高历统编版必修（上）第一单元第1课课时二从部落到国家同步训练

高历统编版必修（上）第一单元第1课课时二从部落到国家同步训练一、单选题1.依据夏商周断代工程的成果，夏朝的始年为公元前2070年。那么夏朝开始于（

）A.

公元前20世纪初期

B.

公元前21世纪初期

C.

公元前20世纪末期

D.

公元前21世纪末期世纪50年代，考古学家在河南偃师发现的“二里头”文化，现在已经被认定是夏朝的文化遗址，那么夏朝的建立者是（

）A.

黄帝

B.

尧

C.

禹

D.

舜3.《三字经》中“夏传子，家天下”的记载，反映了夏朝实行（

）A.

禅让制

B.

世袭制

C.

分封制

D.

井田制4.夏朝立国，开启了“家天下”局面。在政治制度上体现为（

）A.

国家大事由占卜决定

B.

分封制

C.

实行禅让制

D.

世袭制代替禅让制5.王位世袭制代替禅让制，从根本上讲是（

）A.

社会历史的倒退B.

禅让制腐朽的结果C.

奴隶主维持其统治的需要

D.

生产力发展的必然结果6.王位世袭制取代“禅让制”，带来的重大影响不包括（

）A.

国家政权取代部落联盟

B.

原始社会进入阶级社会

C.

政治统治取代宗族统治

D.

蒙昧时代进入文明时代7.二里头遗址的发掘增进了我们对夏朝的了解。下列关于夏朝的表述，不准确的是（）A.

是我国第一个奴隶制王朝

B.

夏朝最后一个王，自比太阳，暴虐无道

C.

公元前21世纪后期，禹建立了夏朝

D.

夏启登上王位，“天下为家”的局面出现8.中学历史在线网发表题为“赵芝荃：挖到夏朝国都的人”的人物专访，介绍了二里头文化遗址发掘负责人赵芝荃。下列有关夏朝的表述中，不准确的一项是（）A.

建立于约公元2070年

B.

建立者是禹

C.

组建了军队和国家政权机构

D.

夏朝是我国历史上第一个国家9.史学界一般认为夏朝是中国古代第一个国家政权，主要依据是（

）A.

禹是公认的部落联盟的首领

B.

出现了严重的贫富分化

C.

禹是传说中的英雄人物

D.

形成了凌驾于全社会之上的公共权力

答案解析部分一、单选题解析：公元换算成世纪：一百年为一个世纪，所以应该百位数上加一，本题是公元前2070年，所以换算成世纪应该是公元前21世纪；早期（初期）是世纪头三十年．而公元前是倒着数的，所以公元前2070年换算成世纪应该是公元前21世纪初期。

故答案为B。【点评】本题考查学生的历史常识，难度一般，结合所学知识回答即可。解析：约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个王朝——夏。故选C项。【点评】本题主要考查二里头文化与认识夏史，旨在考查学生再认再现相关所学的能力。结合相关所学即可得出答案。3.B解析：依据所学知识可知，材料信息“夏传子，家天下”指的是夏朝开始的王位世袭制，故B项正确；

禅让制是原始社会末期民主推举首领的制度，故A项错误；

分封制是分封诸侯的制度，故C项错误；

井田制是奴隶社会的土地制度，故D项错误。

故答案为：​​​​​​​B。【点评】本题主要考查王位世袭，试题难度一般，解题关键在于对相关知识的准确把握。解析：本题主要考查夏朝的政治制度，旨在考查分析比较相关所学的能力。根据所学，从夏启开始，王位世袭制代替了禅让制，开始了家天下，所以正确的是D项，

A项不是家天下的表现；

C项是夏启以前的政治制度，

B项是西周时期实施的。

故答案为D【点评】本题考查运用所学知识的能力，关键是记住夏朝的史实，公元前2070年，启建立了夏朝，把禅让制改为王位世袭制，“家天下”的局面开始出现，难度不大。解析：原始社会末期，随着生产力的发展，剩余产品的增多，逐渐产生了私有制和阶级，人类社会开始向奴隶社会过渡。而王位世袭制的确立，是我国由原始社会向奴隶社会过渡的重要标志。【点评】考查王位传承制度解析：禅让制是建立在原始公有制的基础上，生产力水平低；随着生产力大发展产品有了剩余，出现了阶级对立和国家，原始社会被奴隶社会代替，禅让制被王位世袭制代替。禅让制被世袭制代替是历史的进步也是推动政治文明历史工具，故ABD三项正确。C指的是秦朝的郡县制，排除。

故答案为C。

【点评】本题考查基础知识，结合所学知识回答即可。解析：约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个王朝——夏。故C项的表述错误，本题应选C项【点评】本题主要考查二里头文化中的疑难问题，旨在考查正确评述相关史实的能力。结合相关所学即可得出答案。解析：约公元前2070年，夏朝建立。故A项的表述错误。本题应选A项。【点评】本题主要考查发现二里头遗址，旨在考查学生再认再现相关所学的能力。结合相关所学即可得出答案。解析：A选项没有体现出国家权力的问题；