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文档简介

学习适应有策略雨点变奏曲（1）“小雨”——手指互相敲击（2）“中雨”——两手轮拍大腿（3）“大雨”——大力鼓掌（4）“暴雨”——用力跺脚根据老师指令进行变化情景剧我的一天我的一天第一幕第二幕第三幕请将你在学习中不适应的变化记录在便签纸上。每张便签纸上写一条科目多作业多课程难作业难竞争大压力大要求高节奏快讨论任务：1、抽到的不适应问题的解决策略；2、续写故事，商量角色扮演等事宜；展示任务：1、表演小组提出的解决策略之一；2、介绍所表演的策略及其他解决策略；温馨提示：表演时可根据需要适当设置旁白应对有方法时长6分钟每小组3-5分钟展示分享

温馨提示：用心观看，认真倾听，协助完善策略科目多作业多课程难作业难竞争大压力大要求高节奏快请说说你的收获。谢谢！

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