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文档简介

倒数的认识微课课件第一页，共19页。倒数的认识人教版六年级数学上册太白县黄凤山小学陈丽娟第二页，共19页。1、理解倒数的意义。2、掌握求一个数的倒数的方法。学习目标：第三页，共19页。我们发现两组汉字上下调换了位置，两组分数分子、分母也调换了位置。观察这两组汉字和这两组分数有什么特点呢？看一看、想一想吴吞杏呆第四页，共19页。先计算，再观察，看看有什么规律。38××××7＝＝＝＝381571555112112思考：

这几道口算题有什么相同点？

1111（通过口算，我们发现这四道算式的乘积都是1）第五页，共19页。乘积是1的两个数互为倒数。这个概念中哪些字最重要呢？请同学们理解“互为”是什么意思？“互为”表示两个数之间的关系，是不能单独存在的。第六页，共19页。这个概念中哪些字最重要呢？乘积是1的两个数互为倒数。请同学们说说“互为”是什么意思？“互为”表示两个数之间的关系，是不能单独存在的。

的倒数是

或和互为倒数不能说是倒数或是倒数第七页，共19页。我们怎样求一个数的倒数呢？思考：第八页，共19页。７２5３试着写出、的倒数。３５５３分子、分母调换位置７２２７分子、分母调换位置求一个数（０除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母交换位置就可以了。第九页，共19页。试着写出6的倒数。6116分子、分母调换位置6=6的倒数是。16求一个数（０除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母交换位置就可以了。第十页，共19页。求一个数的倒数的方法：

求一个数（0除外)的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置。第十一页，共19页。⑴1的倒数是()。⑵0有没有倒数,为什么？①0作分母无意义。②0×(任何数)≠1讨论：0没有倒数，因为:(因为1×1=1，根据“乘积是1的两个数互为倒数”，所以1的倒数是1。）1第十二页，共19页。１、填空（1）、乘积是（）的（）个数（）倒数。

（２）、求一个数（）的倒数，只要把这个数的（）调换位置。

１两互为０除外分子、分母当堂检测第十三页，共19页。２、明辨是非（1）倒数是一个数。（）（2）因为3×=1，所以3和都是倒数。（

）（3）a的倒数是（）（4）得数是1的两个数互为倒数。（）××××第十四页，共19页。说出下列各数的倒数。练一练1

的倒数是()。⑴

的倒数是()。⑵

的倒数是()。⑷

的倒数是()。⑸

的倒数是()。⑶

的倒数是()。⑹第十五页，共19页。说出下列各数的倒数。练一练3动脑筋，我能行！

的倒数是()。⑶

的倒数是()。⑵

的倒数是()。⑴先化成分数再求出倒数化成带分数求出倒数化成假分数先化成假分数再求出倒数第十六页，共19页。马小虎的日记

今天，我认识了一种新的数——倒数。我知道了互为倒数的两个数的乘积一定等于1，比如＝1，那么是倒数，是倒数，你知道了吗？我还知道了所有的数都有倒数（小数除外），比如整数2的倒数是，我还学会了求任何数的倒数只要把分数的分子和分母交换位置就搞定了，比如的倒数是。瞧！我预习的怎么样！第十七页，共19页。总结【1】我们今天学习了什么？【2】什么叫倒数？

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