-流动少宫安全自护教育活动现场会

——珍爱生命健康成长活动案例交流1

有一位名人说过：“健康是‘1’，健康以外的所有东西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’没有了，那么所有的‘0’也就没有意义。”活动源起：2

据有关部门统计，全国每年约有1.6万名中小学生因安全意外死亡，而其中有80％是可以避免的。活动源起：3

青少年安全健康教育不仅仅是学校单方面的事情，更是家庭乃至全社会应该共同关注的一项重点教育内容。青少年活动中心的对象是青少年，作为青少年的公益性校外教育机构，也应该肩负起这份责任和义务。活动源起：4

为进一步关爱绍兴地区广大外来民工子女，使他们能在学校、青少年宫以及社会的关怀帮助下得到安居生活，从而能健康成长。我们用特殊的游戏形式，设计了以稽山小学学生为对象进行的流动少年宫安全自护教育活动现场会。活动目的：5

认识基本的交通标志图，然后以20人左右为一组，分组进行“交通对对碰”比赛。规则为：每位学生拿到一块交通标志或名称，要求哪组在30秒内配对多，即可得交通章。交通警察（低段）：

a．交通红绿灯；6

认识基本的交通标志，了解相关的小学生交通法规和案例，组织互动游戏（“交通大考官”规则：将学生分好组，考官出三道交通判断题，请大家判断对与错，并站到相应区域，顺利通过三关可得交通章）。安全出行（中段）：7

认识基本的交通标志，了解十字路口的交通规则，现场假定汽车、电动车、自行车、行人等角色，在模拟十字路口通行和校错；表现出色即可得到交通章。十字路口（高段）：8

将健康饮食与不良饮食习惯目标物混在一起，学生利用套圈套中健康饮食目标物，每人2次机会，套中可得保健章。圈圈健康（低段）：b．健康生活馆；9

通过玩悠悠球的游戏体验，一方面锻炼学生的手与身体的灵活性、开发创新能力、提高平衡把握能力；另一方面也让学生在玩游戏时，提高安全意识，避免游戏中的各种伤害事故。对于在游戏过程中表现较好的奖励健身章。玩转悠悠（中段）：10重点讲解眼保健操的意义和正确动作，并背诵爱眼健康儿歌，最后进行眼部按摩指导，表现突出者，即可得到保健章。健康行动（高段）：11

以游戏的形式现场模拟火灾遇险。每6人为一小队，每位队员在捂着嘴、弯着腰的情况下，在10秒钟内全队通过“火灾”模拟现场，得消防章；c．自护集中营；火口脱险（低段）：12

每两位学生一组，一人掷骰子，一人当棋子，每组有三次投掷机会，顺利通过特定的校园安全活动棋局即可得自护章；安全通行（低段）：131.讲解日常生活中如何预防火灾、遭遇火灾如何正确脱险等相关内容的介绍。2.针对煤气罐着火的应急处理演练。表现出色的学生可得到消防章。安全避险（中段）：141.讲解日常生活中如何预防火灾、遭遇火灾如何正确脱险等相关内容的介绍。2.了解消防车的基本构造和用途，认识消防员特殊装备并了解使用方法。活动期间表现出色者奖励消防章。灾难特训（高段）：15现场体验活动安排表兑奖说明：1.凡获得一张奖券的为三等奖，两张奖券为二等奖，三张及以上奖券为一等奖；一二年级四项活动都参加完就可兑奖，三～六年级兑奖都在颁章活动结束后按班级为单位到兑奖处兑奖。2.已经在颁章典礼上被授章的同学会得到一份一等奖奖品，因此不能再兑奖。16颁章典礼：一～二年级每个学生有四个项目的体验活动，三～六年级有三个项目体验，每个项目表现突出的选手可得到雏鹰奖章。凡得三～四个章的同学为一等奖，得二个章的为二等奖，得一个章的为三等奖，学生可凭章到领奖处领奖。同时，每班推荐出6～8名表现最优秀的同学获得本次活动的学校安全、自护、消防奖章，并接受领导的颁章。17

学校与少年宫都是青少年教育机构，都肩负着加强对青少年教育的职责。就安全健康教育而言，大家都会组织一些主题活动。而事实上，少年宫的学生就来自于学校，与其各自活动，到不如互相结合，起到资源共享的效果。而我们的流动少年宫从2005年开始，每年都要组织近二十场次，内容包含进校园、进社区、进企业、进乡镇、进景区、进商场等各个方面，活动包括互动游戏、体育竞技、才艺展示、公益服务、培训辅导等多种形式，更借助社会资源力量，以商家企业赞助或冠名的形式，将活动与企业宣传进行巧妙结合，既体现活动的公益性，又解决了活动的经费开支。因此，这是一项学校、学生、少年宫、企业等多赢的好事。

几点反思：1．学校与少年宫等多方资源共享；18

安全健康教育是学校教育工作的首要任务。如何让学生在游戏中学到安全知识，从活动中掌握安全技能，让学生将安全当成一门课来学习，而且还是一门兴趣课，充分调动学生的学习主动性和积极性？这是需要我们不断研究和突破的课题。为此，我们根据学生不同的年龄层次，安排设计难易不同的内容，以尽可能符合学生的接受能力；在活动中，我们去掉了枯燥的知识传授，让学生觉得这不光是在接受知识和技能的学习，更像是在体验安全现场的互动游戏和模拟训练。2．在活动中学习安全健康知识；

这次我们组织的流动少年宫进校园安全健康自护教育活动，还是受到孩子们的热烈欢迎。这边的学生参观消防车、欣赏消防员的特殊装备、亲手用灭火器来灭火，孩子们争着抢着要参与，别挺有多开心了；那边，大家突然之间成为了马路上的汽车、电动车、自行车等角色，模拟着行驶在马路上，红灯停、绿灯行，个个都特别遵守交通规则；另一边，学生们围坐在一起，眼护理医生图文并茂地指导学生如何正确做好眼保健操，哪个穴位哪个动作，都手把手的教大家掌握。孩子们一个个别提有多认真了。因此，在活动中指导学生学习安全健康知识还是非常有效的一种手段。193.活动成效的拓展延伸

这次的活动，尽管队员们学得比较轻松有趣，但因受到时间、空间等多方面因素的影响，所学到的知识还是非常有限的。为此，我们还特意与消防支队、交警支队、赞助单位协