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文档简介

动能定理与图象结合问题01020304备选训练

课堂互动

题组剖析

规律总结

第1页课堂互动1.处理物理图象问题基本步骤(1)观察题目给出图象,搞清纵坐标、横坐标所对应物理量及图线所表示物理意义。(2)依据物理规律推导出纵坐标与横坐标所对应物理量间函数关系式。(3)将推导出物理规律与数学上与之相对应标准函数关系式相对比,找出图线斜率、截距、图线交点、图线下方面积所对应物理意义,依据对应关系列式解答问题。第2页课堂互动2.四类图象所围“面积”含义第3页阻力Ff做功为W2,平均功率为P2,则以下选项正确是()题组剖析1.用水平力F拉一物体,使物体在水平地面上由静止开始做匀加速直线运动,t1时刻撤去拉力F,物体做匀减速直线运动,到t2时刻停顿,其速度—时间图象如图6所表示,且α>β,若拉力F做功为W1,平均功率为P1;物体克服摩擦A.W1>W2,F=2FfB.W1=W2,F>2FfC.P1<P2,F>2FfD.P1=P2,F=2Ff第4页题组剖析2.(·江苏单科,3)一小物块沿斜面向上滑动,然后滑回到原处。物块初动能为Ek0,与斜面间动摩擦因数不变,则该过程中,物块动能Ek与位移x关系图线是()解析设斜面倾角为θ,物块与斜面间动摩擦因数为μ,物块质量为m,小物块沿斜面向上滑动过程,由动能定理得,-(mgsinθ+μmgcosθ)x=Ek-Ek0,即Ek=Ek0-(mgsinθ+μmgcosθ)x;设小物块滑到最高点距离为L,小物块沿斜面滑动全过程由能量守恒定律得,Ek=Ek0-mgxsinθ-μmgcosθ(2L-x)=(Ek0-2μmgLcosθ)-(mgsinθ-μmgcosθ)x,故选项C正确。答案C第5页题组剖析转到解析第6页题组剖析转回原题第7页规律总结功效相关图象问题分析“三步走”第8页2.0mB.1.0mC.3.0mD.4.0m备选训练解析:由图知x=2.0m时,F合=0,以前F合做正功而今后F合做负功,故x=2.0m时动能最大.答案:A由图象可分析知,何位置时物体有最大动能?

1.某物体同时受到两个在同一直线上力F1、F2作用,由静止开始做直线运动,力F1、F2与位移x关系图象如图示.在物体开始运动后前4.0m内,物体含有最大动能时对应位移是(

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