第二课构建人类命运共同体同步测试（含答案解析）

部编版道德与法治2022年九年级下册第二课构建人类命运共同体同步测试一、单项选择题讲述中国故事,彰显中国特色,展示中国风格,体现中国气派。中国坚定不移走和平发展道路,致力于打造人类命运共同体,积极推进全球治理体系变革。下列体现中国特色的事实有()①用中国方案,解决世界所有难题②用中国智慧,开拓外交崭新局面③用中国胸襟,全盘接收外来文化④用中国担当,倡导建设和谐世界A.①② B.②③ C.②②④ D.③④世界多国政党政要和知名人士致电致函中共中央对外联络部，坚决反对美国部分政客诋毁抹黑中国形象，粗暴干涉中国内政，严重破坏中美关系，希望各方加强沟通与合作，共同维护世界和平、稳定与发展。回答下列小题。美国政客诋毁抹黑中国形象，粗暴干涉中国内政，警示我们①和平与发展不再是时代主题

②恐怖主义是威胁中美关系的主要因素③霸权主义依然长期存在

④中美之间有合作但也有分歧A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④世界多国政党政要和知名人士的呼吁说明①中美关系影响世界

②各国人民期盼和平③中国在国际舞台发挥主导作用

④构建人类命运共同体渐成共识A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④国家主席习近平在出席二十国集团领导人第十五次峰会中承诺：中国将新冠疫苗作为全球公共产品，向其他发展中国家提供帮助和支持。这表明A.我国在国际关系中发挥了主导作用 B.我国的医疗技术水平己领先世界

C.我国积极贯彻人类命运共同体理念 D.抗疫、合作己经成为了时代潮流作为世界上最大的发展中国家，我国为推动构建人类命运共同体，促进世界共同发展作出积极努力。下列事件能体现这一点的是（）A.各地举办“中华人民共和国成立70周年”成就展

B.博鳌亚洲论坛2022年年会在海南举办

C.全国各地陆续开展“礼让斑马线”专项整治行动

D.我国进一步加强社会主义核心价值观网上传播2022年春节过后，全球疫情蔓延，秉持人类命运共同体理念和国际人道主义精神，中国尽量助力其他国家减少疫情对人的健康和生命的危害。同时，倡导和支持二十国集团及国际货币基金组织、世界银行等多边国际机构给发展中国家提供必要的紧急援助和延缓债务偿还等，帮助发展中国家渡过难关。这说明()①我国为全球抗击疫情贡献了中国智慧，是负责任的大国②疫情严重蔓延，和平和发展已经不是时代主题③人类面临着共同挑战，需要构建人类命运共同体④中国积极参与全球规则制定，是国际关系的领导者A.①② B.①③ C.②④ D.③④当地时间2022年1月16日，首批来自中国的100万剂新冠疫苗运抵塞尔维亚贝尔格莱德。当天，塞尔维亚总统武契奇冒着寒风，亲赴机场等候迎接，感谢中国对塞尔维亚抗疫的支持，并表示自己或将在未来几天注射中国疫苗。这体现了中国（）①是个负责任的大国

②积极参与全球治理③积极构建人类命运共同体

④努力消除贫富差距A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2022年12月4日，中日和合文明论坛以视频方式在北京和东京举行。中日双方友好人士在云端相聚，围绕中日文化交流、文明互鉴为主题加强沟通，共同探讨如何构建契合新时代要求的中日关系，表达了友好交流、增进共识、携手为亚洲和世界和谐繁荣做贡献的心愿。中日两国这样做是因为①在经济全球化和世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展②当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深③人类面临许多共同挑战，不需要解决许多全球性问题④采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④1月1日出版的《求是》杂志发表习近平在联合国日内瓦总部的演讲《共同构建人类命运共同体》。文章强调，人类正处在大发展大变革大调整时期，我们要让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉。这说明（）①和平与发展是时代的主题

②中国积极参与全球规则制定

③世界多极化、文化多样性已经形成

④中国坚持合作共赢，贡献中国智慧，努力构建人类命运共同体A.①② B.

②④ C.①④ D.②③“中国坚持走和平发展道路，不接受“国强必霸”的逻辑，任何人，任何事，任何理由，都不能动摇中国走和平发展道路的决心和意志。”习近平总书记的这段话说明

①爱好和平是中华民族精神的核心

②和平与发展是当今世界的两大主题

③我国是一个和平、合作、负责任的大国

​​​​​​​④求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的历史潮流。A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④“构建人类命运共同体，实现共赢共享。”这是国家主席习近平在联合国总部演讲时对世界未来的描绘。下列行为有利于打造“人类命运共同体”的是①2022年4月14日，美国宣布将暂停资助世界卫生组织

②中国提出“一带一路”倡议，创设亚投行，设立丝路基金③美国不断宣布“退群”，退出全球气候变化的《巴黎协定》

④2022年4月7日联合国安理会通过由中国倡议的关于加强维和人员安全问题决议A.①② B.②④ C.③④ D.①③2022年11月15日，东盟10国和中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰正式签署区域全面经济伙伴关系协定（RCEP）。建立了世界上参与人口最多、成员结构最多元、发展潜力最大的自贸区，这是东亚区域合作具有标志性意义的成果。这说明①各国在经济等领域深化合作，寻求发展②世界各国越来越成为你中有我，我中有你的命运共同体

③当今时代的主题是和平与发展

④我国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④由中国首创的构建人类命运共同体理念被写入多个联合国决议，得到了国际社会的广泛认同。习近平主席在联合国总部演讲时对世界未来的描绘：“构建人类命运共同体，实现共赢共享。”下列行为，与打造“人类命运共同体”相符的是①印度在边境地区挑衅多国②中国提出一带一路倡议，创设亚投行③美国因国内疫情失控，多次“甩锅”中国和世卫组织④俄罗斯向意大利派遣专家组，并携带医疗物资共同抗疫A.①② B.①③ C.②④ D.③④“构建人类命运共同体”是习近平总书记提出的“中国方案”。2022年3月20日，十三届全国人大一次会议通过宪法修正案，将“推动构建人类命运共同体”写入宪法。“推动构建人类命运共同体”入宪（）

①有助于促进世界的和平与发展

②表明中国是一个和平、合作、负责任的大国

③体现了我国实施全面依法治国的基本方略

④有利于遏制贸易保护主义，发挥中国在国际事务中的决定性作用A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④给以下四则材料设计一个最恰当的标题，以便概括所有内容（）镜头一：2022年9月29日，世界首条量子保密通信干线———“京沪干线”正式开通镜头二：2022年4月14日，美、法等国空袭叙利亚镜头三：2022年4月16日，美国封杀中兴通讯，禁止向中兴销售电子技术或通讯元件镜头四：2022年4月27日，朝鲜最高领导人金正恩同韩国总统文在寅举行会晤A.霸权主义与强权政治 B.经济与科技

C.竞争与合作 D.和平与发展二、辨析题面对突如其来的新冠肺炎疫情，广大海外青年心系祖国，主动捐款捐物，关心和支援国内抗疫斗争，体现了宝贵的爱国情怀。同时，他们也积极投身所在国防疫抗疫工作，为促进全球抗疫合作贡献力量，向世界展现无私的国际人道主义精神。

判断：______

理由：______。

三、简答题【国际合作，携手抗疫】2022年9月，国家主席习近平在联合国成立75周年纪念峰会上发表重要讲话。强调，当今世界正经历百年未有之大变局，突如其来的新冠肺炎疫情对全世界是一次严峻考验。各国利益休戚相关，命运紧密相连。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。思考：为战胜新冠肺炎疫情，构建人类命运共同体，各国应该做出哪些努力？

四、分析说明题阅读材料，综合运用所学知识探究问题。

材料一：2022年1月18日，国家主席习近平在联合国日内瓦总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲指出：“让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉，是各国人民的期待，也是我们这一代政治家应有的担当。中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。”此后，在短短一年间，“构建人类命运共同体”理念载入联合国多份不同层面决议，得到了国际社会的广泛认同。据材料一，指出中国与世界的关系。

材料二：共建“一带一路”已成为构建人类命运共同体的最生动实践。截至2022年9月，136个国家和30个国际组织同中方签署了“一带一路”合作文件，中国同沿线国家贸易总额超过6万亿美元、投资超过1000亿美元。据2022年6月的世界银行研究报告，“一带一路”倡议的全面实施可帮助相关国家760万人摆脱极端贫困、3200万人摆脱中度贫困，使参与国贸易增长%至%、全球贸易增长%至%、全球收入增加%至%。目前，共建“一带一路”合作正结出累累硕果。据材料一、二，概括中国对世界的贡献。据以上材料和问题，概括新中国成立以来中国国际地位发生的变化。

答案和解析1.【答案】C

【解析】【分析】

此题考查构建人类命运共同体的要求，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干，从中提取关键信息，分析选项，结合所学知识做出正确选择。

【解答】

​分析题文，结合所学知识可知，中国为构建人类命运共同体所做的中国特色的事实有，用中国智慧，开拓外交崭新局面，用中国担当，倡导建设和谐世界，用中国方案，解决全球性的难题，③用中国胸襟，批判接收外来文化。故②④正确，①③错误。

​​​​​​​故选C。

2.【答案】【小题1】B【小题2】C

【解析】1.

【分析】

此题考查影响世界和平的因素，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨，准确分析和理解选项，推导正确答案。

【解答】

美国政客诋毁抹黑中国形象，粗暴干涉中国内政，警示我们：霸权主义依然长期存在，中美之间有合作但也有分歧。③④正确；和平与发展是时代主题，①错误；恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素，②错误。

​​​​​​​故选B。

2.

【分析】

此题考查构建人类命运共同体，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨，准确分析和理解选项，推导正确答案。

【解答】

世界多国政党政要和知名人士的呼吁，说明中美关系影响世界，各国人民期盼和平，构建人类命运共同体渐成共识。①②④正确；中国在国际舞台发挥重要作用，③错误。

​​​​​​​故选C。

4.【答案】C

【解析】【分析】

此题考查构建人类命运共同体，考查理解与分析能力。解答此题需认真阅读题干和选项，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。

【解答】

题文中中国将新冠疫苗作为全球公共产品，向其他发展中国家提供帮助和支持。这表明我国积极贯彻人类命运共同体理念，C符合题意；我国在国际关系中发挥了重要作用，A错误；我国的医疗技术水平正在发展提高，但还未领先世界，B错误；和平、发展、合作、共赢己经成为了时代潮流，D错误。

​​​​​​​故选C。

5.【答案】B

【解析】【分析】

此题考查构建人类命运共同体，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨，准确分析和理解选项，推导正确答案。

【解答】

博鳌亚洲论坛2022年年会在海南举办，这是我国为推动人类命运共同体，促进世界共同发展作出积极努力。B符合题意；ACD都是我国国内的行动，不符题意。

故选B。

6.【答案】B

【解析】【分析】

此题考查中国担当和构建人类命运共同体，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干，从中提取关键信息，分析选项，结合所学知识做出正确选择。

【解答】

​分析题文，结合所学知识可知，全球疫情蔓延，秉持人类命运共同体理念和国际人道主义精神，中国尽量助力其他国家减少疫情对人的健康和生命的危害。同时，倡导和支持二十国集团及国际货币基金组织、世界银行等多边国际机构给发展中国家提供必要的紧急援助和延缓债务偿还等，帮助发展中国家渡过难关。这说明我国为全球抗击疫情贡献了中国智慧，是负责任的大国；人类面临着共同挑战，需要构建人类命运共同体；故①③正确；和平和发展仍然是当今时代主题，故②不选；中国不是国际关系的领导者，故④不选。

​​​​​​​故选B。

7.【答案】A

【解析】【分析】

此题考查构建人类命运共同体，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨，准确分析和理解选项，推导正确答案。

【解答】

中国支持塞尔维亚抗疫抗疫，体现了中国是个负责任的大国，积极参与全球治理，积极构建人类命运共同体。①②③正确；努力缩小贫富差距，④错误。

​​​​​​​故选A。

8.【答案】B

【解析】【分析】

此题考查构建人类命运共同体，考查理解与分析能力。解答此题需认真阅读题干和选项，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。

【解答】

根据题意和所学可知，中日两国这样做是因为在经济全球化和世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展，当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择，故①②④正确，符合题意；人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题，故③错误。

故选B。

9.【答案】C

【解析】【分析】

此题考查当今时代的主题、中国担当，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨，准确分析和理解选项，推导正确答案。

【解答】

题文中习近平在联合国日内瓦总部的演讲《共同构建人类命运共同体》强调，人类正处在大发展大变革大调整时期，我们要让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉。这说明和平与发展是时代的主题，中国坚持合作共赢，贡献中国智慧，努力构建人类命运共同体。①④符合题意；②不符合题意；世界进入多极化时代，③错误。

​​​​​​​故选C。

10.【答案】D

【解析】略

11.【答案】B

【解析】【分析】

此题考查构建人类命运共同体，考查理解与分析能力。解答此题需认真阅读题干和选项，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。

【解答】

美国宣布将暂停资助世界卫生组织和退出全球气候变化的《巴黎协定》是与人类命运共同体相违背的，故①③错误；中国提出“一带一路”倡议，创设亚投行，设立丝路基金和联合国安理会通过由中国倡议的关于加强维和人员安全问题决议体现了中国负责任的大国形象，有利于打造人类命运共同体，故②④正确，符合题意。

故选B。

12.【答案】B

【解析】【分析】

此题考查共享发展机遇、当今时代的主题、调整中的国家交往，构建人类命运共同体，考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。

【解答】

东盟10国和中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰正式签署区域全面经济伙伴关系协定（RCEP），说明各国在经济等领域深化合作，寻求发展，世界各国越来越成为你中有我，我中有你的命运共同体，当今时代的主题是和平与发展，我国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。①②③④符合题意。

​​​​​​​故选B。

13.【答案】C

【解析】【分析】

此题考查构建人类命运共同体的做法，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干，从中提取关键信息，分析选项，结合所学知识做出正确选择。

【解答】

​分析题文，结合所学知识可知，构建人类命运共同体，需要各国努力扩大利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景，需要各国人民相互信任、守望相助和共同担当，故②④正确；①印度在边境地区挑衅多国，这是危害国家利益的行为，不利于构建人类命运共同体，故不选；③美国因国内疫情失控，多次“甩锅”中国和世卫组织，这是没有责任和担当的行为，也不利于构建人类命运共同体，故不选。

​​​​​​​故选C。

14.【答案】A

【解析】题干中人类命运共同体的提出，体现了我国致力于人类面临的共同问题，有助于世界的和平与发展，体现了我国是一个和平、合作、负责任的大国，将“推动构建人类命运共同体”写入宪法，体现了我国实施全面依法治国的基本方略。①②③说法正确，符合题意。④说法错误，我国在国际事务中不起决定作用，是重要作用。

故选：A。

本题考查的知识点是世界舞台上的中国、全面推进依法治国等。解答时要认真分析题干描述，明确主旨，得出结论。

解题的关键是认真阅读题干，找到题干与题肢的结合点。

15.【答案】D

【解析】【分析】

此题考查的是和平与发展的知识点，结合教材内容及其自己的理解，紧扣题意可作出正确答案。

【解答】

题干中的镜头一与镜头三

关系到经济发展，镜头二和镜头四，关系到世界的和平问题，说明了和平与发展是当今时代的两大主题，故D说法正确，符合题意；ABC不符合合题意；排除。

故选D。

16.【答案】正确,海外青年热爱祖国，坚持国家利益至上；同时也是为世界添光彩的表现。维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。我们要心怀爱国之情，增强维护国家利益的责任感和使命感。我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。每个人都是这个世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量

【解析】本题考查了青少年能为世界和平和发展做出的努力。分析材料可知，广大海外青年热爱祖国，坚持国家利益至上，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量，以此作答即可。

故答案为：

判断：正确。

理由：海外青年热爱祖国，坚持国家利益至上；同时也是为世界添光彩的表现。维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。我们要心怀爱国之情，增强维护国家利益的责任感和使命感。我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。每个人都是这个世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。

本题考查了青少年能为世界和平和发展做出的努力。开放的世界需要具有开放意识的青年一代。我们要树立平等、开放的意识，关注世界、关注和平、关注全人类。

解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是青少年能为世界和平和发展做出的努力，理解题意，联系实际，具体分析作答。

17.【答案】（1）采取共同行动，承担共同责任，关怀生命、尊重生命的价值；（2）努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景；（3）各国人民相互信任、守望相助和共同担当；坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；