版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
导体与绝缘体课件第一页,共35页。三年级科学下册第四单元第13课导体与绝缘体第二页,共35页。1、观察电路连接,说说电流在电路中是怎么流的。2、将电路中的导线剪断,会出现什么情况,为什么?3、现在想使小灯泡重新亮起来,该怎么办?简单电路图第三页,共35页。我们以橡皮擦为例,你们猜测橡皮擦容不容易让电流通过?思考:用什么工具检测?
电路检测器继续思考:你是怎样用电路检测器检测?第四页,共35页。(1)自检:先检查电路检测器灵不灵。用两个检测头的金属部分相互接触,若小灯泡亮了说明电路检测器是好的,若小灯泡没亮说明电路检测器是坏的。(2)检测1:用两个检测头接触橡皮的两端,看看灯泡是否发光。(3)检测2:为了防止偶然的失误导致的检测结果不准确,所以我们要重新再检测一次。(4)判断并记录:将两次检测的结果记录在1号记录单上,再在“检测表明”一栏得出结论。一、实验检测实验一:检测橡皮擦是否容易让电流通过第五页,共35页。检测橡皮擦是否容易让电流通过的记录表物体名称预测检测1检测2判断表明橡皮擦亮不亮亮不亮亮不亮容易通过不容易通过√√√√第六页,共35页。温馨提示:1、在检测的过程中,材料应该从塑料袋内拿出,待该材料检测完毕后,放在桌子上,最后全部检测完,再将所有材料放回塑料袋内。我们要养成良好的操作习惯;2、既有老师准备的材料,又需要小组内寻找身边的其他材料,进行检测,比一比哪个小组检测的最多,尽量将表格填满。限时:6分钟第七页,共35页。实验二、检测15种物体的导电性
物体名称预测检测1检测2检测表明亮不亮亮不亮亮不亮容易导电不容易导电干木条曲别针气球玻璃片……
我们的检测记录第八页,共35页。汇报员准备汇报1、能导电的材料有哪些?不能导电的又有哪些?2、检测中能使小灯泡发光的材料有()种,它们一般都是些();检测中不能使小灯泡发光的材料有()种,它们一般都是些()。小组讨论2分钟注意:认真倾听同学汇报,这是一种尊重他人的高尚品德。第九页,共35页。第十页,共35页。第十一页,共35页。第十二页,共35页。第十三页,共35页。第十四页,共35页。第十五页,共35页。第十六页,共35页。第十七页,共35页。容易使电通过不容易使电通过曲别针、铁钉、铜片、铝片、塑料片、干木条、气球、玻璃片、陶瓷片、绝缘体导体能不能第十八页,共35页。总结得出导体和绝缘体的定义像铜丝那样容易导电的物体,叫导体。像塑料那样不容易导电的物体,叫绝缘体。拓展思考:人体和水是导体还是绝缘体?
第十九页,共35页。导体绝缘体二、导体和绝缘体的应用,请你从图中分离出导体和绝缘体
第二十页,共35页。导体绝缘体第二十一页,共35页。好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。电线、电笔、钳子、插头……绝缘体作用:防止人触电,保证用电安全。导体作用:为了更容易导电。探究第二十二页,共35页。电工穿的是什么鞋?戴的是什么手套?头上呢?第二十三页,共35页。橡胶手套,橡胶鞋和塑料头盔第二十四页,共35页。我们利用导体把电送到人们需要的地方。我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方,因此我们要好好保护这些绝缘材料。思考:通过今天这节课的学习,你觉得在安全用电方面,我们应该注意哪些呢?第二十五页,共35页。第二十六页,共35页。第二十七页,共35页。第二十八页,共35页。第二十九页,共35页。第三十页,共35页。第三十一页,共35页。救人方法对不对?第三十二页,共35页。1、关键是让他尽快脱离电源,不再受电流的伤害。2、千万不能用手去拉他,否则你自己也会触电。3、如果是在室内,可立即关闭电门、拉门闸盒,用干燥的木棍、竹竿或其他装有木柄的器材拨开电线,如果有条件,可用电工绝缘钳或带木杷的斧子,将电线剪断或砍断。4、如果触电人倒在漏电的机器上,一时无法断开电流,你可以穿胶鞋或布鞋,再用干燥的木棒等将触电人拨离开通电的机器。5、触电人脱离电源后,还应立即将其送到医院去救治。知识链接发现有人触电了怎么办?第三十三页,共35页。检测目标
(一)填空题1、容易让电流通过的物体,我们称为()。2、不容易让电流通过的物体,我们称为()。(二)判断题1、橡皮是导体。()2、铅笔芯是导体。()
3、用电路检测器检测物体的两端,这时小灯泡发亮,说明
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Unit 3 Amazing animals Lesson 1(教学实录)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册
- 2024年度商场内网红打卡地租赁合同(含商业推广策略)3篇
- 2023三年级英语上册 Unit 2 How Are You教学实录 陕旅版(三起)
- 2024年度旅游项目反担保抵押贷款合同2篇
- 2024年度抗震加固抹灰劳务分包合同2篇
- 2024年科技园区PPP项目合同模板与实施策略2篇
- 2024年度铁矿石加工与装运条款合同2篇
- 攀枝花市2025届高三第一次统一考试(一统)历史试卷(含答案解析)
- 2024全新环保餐具研发生产与校园团购合作协议3篇
- 2024年土地登记代理及权属调查合同3篇
- 2023年民航职业技能鉴定《机场控制区通行证》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号:17
- 心肺复苏患者体温管理
- 南京市鼓楼区2023-2024学年八年级上学期期末英语试卷(含答案解析)
- 关于书香家庭阅读情况简介【六篇】
- 心梗合并消化道出血的治疗
- 船舶与海洋工程导论(船舶的基本概念)期末单元测试与答案
- 医学免疫学-课后习题答案
- 不良资产尽职调查工作底稿表
- 金属冶炼安全金属冶炼安全法规与标准
- 社区获得性肺炎教学演示课件
- 环境保护税及纳税申报
评论
0/150
提交评论