据各

自职责共同开展宣传教育活动。

教育部门一一在学校及中小学生家长中宣传普及耳聋预防知

识，积极参与“爱耳日”宣传教育活动。

工业和信息化部门一一组织中国移动、中国电信、中国联通

三家电信运营商在全市范围内广泛发送公益短信，宣传和普及耳

聋预防知识，积极参与“爱耳日”宣传教育活动。

民政部门一一在社区宣传和普及耳聋预防与康复知识；在各

类社会福利机构中严格控制耳毒性药物的使用，积极参与“爱耳

日”宣传教育活动。

环保部门一一加强对工业企业、建筑施工、交通运输等噪声

治理，大力宣传噪声对听力健康的损害，积极参与“爱耳日”宣

传教育活动。

文化广电部门一一根据当地实际情况，组织文化部门和文化

团体举办公益文化活动，唤起人们珍视健康听力，增进爱耳、护

耳意识；感召社会奉献爱心，支持、帮助听障人士获得康复服

务。组织全市广播、电视系统宣传普及耳聋预防知识，积极参与

“爱耳日”宣传教育活动。

卫生部门一一进一步完善基层医疗卫生服务网络，做好基层

医疗卫生专业人员初级耳科保健业务培训；做好妇幼保健、常见

耳病防治工作；组织各级医务人员、耳鼻喉专家、妇幼保健工作

者积极参与“爱耳日”宣传教育活动。

工商行政管理部门一一加强对助听、测听和语言训练等设备

在流通领域的监督检查，积极参与“爱耳日”宣传教育活动，开

展有关助听设备消费、使用的'咨询活动，保障听障人士合法权

益。

质量技术监督部门一一加强对生产、流通领域助听、测听和

语言训练等设备的监督检查，积极参与“爱耳日”宣传教育活

动，开展有关助听设备质量监督相关咨询活动，保障听障人士合

法权益。

食品药品监督管理部门一一加强耳毒性药品的使用和管理，

积极参与“爱耳日”宣传教育活动。

妇联一一采取多种形式向广大妇女、儿童和残疾人亲属广泛

宣传和普及耳聋预防及康复知识，鼓励和帮助他们参与听力筛

查、听力残疾预防工作。

老龄委一一在老年人中积极宣传和普及耳聋预防知识，加强

老年人身体保健，强化助听器知识，提高生活质量。

（二）积极创新宣传形式。

各地要结合本地实际，积极创新宣传形式，增强“爱耳日”

宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力。要充分发挥报刊、广

播、电视、网络、短信等大众传媒的作用，多渠道发布“爱耳

日”活动消息；广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参

与活动，充分利用讲座、咨询、海报、科普读物等形式普及初级

耳科保健知识；要积极组织专业技术人员深入社区、养老机构等

为群众提供听力检测、助听器验配等服务，将宣传教育活动与便

民服务有机结合。

（三）整合推进实际工作。

各地要以“爱耳日”宣传教育活动为契机，采取综合措施，

加大初级耳科保健工作力度。要进一步完善基层医疗卫生服务网

络，面向基层医疗卫生专业人员做好初级耳科保健业务培训；要

统筹规划，做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作

的有效衔接，形成结构合理、功能完善的听力残疾预防与康复工

作体系。进一步推动基层听力语言康复机构、助听器验配机构建

设，做好相关助听产品、听力服务机构、从业人员等的监督管

理。

（四）做好活动总结。

各级各部门要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。各

县、区（市）残联负责及时收集整理本地宣传教育活动情况，并于

20_年3月5日前将活动总结及相关图片在市残联网站上发布。

联系人:曾恕福，3119559O

四、宣传口号

♦爱耳护耳，健康听力一一预防从初级耳科保健做起

♦重视耳科保健，减少耳聋发生

♦重视耳科保健，享受聆听快乐

♦拥有健康听力，享受美好生活

♦做好耳科保健，享受健康听力

2024年全国爱耳日活动方案篇11

为进一步普及听力健康知识，提高全社会爱耳护耳意识，根

据中国残联等一个部委联合制定的《关于开展第一次全国爱耳日

宣传教育活动的通知》（残联［20_」55号）精神，现就我省开展

第一次全国爱耳日宣传教育活动有关事项通知如下：

一、活动主题

防聋治聋，精准服务。

二、时间安排

20_年3月3日，有条件的市、县可酌情延长活动时间。

三、宣传重点

大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要

性；大力宣传儿童听力预防、发现及治疗科学知识；大力宣传听

障儿童全面康复理念，推进融合教育相关工作；全面营造关爱、

帮助听力障碍儿童康复的社会氛围。

四、工作要求

（一）加强组织领导，扎实开展活动

各市要高度重视，切实加强组织领导，认真贯彻落实本通知

要求，残联、教育、卫生计生、环保、新闻出版广电等相关部门

要分工负责，协调行动，结合当地实际，及时制定切实可行的本

地宣传教育活动工作方案，认真组织落实，确保宣传教育活动广

泛、深入开展。

（二）创新宣传形式，普及相关知识

各市要坚持以人为本，注重宣传效果，积极创新宣传形式。

采取多种方式增强爱耳日宣传教育活动的针对性、有效性和吸引

力；充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信、海报、板

报、科普读物等大众传媒的,作用，广泛发布爱耳日活动消息及

爱耳护耳知识；广泛组织发动专业机构、学术团体等专业人员，

深入学校、街道、社区，开办专题培训、讲座、咨询等形式向听

障儿童、年轻父母普及听力残疾预防与康复知识，展示康复成

果。

（三）抓住宣传契机，全面推进工作

各市要以爱耳日宣传教育活动为契机，扎实推进听力语言残

疾康复工作，努力将宣传教育活动与听力健康咨询、听力筛查、

助听器验配和科普知识宣讲等便民服务相结合，组织实施好国家

贫困聋儿人工耳蜗免费植入、免费手术及康复训练，0-6岁贫困

聋儿助听器免费适配及康复训练和贫困成年听力残疾人助听器适

配以及省06岁聋儿免费适配助听器和免费康复训练等康复救助

项目；积极推进06岁儿童残疾筛杳工作，做好新生儿听力筛查

与耳科临床治疗、听力语言康复等工作的有效衔接；要积极采取

措施，广泛动员社会加大对听力残疾预防与康复事业投入，鼓励

更多爱心力量参与听力残疾预防与康复活动。

（四）做好宣传总结，及时上报资料

各市残联要认真做好爱耳日宣传教育活动的总结。及时收集

整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视

频等资料于20_年3月6日前报送省残疾人康复工作办公室。

五、宣传口号

关注儿童听力健康

切实保障听障儿童接受教育的权利

积极落实早发现、早干预、早康复听力语言康复三原则

关注听障儿童全面康复

提高听力残疾预防与康复意识，确保儿童听力健康

2024年全国爱耳日活动方案篇12

201_年3月3日是第17个全国爱耳日，耳朵是人的重要感

觉器官之一，鸟语花香，山呼海啸，都必须经过耳朵才能感受

到，没有听力，语言交流就无从谈起。儿童正处于语言的形成

期，因此，保护听力更显得尤为重要。

活动宣传口号：

珍爱听力，快乐成长！

活动总目标：

1、知道耳朵的作用和保护耳朵的方法，会用耳朵辨别不同

的声音。

2、懂得耳朵对人的重要性，养成保护耳朵的良好习惯。

3、热爱自己的耳朵，培养助残爱心。

高幼组：

活动一：我的耳朵

活动目标：

1、使幼儿了解耳朵的作用和主要构成部分的名称。

2、重点认识鼓膜，知道如何保护它。

3、懂得保护耳朵的重要性，培养幼儿正确、文明的听、说

习惯。

活动准备：

耳朵模型一组（外耳廓、外耳道、鼓膜、半规管），气球，白

色透明塑料瓶和各色彩纸人手一份。

活动过程：

一、开始部分

1、放录音听优美的音乐和幼儿吵闹时的录音：感觉怎么样?

是谁把这种感觉告诉你的?&rarr；引出耳朵。

2、耳朵是干什么用的呢？（听声音的）出示耳朵的外轮廓。

二、基本部分

1、小朋友好，我就是耳朵，严格的说应该是耳朵的外轮

廓，是耳朵中唯一露在外面的东西。现在请小朋友用手捏一捏自

己的耳朵，感觉它是什么样的？请告诉我。

2、帮助幼儿认识外耳廓是由软骨支撑着的，不软也不硬。

3、实验游戏：帮助幼儿体验外轮廓聚拢着声音的作用。请

幼儿分别用手挡在耳朵的前后，感觉听到的声音有什么不同（挡

在前面的听不清，挡在后面的听得清）。

4、声音是怎样传到里面去的呢？出示外耳道与耳郭对接，声

音就是从这里传进去的，它向一条直直的道路，叫外耳道。（耳

道里有细微的茸毛，阻挡灰尘侵入，形成耳屎）

5、声音走进去后会碰到谁呢？出示鼓膜放入耳道，帮助幼儿

认识鼓膜。

6、实验游戏：利用气球，让幼儿用嘴巴凑近气球说话，感

知气球的震动（说话时气流通过空气的传播撞在气球上，产生了

气球的震动）。鼓膜是耳朵里一块像气球皮一样有弹性的膜，当

声音传到鼓膜上的时候，就会带动鼓膜的震动（就像小朋友对着

气球说话时气球会震动一样），在大脑的帮助下就听到传来的声

音了。声音小，鼓膜的震动就大小，反之就大。

7、鼓膜是像气球皮一样的东西，如果我们用尖尖的东西刺

它会怎么样？实验：刺破气球。教育幼儿要爱护鼓膜，不要随便

用东西掏耳朵眼儿，不能把小东西塞进耳朵里。

8、如果我们突然用很大的声音把耳道塞的满满的又会怎么

样?实验：气球吹得太满会爆炸。那么，我们应该怎样保护鼓膜

呢?教育幼儿平时不要大喊大叫，不要对着别人的耳朵大声说

话，遇到猛烈的声音时要捂住耳朵，张开嘴巴，减少鼓膜的压

力。

9、现在小朋友知道了耳朵是怎样听声音的，但是你们知道

耳朵另外一个很重要的作用吧？（平衡的作用）尝试半规管（三根

弯曲的小管）与模型相接。它是怎样帮助我们保持平衡的呢？

实验：通过透明瓶子里水的流动帮助幼儿理解。三根小管里

装着水一样的液体，当我们的身体位置发生改变时，这些小管里

的液体就会流动，我们的大脑根据这些液体的流动来判断我们位

置的改变并保持平衡的。

10、实验游戏：幼儿原地旋转3—5圈停下。为什么我们已

经停下了还会有晕的感觉？

11、实验游戏：指导幼儿往瓶子中放入各色纸片，然后旋转

瓶子，看里面的纸片会怎样？停下后，纸片还会怎样？(瓶子停下

后，纸片还在旋转。)每个人的平衡能力都不一样，但平衡能力

是可以通过锻炼来提高的，例如：飞行员、舞蹈演员等。小朋友

平常玩儿的走独木桥、过小河的游戏就是在锻炼和提高我们的平

衡能力。

三、结束部分

1、教师进行总结：

(1)耳朵的作用。

(2)爱护耳朵，保护鼓膜。平时不大喊大叫，耳朵喜欢听轻

声美妙的声音。

(3)多参加户外运动，在体育活动中提高平衡的能力。

2024年全国爱耳日活动方案篇13

一、介绍爱耳日

为了降低耳聋发生率，控制新生聋儿数量的增长。1999

年，卫生部颁布了《常用耳毒性药物临床使用规范》，加大了对

耳毒性药物临床使用中的规范化管理力度。针对我国耳聋发生率

高、数量多、危害大，预防工作薄弱的现实，卫生部、教育部、

民政部、国家计划生育委员会、国家质量技术监督局、国家药品

监督管理局、国家广播电影电视总局、中华全国妇女联合会、中

国老龄协会、中国残疾人联合会等10部委局共同确定：每年的

3月3日为“全国爱耳日”。

二、历届爱耳日的.主题

20_年主题：预防耳毒性药物致聋

20_年主题：减少耳聋发生实施早期干预

20_年主题：听力助残---救助贫困聋儿

20_年主题：提高人口素质，减少出生听力缺陷

20_年主题：防聋走进社区

20_年主题：全社会共同关爱老年人一一健康听力，幸福生

活

20—年主题：预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力

20__年主题：珍爱听力，快乐成长

20_年主题：奥运精彩一我听到

20_年主题：正确使用助听器

20_年主题：人工耳蜗一一重建听的希望

20__年主题：康复从发现开始一一大力推广新生儿听力筛查

20__年主题确定一一“减少噪声，保护听力”

三、观看有关预防耳朵疾病的视频资料

四、如何预防耳类疾病

目前临床上应用的十多种抗菌素的毒性反应可损害听觉神

经，它们是链霉素、双氢链霉素、新霉素、卡那霉素、庆大霉

素、紫霉素、春雷霉素、多粘菌素、万古霉素，医学上把这些抗

菌素统称为“耳毒性抗菌素”。

预防孩子耳聋应从母孕时开始，孕妇应避免到过于杂乱的场

所去，以免感染传染病毒性感冒、腮腺炎、脑炎等疾病，同时应

尽量避免接触_射线。

情绪过于激动、急躁、暴怒也是诱发突聋的重要因素，因为

人的情绪发生剧烈波动时，体内的交感、副交感神经会失去正常

功能或发生功能紊乱，从而导致内耳听神经缺血缺氧而引发耳

聋。

五、游戏体会

游戏：没有耳朵的日子

学生带好耳罩，感受没有耳朵的日子有什么不方便。

六、活动：你想对我们的好朋友耳朵说些什么？

七、总结：

通过这次爱耳日主题班队会，学生充分了解了爱耳日，知道

了耳朵的重要性，也体会到失聪残疾人的痛苦。

2024年全国爱耳日活动方案篇14

20_年3月3日是第一次全国“爱耳日”，根据中残联等

15个部门联合下发《关于开展第14次全国“爱耳日”宣传教育

活动的通知》（残联发239号）精神。现就开展第14次全国“爱

耳日”宣传教育活动的有关要求通知如下：

一、各镇、管委会、社区办要围绕“健康听力，幸福人生关

注老年人听力健康”的.主题，

大力宣传老年听力残疾预防、发现、治疗及康复的相关知

识，不断提高全民爱耳、护耳意识；大力宣传健康用耳习，贯，减

少在高噪声环境中的暴露时间；大力宣传健康听力对提高老年人

生活质量的重大意义，清除“人老失聪，天经地义”的错误观

念；大力营造尊老、爱老的社会氛围，推动全社会理解、帮助听

力残疾的老年人。

二、要结合本地实际，积极创新宣传形式，

采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效

性和吸引力。要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众

传媒的作用，多渠道发布“爱耳日”活动消息；充分利用讲座、

咨询、海报、板报、科普读物等形式普及老年听力残疾预防和康

复知识。

三、要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结工作，

及时收集整理本地“爱耳日”活动中的图片、视频等材料,

认真撰写总结报告，并于20__年3月6日前报市残联康复科。

四、宣传口号

健康听力，幸福人生关注老年人听力健康

关注老年人听力健康，实现“人人享有康复服务”

关注老年人听力健康，正确使用助听器

预防老年听力残疾，提高老年人生活质量

2024年全国爱耳日活动方案篇15

一、活动主题

听见未，从预防开始。

二、市级活动内容

（一）宣传咨询义诊活动。月2日上午，市残联会同市卫计

局组织市听力言语残疾人康复技术指导组成员，在市人民医院门

诊大厅开展听力健康宣传咨询义诊活动。为市民进行现场耳科义

诊、免费听力检测、耳防宣传、政策咨询及便民服务，分发宣传

手册，宣传精准康复服务“助听”政策。

（二）爱耳护耳知识讲座。月2日下午，市残联会同市卫计

局组织耳科专家走进慈溪市慈吉中学，为在校学生举办健康用耳

科普讲座，进一步提高青少年爱耳、护耳意识，保护听力健康，

推进残疾预防。

（三）开展助听器配发活动。于20__年4一月份分批组织听

力康复服务小分队赴各镇（街道），为有配发需求的听力残疾人

进行听力测试、耳模制作、助听器配发和安装服务。

（四）积极做好防聋治聋工作。继续为全市贫困化脓性中耳

炎患者实施手术救助。

三、各地活动要求

（-）加强组织协调°要充分发挥残联组织牵头作用，积极

协调卫生计生、教育、民政等残康办成员单位，围绕第一次“爱

耳日”活动主题，制订活动方案，采取有效措施，推进“爱耳

日”活动广泛、深入、扎实开展，确俣活动取得实效。

（二）创新宣传形式。要积极运用广播、电视、报刊、网

络、短信平台等大众媒体和新媒体开展宣传报道，多渠道发布

“爱耳日”活动信息，宣传普及听力残疾预防和康复知识，教育

推动全社会关注听力健康，全面营造关爱、帮助听力残疾人康复

的社会氛围。

（三）实施精准服务。要以“爱耳日”活动为契机，认真开

展20_年度残疾人精准康复服务行动助听器验配、人工耳蜗康

复救助、听觉言语训练、人工耳蜗处理器升级、人工耳蜗产品补

贴、F无线助听套装等其它听力残疾辅助器具适配等项目的需求

调查摸底工作，启动实施残疾人精准康复服务“助听”项目。扎

实做好20__年度新发听力残疾儿童康复服务落实和政策保障工

作，健全疑似听力残疾儿童康复跟踪长效机制，加强康复政策宣

传力度，强化听力障碍早发现、早干预、早康复理念，力争使有

康复适应指征的听力障碍者尤其是0-6周岁听力残疾儿童的康复

需求得到满足。

（四）推进相关工作。要进一步完善听力残疾防控体系建

设，开展耳聋基因筛查，加强婚前、孕前健康检查，做好产前筛

查、诊断，有效减少听力残疾的发生。要重视高危职业人群听力

保护，加强噪声污染防治，减少噪声性听力残疾的发生；重视中

耳疾病的治疗，倡导健康生活方式，积极防治高血压、高血脂、

糖尿病等各种与听力残疾相关的疾病。要加强药品监督管理，保

证药品质量，预防和减少药物导致听力残疾的发生；加强学校安

全和道路交通安全教育，最大限度地减少因意外伤害造成的'听

力残疾。要大力推广新生儿听力筛查，对听力残疾儿童实施早期

干预、提供全面康复教育，创建良好的随班就读环境，推进融合

教育。要整合资，形成政府扶持、全社会参与，政府与社会相结

合的听力残疾人康复救助体系和公益救助体系，确保听力残疾人

与全国人民一道共建共享小康社会。

四、宣传口号

（一）听见未一一早预防早康复

（二）推进残疾预防保护听力健康

（三）减少噪声保护听力

（四）做好初级耳科保健

（五）听见未一一关注听障儿童融合教育

（六）人生活质量及早进行听力康复

（七）力健康建设健康中国

2024年全国爱耳日活动方案篇16

活动意义：

3月3日，是全国“爱耳日”。在今年的“爱耳日"来临之际，

书院幼儿园大班年级组开展了以“爱耳日”为主题的宣传教育活

动。旨在向幼儿宣传爱耳护耳的有关知识。

活动中，老师首先向孩子们介绍了爱耳日的意义，并通过听

保健老师讲解耳朵的构造，同时形象地观看耳朵解剖图，让大家

知道耳朵对于我们的重要性。伤害耳朵，会对我们的生活、学习

带来不便。而后，通过自己自由绘画的形式画出保护耳朵图告诉

弟弟妹妹，让他们也来了解爱护耳朵的各种方法。

活动的开展，培养了孩子良好的‘生活习惯，使孩子们了解

了爱耳护耳的知识，增强了孩子保护耳朵的意识。

活动名称：小耳朵大本领

活动目标：

1、在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能，学习保

护耳朵的方法。

2、知道”爱耳日”的涵义，学习成为爱耳宣传员。

活动准备：

请保健老师进课堂、音乐、绘画材料

活动过程：

一、谈话导入：

1、小朋友你们知道今天是什么日子吗？

2、为什么要把保护耳朵特别设立一天呢？

3、交流：耳朵有什么作用？如果耳朵听不见我们会怎么力、?

4、小结：耳朵是我们身体重要的器官，我们身边的配以声

音都是依靠耳朵的听觉来完成的。

二、耳朵的秘密

1、听保健老师介绍耳朵的构造。

2、讨论：我们怎么样？幢；式

3、小结：我们不能把脏东西塞入耳朵，也不能大声吵闹，

很大的声音耳朵听了会不舒服的。

4、设疑：什么时候耳朵会听不到声音?

三、游戏体验：

1、游戏1:这是谁的声音？

请全部幼儿蒙上眼睛，然后请其中一个幼儿说一句话，其他

幼儿猜猜刚才说话的是谁？

2、游戏2：好听的声音：

播放各种动物的叫声，幼儿说说，学学动物的声音。

3、游戏3：我说你听

两个幼儿距离一米远，其中一个幼儿拿起纸质的“话筒"轻轻

的讲一句话，另外一个用小耳朵听出同伴讲的内容C

4、小结：生活中有各种声音，我们只要安静地倾听就能发

现和感受。

四、表达表现

1、保护耳朵很重要，我们把保护耳朵的方法画下来，告诉

弟弟妹妹。

2、幼儿自由绘画：保护耳朵

3、把保护耳图画送给弟弟妹妹，并介绍保护耳朵的方法。

以下带来适合幼儿园宣传爱耳日的主题活动方案：

机灵的耳朵

活动目标：

1、感知和分辨日常生活中一些不同的声音，发展听觉。

2、知道耳朵能听声音，要保护好自己的耳朵。

活动准备：

会发声音的小乐器、课件《机灵的耳朵》、小动物头饰每人

一个。

活动设计：

一、感知声音

1、幼儿自由选择桌上的材料进行操作，想办法让他们发出

声音。

2、听一听有些什么声音？你是怎么听到的？

二、倾听分辨不同的声音

1、师播放课件《机灵的耳朵》，幼儿倾听辨别日常生活中的

各种声音。

2、小结：不同的东西发出的声音是不一样的。

2024年全国爱耳日活动方案篇17

20—年3月3日是第17次全国爱耳日，也是第4次国际爱

耳日，今年的宣传教育活动主题为：关注儿童听力健康。我国开

展全国爱耳日宣传教育活动已历经20__年，惠及全国近60%的人

口，极大地普及了听力健康科学知识，提高了人民群众爱耳、护

耳意识，对减少听力残疾的发生，推进我国听力障碍预防与康复

工作发挥了重要作用。

第六次全国人口普查结果显示，我省074岁儿童总数超过

610.6万人，占人口总数的17.10%；第二次全国残疾人抽样调查

结果显示，我国听力残疾现残率为2.11%。据此推算，全省0-14

岁听力残疾儿童总数超过12.8万。做好儿童听力残疾早发现、

早干预和早康复具有重大的抢救性意义。

省委、省政府历来十分重视儿童听力障碍预防与康复工作。

通过连续组织实施5个全省听力语言康复五年规划，L2万多名

听力残疾儿童得到不同程度的康复。但由于我省地区差别大，发

展不平衡，听力语言康复服务能力和服务水平亟待提高，我省儿

童听力障碍预防和康复工作还面临诸多问题和困难。

为进一步普及听力健康知识，提高全社会爱耳护耳意识，根

据中国残联等15个部委联合制定的《关于开展第17次全国爱耳

日宣传教育活动的通知》（残联[20_]55号）精神，现就我省开

展第17次全国爱耳日宣传教育活动有关事项通知如下：

一、活动主题

关注儿童听力健康。

二、时间安排

20_年3月3日，有条件的市、县可酌情延长活动时间。

三、宣传重点

大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要

性；大力宣传儿童听力预防、发现及治疗科学知识;大力宣传听障

儿童全面康复理念，推进融合教育相关工作；全面营造关爱、帮

助听力障碍儿童康复的社会氛围。

四、工作要求

（一）加强组织领导，扎实开展活动

各市要高度重视，切实加强组织领导，认真贯彻落实本通知

要求，残联、教育、卫生计生、环保、新闻出版广电等相关部门

要分工负责，协调行动，结合当地实际，及时制定切实可行的本

地宣传教育活动工作方案，认真组织落实，确保宣传教育活动广

泛、深入开展。

（二）创新宣传形式，普及相关知识

各市要坚持以人为本，注重宣传效果，积极创新宣传形式。

采取多种方式增强爱耳日宣传教育活动的针对性、有效性和吸引

力；充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信、海报、板

报、科普读物等大众传媒的作用，广泛发布爱耳日活动消息及爱

耳护耳知识;广泛组织发动专业机构、学术团体等专业人员，深

入学校、街道、社区，开办专题培训、讲座、咨询等形式向听障

儿童、年轻父母普及听力残疾预防与康复知识，展示康复成果。

（三）抓住宣传契机，全面推进工作

各市要以爱耳日宣传教育活动为契机，扎实推进听力语言残

疾康复工作，努力将宣传教育活动与听力健康咨询、听力筛查、

助听器验配和科普知识宣讲等便民服务相结合，组织实施好国家

贫困聋儿人工耳蜗免费植入、免费手术及康复训练，0-6岁贫困

聋儿助听器免费适配及康复训练和贫困成年听力残疾人助听器适

配以及省0&6岁聋儿免费适配助听器和免费康复训练等康复救助

项目；积极推进0&6岁儿童残疾筛查工作，做好新生儿听力筛查

与耳科临床治疗、听力语言康复等工作的有效衔接；要积极采取

措施，广泛动员社会加大对听力残疾预防与康复事业投入，鼓励

更多爱心力量参与听力残疾预防与康复活动。

（四）做好宣传总结，及时上报资料

各市残联要认真做好爱耳日宣传教育活动的总结。及时收集

整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视

频等资料于20_年3月6日前报送省残疾人康复工作办公室。

五、宣传口号

&&关注儿童听力健康

&&切实保障听障儿童接受教育的权利

&&积极落实早发现、早干预、早康复听力语言康复三原则

&&关注听障儿童全面康复

&&提高听力残疾预防与康复意识，确保儿童听力健康

2024年全国爱耳日活动方案篇18

一、活动主题

爱耳护耳，健康听力预防从初级耳科保健做起

二、活动内容

2月28日上午9点，湖南省人民医院耳鼻喉科的专家、定

王台街道社区卫生服务中心将和湖南教育电视台《有请名医》栏

目一起来到社区，进行全国爱耳日健康宣教和义诊活动。部分患

者助听器的赠送及佩戴讲解也会放在社区活动现场。（活动相关

人员、电视台需8点到场）

三、活动地点

定王台街道丰泉古井社区2楼会议室

四、活动环节

第一项:湖南省人民医院耳鼻喉科专家讲座

专家：肖旭平刘斌

讲座内容：（请肖主任、刘主任确定）

第二项:健康知识有奖问答

1、共计20题。栏目出10道生活常识题，省人民医院耳鼻

喉科专家出10道与耳朵有关的题。（请肖主任、刘主任确定）

2、环节奖品由栏目提供，共计20份。奖品包内含：田七牙

膏1支、郁美净1包、清风卫生纸1提（两筒装）。

第三项：互动游戏

待栏目确定

第四项：助听器佩戴讲解暨助听器赠送仪式

环节内容:请5名受赠者上台，主持人简单采访，然后专家

赠予并进行佩戴讲解。

五、活动场地要求

舞台：专家讲台一个

技术：音响、调音台、话筒、多媒体等

六、其他事项

1、定王台街道社区卫生服务中心做好组织工作

2、卫生服中心和人民医院做好宣传海报、横幅、易拉宝等

（尽可能提及湖南教育电视台《有请名医》栏目）

3、医院和社区搭建好义诊台（桌椅），如果条件允许，请另

外给《有请名医》栏目准备一个宣传台（桌椅一套）。

2024年全国爱耳日活动方案篇19

活动目标：

1,懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。

2.知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。

活动准备：

多媒体、乐器

活动过程：

一、导入激趣。

摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。

二、讨论耳朵的作用。

L介绍耳朵的作用：小朋友你们知道耳朵是用来干吗的

吗？（幼儿回答）先请幼儿用耳朵去听音乐，然后请幼儿用双手捂

住耳朵，感受一下能否听到声音。

2.幼儿讲感受，知道耳朵的作用很大，可以听出不同的声

音O

3.播放各种动物的声音，让幼儿听辨。

4.请幼儿闭上眼睛，请一位小朋友们熟悉的老师说一句话，

让幼儿猜测，再次体会耳朵能听见声音。

5.教师小结：耳朵的作用很大，可以听见不同的声音。

三、讨论如何保护自己的耳朵。

1、那耳多对我们重不重要啊？

2、耳朵对我们来讲真的很重要，那我们在生活中要怎样去

保护自己的耳朵呢（请幼儿回答）

3、我们要怎么样保护耳朵呢？

（1）防药物中毒。药虽然能治病，但有些药有很强的负作

用，吃的量过大或不适当，会造成听力下降，甚至耳聋。因此，

小朋友吃药一定要按照医生规定的数量和时间服用，千万别多吃

乱吃。耳疼或不舒服应马上去医院检查。即使没毛病，每年也应

去体检一两次。

(2)防噪声。过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损

害人的听力。要注意远离噪声。当突然出现噪声时，可用手把耳

堵住，并张大嘴巴。儿童最好不用耳机听收音机。

(3)防进水。游泳或洗澡、洗脸时，应特别注意，防止水进

入耳内。如感觉耳里进水，应立即侧耳单脚跳，让水流出来，或

用棉球棍轻轻放进去，把水吸出来。

(4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都对耳

有害。

(5)不挖耳。有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳，

这是不好的习惯，应避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他

物品。

(6)不戴耳环。有些小女孩喜欢扎耳朵眼，佩戴耳环、耳坠

等装饰物，这对耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上边挂个金

属物，玩时容易将耳朵拉扯坏。

(7)了解3月3日是全国爱耳日，增强保护耳朵的意识。

2024年全国爱耳日活动方案篇20

活动的开展，主要是为了培养孩子良好的生活习惯，使孩子

们了解爱耳护耳的知识，增强孩子保护耳朵的意识。

活动名称：小耳朵大本领

活动目标：

1、在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能，学习保

护耳朵的方法。

2、知道爱耳日的涵义，学做爱耳宣传员。全国爱耳E主题

宣传教育活动方案活动方案。

活动准备：

请保健老师进课堂、音乐、绘画材料

活动过程：

一、谈话导入：

1、小朋友你们知道今天是什么日子吗？

2、为什么要把保护耳朵特别设立一天呢？

3、交流:耳朵有什么作用？如果耳朵听不见我们会怎么办？

4、小结：耳朵是我们身体重要的器官，我们身边的所以声音

都是依靠耳朵的听觉来完成的。

二、耳朵的秘密

1、听保健老师介绍耳朵的构造。

2、讨论：我们怎么样来保护耳朵？

3、小结：我们不能把脏东西塞入耳朵,也不能大声吵闹,很

大的声音耳朵听了会不舒服的。

4、设疑：什么时候耳朵会听不到声音?

三、游戏体验：

1、游戏1:这是谁的声音？

请全部幼儿蒙上眼睛，然后请其中一个幼儿说一句话，其他

幼儿猜猜刚才说话的是谁？

2、游戏2：好听的声音：

播放各种动物的叫声，幼儿说说，学学动物的声音。

3、游戏3：我说你听

两个幼儿距离一米远，其中一个幼儿拿起纸质的话筒轻轻的

讲一句话，另外一个用小耳朵听出同伴讲的内容。

4、小结：生活中有各种声音，我们只要安静地倾听就能发现

和感受。

四、表达表现

1、保护耳朵很重要，我们把保护耳朵的方法画下来，告诉

弟弟妹妹。

2、幼儿自由绘画：保护耳朵

3、把保护耳图画送给弟弟妹妹，并介绍保护耳朵的方法。

2024年全国爱耳日活动方案篇21

活动目标：

1.懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。

2.知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。

活动准备：

多媒体、乐器

活动过程：

一、导入激趣。

摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。

二、讨论耳朵的作用。

1.介绍耳朵的作用：小朋友你们知道耳朵是用来干吗的

吗？（幼儿回答）先请幼儿用耳朵去听音乐，然后请幼儿用双手捂

住耳朵，感受一下能否听到声音。

2.幼儿讲感受，知道耳朵的作用很大，可以听出不同的声

音。

3.播放各种动物的声音，让幼儿听辨。

4.请幼儿闭上眼睛，请一位小朋友们熟悉的老师说一句话,

让幼儿猜测，再次体会耳朵能听见声音。

5.教师小结：耳朵的作用很大，可以听见不同的声音。

三、讨论如何保护自己的耳朵。

1、那耳多对我们重不重要啊？

2、耳朵对我们来讲真的很重要，那我们在生活中要怎样去

保护自己的耳朵呢（请幼儿回答）

3、我们要怎么样保护耳朵呢?

(1)防药物中毒。药虽然能治病，但有些药有很强的负作

用，吃的量过大或不适当，会造成听力下降，甚至耳聋。

因此，小朋友吃药一定要按照医生规定的数量和时间服用，

千万别多吃乱吃。耳疼或不舒服应马上去医院检查。即使没毛

病，每年也应去体检一两次。

(2)防噪声。过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损

害人的听力。要注意远离噪声。当突然出现噪声时，可用手把耳

堵住，并张大嘴巴。儿童最好不用耳机听收音机。(3)防进水°

游泳或洗澡、洗脸时，应特别注意，防止水进入耳内。如感觉耳

里进水，应立即侧耳单脚跳，让水流出来，或用棉球棍轻轻放进

去，把水吸出来。

(4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都对耳

有害。

(5)不挖耳。有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳，

这是不好的习惯，应避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他

物品。

(6)不戴耳环。有些小女孩喜欢扎耳朵眼，佩戴耳环、耳坠

等