校长培训班结业讲话稿

第第页校长培训班结业讲话稿校长培训班结业讲话稿1

敬爱的各位领导、校长同行们：

感谢领导和大家对我的信任和关爱，让我在结业典礼上代表大家发言，向各位领导和专家汇报我们的学习体会，借此机会，首先我代表大家要真诚地感谢。一是要感谢宜昌市教育局的领导组织这次校长培训班，为我们提供了充电、加油的机会；二是要感谢宜昌教院领导和老师的细心组织、热心服务，为我们提供良好的环境；三是要感谢各位授课专家、领导的精彩讲座，让我们上升了理论认识，加强了实践的理论指导；四是要感谢在座的各位校长同行，我们的相聚相识，沟通交心，让我们在增加新伙伴的同时，更猎取了难得的学校管理阅历和做法。

作为一名教育工，尤其作为一名基层学校的管理者，我们一方面的确存在不少困惑，另一方面也迫切需要新的理论来指导我们的实践，就在我们困惑、茫然、徘徊之时，就在昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路，之际，宜昌市教育局在宜昌教育学院为我们开办了十一五第三期校长提高培训班，真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。我们全体学员内心充斥欣喜，就象久旱的禾苗，遇到了甘霖，又象在无垠的沙漠上看见了绿洲，恰似那啼饥号寒的人得到了暖和和食粮。

一个多月的学习生活，是充盈的。我们参加了二十四门课程的学习，参加了三个专题的'研讨，参与了历时9天的教育调查实践活动。我们不会忘却老师那严谨的治学风范，他们是我们学习的榜样。给我们讲授和辅导的领导、教授、老师，不辞辛苦，细心设计教学内容，精细传授知识、方法与技巧，那经典的事例、精彩的语言、精致的构思、精湛的技艺让我们叹为观止，让我们思绪万千，让我们神摇魂荡。使我们茅塞顿开，使我们仰慕和崇拜。老师们深入浅出、形象生动的讲授，老师们纵横古今、驰骋中外、收放自如、开合跌宕、抑扬顿挫、神采奕奕的情境，到处给人以感染和激励；老师们语言如行云流水、厚积而薄发的风格，课课给人以耐人寻味的享受；参加式活动、头脑风暴法，使自由、民主、同等、和谐、开心、沟通得到酣畅淋漓的表达。

教育调查实践活动扩展了我们的视野，激活了我们的思维。在教育调查实践活动中，我们赞叹云南五华区外国语学校和西双版纳允景洪中学的物质条件，我们感慨这些学校一流的硬件设施，我们崇尚这些学校管理方面各具特色的阅历，我们更仰慕这些学校的教育教学质量！我们虽然没有和这些学校一样的物质条件，但我们有着和他们一样干事业的决心和信心。教育调查实践活动令人难忘，教育调查实践活动让我们留连，教育调查实践活动再一次给我们以启迪：学校管理是一项事业，事业需要献身；学校管理是一门科学，科学需要探究；学校管理是一门艺术，艺术需要制造。

一个多月的学习生活，是丰富多彩的。在这短短的一个多月里，我们分析时事，畅想将来；我们沟通工作，增进了解；我们谈论生活，感悟人生；我们相互学习，取长补短；我们沟通心灵，构架友情的桥梁；我们参与活动，张扬性格，展示才艺。我们全体学员相互尊敬，彼此信任，我们相处得是那样的融洽，感情是那样的深厚、酷热而又纯净；宜昌教育学院给我们留下了美妙的印象，培训处张主任老师吃苦耐劳、对工作精益求精的立场以及他务实、严格的管理工作作风使我们全体学员心悦诚服，与学院的校风相得益彰。班主任刘老师、谭老师那以人为本的服务理念，仔细负责的工作作风，细致入微的关怀体谅，都给我们全体学员留下了不可磨灭的印象。

一个多月的培训将要结束了，但培训启动起来的思维主机却永久不会停止；我们的工作将会加载进新的应用程序，使常青的事业之树再度焕发出盎然生气，我们将会面对现实、稳住阵脚、抢抓机遇、以新的思维、新的行动、新的举措去拥抱明天，迎接将来。最末

祝各位领导工作顺当，身体健康，鼠年吉利！

祝各位校长生活开心，合家美满，事业兴盛！

感谢大家！

校长培训班结业讲话稿2

敬爱的各位领导、专家及兄弟学校的同仁们：

大家好！

我是来自马家学校的刘小爽。在彰显精品文化的首都北京，在云集顶级专家的教育殿堂，一周的学习生活即将落下帷幕，能够代表全体学员在这里表达心声，倍感荣幸。本次学习，与“三”结缘，与“三”相约，下面，跟大家沟通三点感受：

一、感动与暖和

11月24日，在新区教育局领导的殷切期望中，在德育讨论中心领导细心的组织下，我们一行95位德育副校长，怀着对本次培训的渴望，踏上了进京的列车，开始了为期一周的修行之旅。此时此刻，太多的感动萦绕心头，暖和了北京的冬天。首先感谢局领导为我们提供了这样一次难得的学习机会，让我们开阔视野、丰富知识，提高认识；感谢全部的专家为我们提供了珍贵的精神大餐和文化盛宴；感谢德育讨论中心为我们细心安排课程内容、严密组织学习活动、贴心安排生活起居；感谢全部的同伴，彼此了解，相互关照，加强沟通，让我们收获了友情。尤其让我们感动的是，宫局长百忙之中全程伴同我们学习、高局长风尘仆仆赶来探望我们并寄予厚望，领导们的大力支持和亲切关爱，都将留在我们北京之行的美妙记忆里，激励着我们上心学习、真心取经，勇于实践，开拓创新。

二、责任与使命

几天来，我们倾听了多位专家风格迥异却同样精彩的报告和讲座，共享了他们的先进理念和独特见解，进一步明确了新课程背景下的德育方向。高局长的讲话中已经明确指出：今后新区的德育工作要与同学的成长实际相结合，要与各校的学校文化相结合，要与师德建设相结合，要全面加强在学校、家庭、社会教育中三位一体的德育渗透。高局长颇具前瞻性的解读又让我们重新端详当下，感到压力的同时也激发了动力。面对鲜活而又极具性格的受教育群体，面对新区德育工作的新举措、新轨迹，面对“立德树人”的大环境大背景和时代要求，作为德育工的我们唯有学习，唯有思索，唯有实践。几天的学习，我们不仅收获了知识，收获了思想，也收获了一份对责任的反思和对使命的担当，我们将美满的满载而归。

三、向往与期盼

什刹海书院里两天的学习，不仅让我们感受传统文化的博大精深，又感同于现代元素的奇妙结合，让我们对天人合一的中华文化的进展满怀向往与期盼；

教科院里两天的学习，不仅让我们触摸到教育最前沿的信息，又感受到德育工作的丰厚内涵，让我们对文化驱动、管理创新的德育理念指导下的德育实践满怀向往与期盼；

我们对新区德育纲要、好习惯三三三的研讨，掀起了求真务实的头脑风暴，让我们对新区德育工作的深入开展与实施满怀向往与期盼！

总之，拥有“脚踏实