




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
支气管哮喘急性发作
2015-6李燕
1当前1页,总共21页。定义:气促、咳嗽、喘息、胸闷突然发生或这些症状急剧加重,常有呼吸困难以呼气流速下降为特征,通过肺功能(PEF或FEV1)评估可定量化和监测哮喘急性发作程度轻重不一病情加重可在数小时或数天内出现偶尔可在数分钟内即危及生命哮喘急性发作中华医学会呼吸病学分会哮喘学组.支气管哮喘防治指南.中华结核和呼吸杂志.2008;31(3):177-85.GlobalInitiativeforAsthma.Globalstrategyforasthmamanagementandprevention.Updated2010.2当前2页,总共21页。当前3页,总共21页。当前4页,总共21页。频繁咳嗽,尤其在夜间呼吸用力或气短运动时感到疲乏或乏力运动时感到胸闷或咳嗽感到疲劳、易烦躁、心情不快或喜怒无常PEF值降低出现感冒样或过敏症状(打喷嚏、流涕、咳嗽、鼻塞、咽痛和头痛)睡眠障碍哮喘发作早期预警征象中华医学会呼吸病学分会哮喘学组.支气管哮喘防治指南.中华结核和呼吸杂志.2008;31(3):177-85.GlobalInitiativeforAsthma.Globalstrategyforasthmamanagementandprevention.Updated2010.5当前5页,总共21页。临床特点轻度中度气短步行、上楼时稍事活动体位可平卧喜坐位讲话方式连续成句单词精神状态可有焦虑,尚安静时有焦虑或烦躁出汗无有呼吸频率轻度增加增加辅助呼吸肌活动及三凹征常无可有哮鸣音散在,呼气相末期响亮、弥漫脉率(次/min)<100100~120奇脉无,<10mmHg可有,10~25mmHg使用β2激动剂后PEF预计值或个人最佳值%>80%60%~80%PaO2(吸空气,mmHg)正常≥60PaCO2(mmHg)<45<45SaO2(吸空气,%)>9591~95哮喘急性发作时病情严重程度的分级-1中华医学会呼吸病学分会哮喘学组.支气管哮喘防治指南.中华结核和呼吸杂志.2008;31(3):177-85.GlobalInitiativeforAsthma.Globalstrategyforasthmamanagementandprevention.Updated2010.6当前6页,总共21页。dfdf临床特点重度危重气短休息时
体位端坐呼吸
讲话方式单字
精神状态常有焦虑,烦躁嗜睡或意识模糊出汗大汗淋漓
呼吸频率常>30次/min增加辅助呼吸肌活动及三凹征常有胸腹矛盾运动哮鸣音响亮、弥漫减弱、乃至无脉率(次/min)>120脉率变慢或不规则奇脉常有,>25mmHg无,提示呼吸肌疲劳使用β2激动剂后PEF预计值或个人最佳值%<60%或<100L/min或作用时间<2hPaO2(吸空气,mmHg)<60
PaCO2(mmHg)>45SaO2(吸空气,%)≤90
哮喘急性发作时病情严重程度的分级-2中华医学会呼吸病学分会哮喘学组.支气管哮喘防治指南.中华结核和呼吸杂志.2008;31(3):177-85.GlobalInitiativeforAsthma.Globalstrategyforasthmamanagementandprevention.Updated2010.7当前7页,总共21页。严重呼吸困难肺部广泛高调哮鸣音,或哮鸣音消失伴肺泡呼吸音明显减弱,即所谓安静肺/静息肺神志改变:烦躁、疲乏或嗜睡奇脉严重呼气流速下降应用支气管舒张剂后PEF<100升/分钟,或<60%正常预计值,或无法测定发绀,低氧血症,甚至CO2潴留经过积极治疗无好转哮喘严重发作的临床特点中华医学会呼吸病学分会哮喘学组.支气管哮喘防治指南.中华结核和呼吸杂志.2008;31(3):177-85.GlobalInitiativeforAsthma.Globalstrategyforasthmamanagementandprevention.Updated2010.8当前8页,总共21页。致敏原或其他致敏因素持续存在呼吸道感染未能控制严重脱水、痰液粘稠、阻塞气道对2受体激动剂“失敏”或气道反应性反跳性增高情绪过度紧张糖皮质激素依赖型哮喘病人突然停用激素或减量速度过快药物因素……重症哮喘发作的常见原因中华医学会呼吸病学分会哮喘学组.支气管哮喘防治指南.中华结核和呼吸杂志.2008;31(3):177-85.GlobalInitiativeforAsthma.Globalstrategyforasthmamanagementandprevention.Updated2010.9当前9页,总共21页。治疗目的尽快缓解症状,解除气道受限和低氧血症预防再次哮喘急性发作处理原则严密观察病情和治疗后的反应积极使用支气管扩张剂早期使用全身糖皮质激素吸氧(需要时)人工通气的准备哮喘急性发作的治疗目的和治疗原则中华医学会呼吸病学分会哮喘学组.支气管哮喘防治指南.中华结核和呼吸杂志.2008;31(3):177-85.GlobalInitiativeforAsthma.Globalstrategyforasthmamanagementandprevention.Updated2010.10当前10页,总共21页。速效2受体激动剂吸入第1h内1次/20min轻-中度:手掀式定量气雾剂(适合家庭使用)第1h内2-4喷/20min其后,轻度:2-4喷/3-4h中度:6-10喷/1-2h沙丁胺醇:100g/喷特布他林:250g/喷速效2受体激动剂为首选支气管扩张剂中华医学会呼吸病学分会哮喘学组.支气管哮喘防治指南.中华结核和呼吸杂志.2008;31(3):177-85.GlobalInitiativeforAsthma.Globalstrategyforasthmamanagementandprevention.Updated2010.11当前11页,总共21页。中-重度:溶液雾化吸入速效2受体激动剂吸入:第1h内1次/20min以后每日3-4次沙丁胺醇:2.5mg/0.5ml/次特布他林:5mg/2ml/次急诊治疗:速效2受体激动剂定时用药(证据A)2受体激动剂雾化吸入疗法中华医学会呼吸病学分会哮喘学组.支气管哮喘防治指南.中华结核和呼吸杂志.2008;31(3):177-85.GlobalInitiativeforAsthma.Globalstrategyforasthmamanagementandprevention.Updated2010.12当前12页,总共21页。联合雾化2受体激动剂和吸入抗胆碱能药物适用于中度以上急性发作:支气管扩张疗效优于单药(B类证据)能降低哮喘患者住院率(A类证据)更好改善哮喘患者PEF和FEV1(B类证据)沙丁胺醇:2mg/异丙托溴铵0.5mg4/D2受体激动剂和抗胆碱能药物联合雾化吸入中华医学会呼吸病学分会哮喘学组.支气管哮喘防治指南.中华结核和呼吸杂志.2008;31(3):177-85.GlobalInitiativeforAsthma.Globalstrategyforasthmamanagementandprevention.Updated2010.13当前13页,总共21页。雾化吸入时最好让患者进行慢而深的呼气,吸气末稍停片刻,使雾滴吸入更深雾化吸入后应及时漱口,以减少药物在口咽部的停留用面罩雾化吸入ICS患者吸毕除漱口外,还应洗脸以消除残留在脸部的药物雾化吸入注意事项14当前14页,总共21页。吸入装置定量气雾剂定量气雾剂+储雾罐干粉剂雾化溶液吸入剂15当前15页,总共21页。24小时内未使用过茶碱类药物的患者:氨茶碱的负荷剂量5-6mg/kg,静注10-20分钟,继以(kg/h)静滴维持。成人每日氨茶碱总量一般不超过1.5g。(2)若患者正在使用茶碱类药物,首先查氨茶碱的血药浓度,氨茶碱适宜的血药浓度为5-15ug/ml,此浓度为治疗浓度且副作用小。茶碱类药物静脉应用氨茶碱中华医学会呼吸病学分会哮喘学组.支气管哮喘防治指南.中华结核和呼吸杂志.2008;31(3):177-85.GlobalInitiativeforAsthma.Globalstrategyforasthmamanagementandprevention.Updated2010.16当前16页,总共21页。轻中度哮喘发作SABA治疗反应不完全,应口服泼尼松龙0.5-1mg/kg或等效的其他激素严重急性哮喘发作患者或口服激素不能耐受时,静脉注射全身性糖皮质激素
在哮喘急性发作中的指南推荐地塞米松半衰期长,对肾上腺皮质功能抑制作用较强,一般不推荐使用推荐疗程:(B类证据)疗程一般不超过1周儿童:3-5天
成人:治疗7天与14天疗效相同17当前17页,总共21页。1.氧疗2.建立静脉通道,纠正脱水3.2受体激动剂/联合抗胆碱能药物压缩空气或氧气为动力的雾化溶液吸入
经呼吸机进气管道的侧管雾化吸入MDI+贮物罐4.氨茶碱/多索茶碱5.糖皮质激素:首选甲强龙和琥珀酸氢考
早期、足量、静脉、短程6.纠正酸碱失衡重度哮喘发作的治疗──常规治疗18当前18页,总共21页。7.控制感染重度哮喘发作易于并发感染的原因气道炎症:支气管痉挛和粘液栓使痰液引流不畅糖皮质激素的大量使用,抑制机体的免疫力氨茶碱可降低中性粒细胞的趋化力和吞噬作用抗菌药物的选择原则静脉给药先根据经验选用广谱
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大数据时代出版业的精准营销策略
- 提升抽水蓄能系统效率的关键技术
- 2025年智能POS终端销售合同范本
- 医学教育与临床需求的深度融合路径
- 智能医疗的未来蓝图
- 英语学习的奇妙旅程
- 合同终止协议:2025年解除合同、解除劳动合同和解除租赁合同的范本
- 思政教育在外语专业课外活动中的融入
- 四年级语文新策略
- 2025【合同范本】租赁合同补充协议书样本
- 基于情境的小学语文学习任务群设计与实施对策分析
- 催化裂化装置-反再系统冷态开车(石油化工装置仿真操作课件)
- 2023金太阳联考23-95C湖南省高三质量检测物理试卷及答案
- 沉井施工技术交底
- 压力钢管制作施工方案
- 小学六年级语文:《常考的10篇文言文》
- 2023-2024学年四川省泸州市小学语文五年级期末自测模拟试题附参考答案和详细解析
- 改革开放与新时代智慧树知到答案章节测试2023年同济大学
- 《金匮要略》试题及答案大全(二)
- 汽车电工电子基础教案
- 不对称短路故障分析与计算(电力系统课程设计)
评论
0/150
提交评论