美术社团活动策划

第页美术社团活动策划美术社团活动策划1

一、社团宗旨

为了丰富校内文化生活学校特开展了美术爱好班的活动。旨在培育学生感受美、理解美、鉴赏美和创建美的实力，同时在创建美的过程中发挥学生的创建性，也潜移默化的提高学生整体的艺术素养。本学期我负责绘画班，学员从七、八年级中选拔，共24人。与以往我所教的学生有所不同，学生来自不同的班级，学生们的美术功底也各有不同。大部分学生的绘画爱好由于受原先所在课室教学条件的影响而变得有所顾忌，但他们的绘画图形充溢饱满，情节细致丰富。在这个基础上强调特性，突出趣味，集爱好、技能、想象于一体，发挥学生的主体意识，培育学生细致的视察，激发表现欲望。

二、教学目标任务

1．通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问，提高学生的观赏水平及创建实力。

2．留意培育和发展学生的新奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上留意开放性和立体性。

3．通过启发联想训练学生的创建性思维实力。

4．在美术活动中大胆的采纳各种绘画方式，并借助语言表达自己的想法。

美术社团活动策划2

新课程改革的逐步推动，对于义务教化阶段美术教化的重新相识和定位势必会导致在教化目的、教化方法、教化内容上补充新的内涵，而美术教化作为艺术教化的一个重要组成部分同样受到重视。

本校近年来，在美术教化方面主动地进行探究，除了扎实课堂教学外，通过建设多个美术爱好团队，营造深厚的美术文化氛围来带动更多的学生学习美术的爱好，让学生在美术创作过程中更好的体验到乐趣，达到促进学校美育向更高的目标发展的要求。团队成立以来不断在各种竞赛和活动中取得了良好的成果，吸引了更多的学生参与到美术活动中来。

一、指导思想

以打造“教化优质、特色显明”的精品学校为指导，结合学校艺术教化特色，切实有效的开展美术爱好团队的各项活动。

团队名称：美术社团

二、详细措施

1。活动对象的选拔

美术社团活动的学生主要以一至六年级的美术爱好生为主，美术老师将结合日常的课堂教学，留意视察，专任辅导老师进行选拔，定出美术团队的人数。

2。活动的详细分工

项目：儿童画、水彩画、水粉画、速写、素描、手工制作等。辅导老师：王倩

内容：以各类画和儿童画为主，力求在材料、方式方法上有所创新。

三、活动措施

1。老师按时到场组织团队学生活动，明确活动内容，努力提高学生的活动主动性和学生参加的趣味性。

2。定期将团队学员优秀作品进行校内内外展览，提高团队影响力、深厚校内美术文化氛围。

3。组织学生主动参与同类的各种竞赛。四、深厚的美术文化氛围提升爱好团队。

成立美术团队的初期目标是以团队的活动营造深厚的美术文化氛围，让团队成员之间得到美的熏陶，在活动中体验创建美的乐趣，培育学生酷爱生活主动进取的良好品质。

爱好是最好的老师，对于小学生而言，首先，他们的审美实力是有限的，只能根据他们自己的意愿去进行创作，提高学生的审美实力不是一朝一夕的事情，除了在平常的教学活动中逐步提高学生的实力外，对于爱好团队的成员需常常组织观赏一些相关优秀的美术作品，不仅开阔了眼界，更是增加了丰富的学问，作为提高审美实力的协助手段。通过对优秀作品的观赏了解到画家的感受，每一幅作品的都是画家的情感体验和再现，了解作品的形式美，了解作品的简洁内涵，渐渐通提升学生的美术文化素养。

其次，在团队的活动中凸现美术爱好团队的特色，组织一至二次课外写生活动，不但让成员得到熬炼增加信念，同时也使大家更加体验到活动的乐趣。活动后开展作品沟通活动加强成员间的沟通，设置

成员之间开展互评和老师点评环节，让每个成员得到全面的评价。定期举办学校美术作品展览活动，让全校师生进行参观，保持参加活动的主动性。

再次，组织参与各级各类的美术作品竞赛活动，团队将以优秀作品参展，激励成员仔细投入到每一次创作中去。

同时也要求老师更加仔细的去开展活动，促进美术爱好团队的建设。

生活中不是缺少美，而是缺少发觉，信任我们的美术社团活动将带领大家发觉美、创建美。

美术社团活动策划3

我校开展社团活动绘画爱好小组，在于培育学生对绘画的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育绘画人才起着主动推动的作用，同时丰富校内生活。绘画艺术对于陶冶情操、启迪才智，促进学生全面发展，具有重要的作用。本学期我校的绘画社团，由本人和韩相枫、张怡三位老师分别辅导六、七、八年级。为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境，现将本学期绘画小组的活动支配制定如下：

一、活动的目的：

通过绘画爱好小组的活动，使学生的绘画特长得以更好的发展，更深刻的了解绘画基础学问和基本技能，培育学生的视察和创新的思维实力，提高学生审美素养。让酷爱绘画的学生在课余时间能尽情挥洒手中的画笔，自由放飞心中的幻想,为我们校内生活增加光彩！

二、活动的内容：

美术是一个很广的课程，设计、绘画、观赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以老师应当给学生制定详细的学习内容，而这次的社团活动小组学习的内容主要从以下几个方面着手：

1、首先使学生了解一些简洁的美术常识学问，（美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种绘画方法）。

2、重视基础方面的学习，从简洁的几何形体、线条入手，过度到简笔画、素描、色调等方面，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；以绘画为主，以观赏名人名画名作为辅。

3、通过一段时间的基础学问学习，逐步让学生利用基础元素进行创作，以创作画为主进行教学，给学生自己创作作品的时间和空间。训练学生的动手实力和造型实力。

4、指导学生从事美术创作，培育学生的视察实力和酷爱生活的习惯，以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容主动向上，催人奋进，有肯定的艺术品尝的作品。

5、激励学生自主的参与各种环境布置，如：美化教室或回家以后装饰自己的房间等实践活动，使学生的特长得到发挥和熬炼。

三、活动要求：

1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。

2、每天下午第三节课后六、七、八年级分年级进行社团活动，小组成员必需准时到达指定教室。

3、绘画小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与绘画学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱惜教室内的设施和用品。

四、实行的措施：

（1）美术老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。老师要做到细心安排，细心备课，细心上课，这样才能保证爱好小组的深度、广度和力度。

（2）做好组织工作。在学生自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的学生参与。要选出有工作实力的学生担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气。

（3）订立必要制度，抓好思想工作。要教化学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，主动进取的精神，促进学生的全面发展。

在学期结束时，要举办全校性的美术绘画作品展览，展示学生的学习成果。为学生供应表现自己实力的'机会，增加学习自信念。

美术社团活动策划4

新课程改革的逐步推动，对于义务教化阶段美术教化的重新相识和定位势必会导致在教化目的、教化方法、教化内容上补充新的内涵，而美术教化作为艺术教化的一个重要组成部分同样受到重视。

本校近年来，在美术教化方面主动地进行探究，除了扎实课堂教学外，通过建设多个美术爱好团队，营造深厚的美术文化氛围来带动更多的学生学习美术的爱好，让学生在美术创作过程中更好的体验到乐趣，达到促进学校美育向更高的目标发展的要求。团队成立以来不断在各种竞赛和活动中取得了良好的成果，吸引了更多的学生参与到美术活动中来。

一、指导思想

以打造“教化优质、特色显明”的精品学校为指导，结合学校艺术教化特色，切实有效的开展美术爱好团队的各项活动。

团队名称：美术社团

二、详细措施

1.活动对象的选拔

美术社团活动的学生主要以一至六年级的美术爱好生为主，美术老师将结合日常的课堂教学，留意视察，专任辅导老师进行选拔，定出美术团队的人数。

2.活动的详细分工

项目：儿童画、水彩画、水粉画、速写、素描、手工制作等。辅导老师：王倩

内容：以各类画和儿童画为主，力求在材料、方式方法上有所创新。

三、活动措施

1.老师按时到场组织团队学生活动，明确活动内容，努力提高学生的活动主动性和学生参加的趣味性。

2.定期将团队学员优秀作品进行校内内外展览，提高团队影响力、深厚校内美术文化氛围。

3.组织学生主动参与同类的各种竞赛。四、深厚的美术文化氛围提升爱好团队。

成立美术团队的初期目标是以团队的活动营造深厚的美术文化氛围，让团队成员之间得到美的熏陶，在活动中体验创建美的乐趣，培育学生酷爱生活主动进取的良好品质。

爱好是最好的老师，对于小学生而言，首先，他们的审美实力是有限的，只能根据他们自己的意愿去进行创作，提高学生的审美实力不是一朝一夕的事情，除了在平常的教学活动中逐步提高学生的实力外，对于爱好团队的成员需常常组织观赏一些相关优秀的美术作品，不仅开阔了眼界，更是增加了丰富的学问，作为提高审美实力的协助手段。通过对优秀作品的观赏了解到画家的感受，每一幅作品的都是画家的情感体验和再现，了解作品的形式美，了解作品的简洁内涵，渐渐通提升学生的美术文化素养。

其次，在团队的活动中凸现美术爱好团队的特色，组织一至二次课外写生活动，不但让成员得到熬炼增加信念，同时也使大家更加体验到活动的乐趣。活动后开展作品沟通活动加强成员间的沟通，设置

成员之间开展互评和老师点评环节，让每个成员得到全面的评价。定期举办学校美术作品展览活动，让全校师生进行参观，保持参加活动的主动性。

再次，组织参与各级各类的美术作品竞赛活动，团队将以优秀作品参展，激励成员仔细投入到每一次创作中去。

同时也要求老师更加仔细的去开展活动，促进美术爱好团队的建设。

生活中不是缺少美，而是缺少发觉，信任我们的美术社团活动将带领大家发觉美、创建美。

小纪汗中心小学

美术社团活动策划5

简笔画社团在于培育学生的爱好、爱好，并增加学生的课外学问，提高肯定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将简笔画社团的活动实施方案制定如下：

一、指导思想：

以丰富校内生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参与丰富多彩的课外爱好小组活动，激发学习爱好，发展特性特长，促进学生身心健康、全面发展。

二、活动目的：

课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教化教学改革，全面实施、推动素养教化的一个重要体现。简笔画小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生供应一个自主发展的时间与空间。通过简笔画社团的活动，使学生的美术爱好得到更好的发展，进一步了解各驾驭简笔画的基本学问、基本技能，有利于激发学生学习爱好、发展特性特长，促进学生身心健康发展。培育学生的视察实力和创新思维实力，提高学生的审美观。

三、负责人及技能辅导老师：杜常鹏（班主任）

四、学生分析：

本班学生大多是简笔画的爱好者，每次在课间都能望见他们“挥毫泼墨”，而且他们也具有肯定的想象力、思维力、表现力，对外界事物都有肯定的感知。在这部分学生中是比较有代表的学生，他们的作品用笔大胆，想法创新，可以带动其他的美术爱好者，也有少部分学生基础差，对简笔画学问驾驭极为缺乏，须要老师对他们进行细心辅导。

五、活动要求：

1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁，在活动中有组织、有安排、有纪律的组织本班学生活动。

2、每周五的下午第三节课进行活动，全班成员必需准时参与。

3、社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成，每次活动做到有目的、有任务、有展评，完成的作品可以摆出来，供同学们参观、学习，之后让学生谈谈自己的想法。定期组织展览活动，对美术小组中主动参加的成员表示激励，评出优秀作品并赐予嘉奖，以次带动其他学员更加酷爱绘画，描绘生活。

5、爱惜教室内的设施和用品。

六、活动步骤：

要办好美术爱好小组，老师必需依据学生的详细状况有安排有目的地进行，将美术爱好小组办得绘声绘色。所以我觉得应当从以下几方面去着手。

（一）、组织健全简笔画社团。

简笔画社团以一年级（3）全体学生为成员，活动固定，通常每周一次,活动制度化。在活动过程中能够做到激发学生的主动性。做到细心安排，细心备课，细心上课，这样才能保证社团的深度、广度和力度。

（二）、详细安排小组活动内容。

简笔画是一个很广的课程，设计、绘画、观赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以老师应当给学生制定详细的学习内容，而这次的爱好小组学习的内容主要从线描方面着手，以简笔画为主，其他美术学问为辅。所以，社团详细的活动内容分为三个：

（1）重点辅导学生简笔画方面的学习；

（2）重视基础方面的学习，从色调、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；

（3）、指导学生从事美术创作，培育学生的视察实力和酷爱生活的习惯，以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容主动向上，催人奋进，有肯定的艺术品尝的作品。

（三）、定期举办学生作品展览。

举办一年级（3）成员简笔画展览，沟通、回顾、总结学习成果，可以为学生供应表现自己实力，增加自信念。作为老师则要细心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、特性显明的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。

（四）、组织观摩活动。

我们设想实行走出去、请进来的方法，组织学生参观学校其他班级简笔画社团胜利作品，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。

附:简笔画社团教学进度表

简笔画社团教学进度表

美术社团活动策划6

绘画社团是美术课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性，因而学生特别喜爱参与。要办好绘画社团，老师必需依据学生的详细状况有安排有目的地进行。为了将绘画社团办得绘声绘色，为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境，现将绘画社团的活动方案制定如下：

一、目的要求

绘画社团在于培育学生的爱好、爱好，并增加学生的课外学问，提高肯定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培育绘画人才起着主动推动的作用。

通过绘画社团的活动，使学生进一步了解绘画的基本学问，绘画特长得到更好的发展，培育学生的视察实力和创新思维实力，提高学生的审美观。

二、社团成员

绘画社团的成员不应太多，活动人数大约30人左右。参与成员自愿报名，并由美术老师进行筛选，以美术方面比较有特长的学生和对美术有深厚爱好的学生为主。

三、活动时间

时间：每星期二的下午第4节课，小组成员必需准时到达美术教室。

四、活动地点

美术教室

五、指导老师

丁聪梅赵元翠高明丽贾旭

六、活动支配

本学期绘画社团学习的内容主要从速写方面着手，熬炼学生的视察力及造型实力。

社团详细的活动内容分为三个：

（1）重点辅导学生了解最新的科技学问；

（2）重视基础方面的学习，从素描、色调、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；

（3）指导学生进行美术创作，培育学生的视察实力和酷爱生活的习惯，对生活进行崇敬与幻想，画出有肯定艺术品尝的作品。

七、活动措施

1．活动要固定，每周一次，老师要做到细心安排，细心备课，细心上课，这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。

2．结合学校工作举办学生作品展览

举办展览，沟通、回顾、总结学习成果，可以为学生供应表现自己实力，增加自信念。

3．参与美术绘画竞赛

美术竞赛能够有效地提高学生的素养和实力。每年一度的江苏省科学幻想绘画竞赛是一项比较重要的赛事。通过训练竞赛，更能使学生产生极大的热忱，对美术更加酷爱，从而主动仔细的去学习。

开展绘画社团活动，真正使学生学有所得，老师应当做出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的主动性，将社团开展得丰富多彩、富有特色。

美术社团活动策划7

为了丰富校内文化生活，创建良好的艺术氛围，更为了学生得到陶冶情操，提升审美实力，并能够学有所用，美化生活，现开设皇冠中学“装饰画”美术社团。社团活动内容有黑白装饰画和手绘青花瓷，学生可依据个人爱好任选一种活动内容。

一，黑白装饰

黑白装饰画，是以黑、白对比为造型手段，画面主题以黑、白形体的奇妙组合来得以充分表现，具有高度概括的艺术特色。黑白装饰画是用黑色和白色来塑造形体，画面用黑白色的点线面及形体奇妙组合，具有剧烈的装饰感，是一种高度的概括艺术。

二，古韵青花瓷

青花元素作为中国传统艺术文化珍宝，向世人传达着东方艺术独特的精神层面和文化内涵，是一种奇妙的艺术言语。青花艺术用她独特的语言，精细的刻画，追求超群的形式美法则，彰显其优雅的气质；手绘“青花瓷”不仅运用传统中国画的写意手法，追求简练意向，又大胆创新，融入自己的想象和现代时尚元素，完备诠释了中华民族所独有的审美情怀。

社团成员：全体初二学生

材料打算：黑白装饰须要打算直径10cm-20cm,长度30cm-90cm的PVC管（建材商店有售），每人1-2个，黑色记号笔每人3支。

手绘青花瓷：利用假期搜集造型独特的酒瓶，并着白色油漆，晾干。每人2个，或打算PVC管每人1-2个，规格如黑白装饰画；蓝色记

号笔每人3支。

活动时间：每周2,4课间操。

展出时间：五月初，在教学楼长廊展出社团作品

美术社团活动策划8

一、活动方案的目的意义

美术课外活动是美术教化的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和接着。组织课外美术爱好小组是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的爱好特长，培育全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培育美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的视察、理解实力和观赏、评述实力，还能激起学生的求知欲望和创作爱好。

二、活动方案的详细目标

通过爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问，培育学生的视察实力和创新思维实力，提高学生的审美观。

三、活动方案所涉及的对象与活动时间

1、适用于1—6年级。参与美术爱好小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。

2、活动时间：为期试验三年，确定本校五年级（1）班为社团主要成员。

(一)打算阶段

1、制订试验安排

2、学习有关理论

3、探究教学形式

4、探讨教学内容

(二)试验阶段

1、进行试验前测

2、探究教学模式，开设美术学问讲座、观摩活动

3、试验阶段性测试，定期陈设学生作品展览在校展示橱窗内。

(三)试验总结阶段

1、通过问卷形式了解学生美术绘画的爱好

2、举办绘画竞赛，专栏展出学生的美术绘画作品，评出优秀绘画作品等。

3、社团成果汇报

四、活动方案详细内容和活动步骤

(一)活动内容：

1、使学生了解一些简洁的美术常识学问。

2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作科幻画、自作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

(二)活动步骤：

1、组织健全美术爱好小组。活动要固定，通常每周二次，活动制度化。遇到有特别状况择日进行，不轻易暂停。参与成员坚持自愿报名，细心制定活动安排，保证爱好小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面：⑴重视基础训练，抓住难点强化美术训练，解决课堂中难以解决的问题。⑵指导学生参与与校内环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报等等。

2、常常开设美术学问讲座。优秀的美术作品对于学生在相识上、思想教化上、审美实力上都起着主动的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美实力和美术素养的现代人，将不行避开出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学，可以培育学生健康的审美观念和审美实力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。实行两次美术学问讲座，诸如《世界名画观赏》等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像，提高美术素养。。

3、举办学生作品展览。举办美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，为同学们供应表现自己实力，增加自信念的舞台能起到意想不到的效果。

4、组织观摩活动。我们实行走出去、请进来的方法，组织学生参观美展和图片展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景学问。参观中，边看边讲边记边画。

五、实行的措施：

（1）社团负责老师要把活动看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作。

（3）支配好活动时间和活动地点。

（4）订立必要制度，抓好思想工作。

六、活动的作用：

课外美术爱好小组，在于培育学生对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。

七、预期成果形式：

美术作品展示、板报展示等。

美术社团活动策划9

绘画社团是美术课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性，因而学生特别喜爱参与。要办好绘画社团，老师必需依