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文档简介

九级理案课题：探究流与电压、阻的关系【学习目标：1、会探究并能说出电流、电压和电阻的关系；2、会运用“控制变量”的研究方法研究物理规律；3、学会利用图象研究物理规律的思路；4、使学生获得探索未知世界的乐趣。【学习重点难点】：1、利2、对数据、图像的分析处理得出结论。【温故知新设激趣提问：用两节干电池给一个小灯分讨：学生分组讨论，展示交流体的电阻越大得结：通过导体的电流与导体导入课题：究电流与电、电阻的关【我能自学【我能参与教师穿插：

并且也可以探究温馨提示：

1

1、有的学生想到利用改变电池的节数来改变电阻两端的电压；2对）从注意2）从

1、对电压表和电流表无法起到保护作用。2不具有普遍性。（分钟）1、让学生表述连接电路过程中的注意事项1）按（2）连（3）闭4）检5）在（6）至（7）电2、实验我们32

当x/y=常x与成正当xy=常，与y成反比。②从图像角1、让学生根据实验数据分析论证，再在导学提纲中画出23、综上所进行的实验，电流、电压、电阻的关系可以表述为：反。【知识梳理【达标测评1．通过实验探究发现：__________一定的情况下，通过导体的电成___________比；在____________一定的成___________2．如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的A．保持滑2B．保持两2C．保持不节R滑12D．保持电路中电流不变3．在探究电流跟电压、电阻的关系实验中，当研究电流与电阻的关()A．调节滑动变阻器，使电路中的电流保持不变3

B．调节滑动变阻器，使不同的定值电两C．使电RD．每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化4．过某导体的电流是2A是4V，当电压增大到12V时是_____。5．某同学在研究导体中的电流跟电压关系时，实验的数据如下表，480.1.575256．与一段导体串联的电流表的示数0.6A，与该导体并联的电压表为3.6V，若电压表的示数减小到，则7．一个用电器两端的电压增大到原来2倍，（A．增大到原来的倍B．增大到原来的2倍C．减小到原来的1/4D．减小到原来的1/24

《探究电流电压、电阻关系》预习案1、用两节干电池给一个小灯泡供电，使小灯泡正常发光，你能2、如图，用一节电池对小灯泡供更亮、（通与______3、探究电流与电压、电阻的关系1在研究多个变量之间关系的时候要采用什么方法2341Ω）23压U/V流I/A（R=R2=Ω）1压U/V流I/A

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5出U—图U/vI/A______。6成_____。物阅法―控制变量法研究改变某一而得到这一

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