西乡塘2022年小学教师招聘考试真题及答案解析一

西乡塘2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【版】1：民歌是人类文化中一个重要组成部分，西北民歌是指流行在山西、陕西、甘肃、宁夏、青海等省区的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是（）。

单项选择题：

A、长调

B、短调

C、花儿

D、信天游

2：学校阶段的教学应侧重的教学方法是（）

单项选择题：

A、讲演法

B、探究的方法

C、直观的方法

D、实习的方法

3：提出成败归因理论的是美国心理学家（）

单项选择题：

A、维纳

B、斯金纳

C、班杜拉

D、布鲁纳

4：发觉问题取决于以下因素()。

多项选择题

A、智力

B、认知过程

C、主体活动乐观性

D、主体的求知欲望

E、主体的学问阅历

5：智力技能形成的三个阶段依次是（）

单项选择题：

A、原型定向、原型内化、原型操作

B、原型操作、原型内化、原型定向

C、原型定向、原型操作、原型内化

D、原型内化、原型定向、原型操作

6：多动症儿童行为有哪些特征?（）

多项选择题

A、活动过多

B、留意力不集中

C、冲动行为

D、交往困难

7：在建设主题网站时，有时候需要制作网站标志logo图片，应使用以下（）软件进行制作。

单项选择题：

A、Word

B、PhotoShop

C、Excel

D、PowerPoint

8：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何生疏男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于()。

单项选择题：

A、顺向迁移

B、水平迁移

C、正迁移

D、一般迁移

9：在英国，曾经不同阶层的教育有着明显的区分——资产阶级和贵族的子女有权上质量较高的公立学校，毕业后进人剑桥和牛津等高校接受世界上最优秀的学术教育；而工人的孩子只能接受职业教育，进而连续成为工人。这种教育制度属于（）。

单项选择题：

A、单轨制

B、双轨制

C、并列结合制

D、分支制

10：教育心理学讨论的核心内容是（）。

单项选择题：

A、学习内容

B、学习方法

C、学习过程

D、学习目标

11：进行德育要循循善诱，以理服人，从提高同学熟悉人手，调动同学的主动性，使他们乐观向上。这一原则是（）

单项选择题：

A、教育的全都性原则

B、导向原则

C、因材施教原则

D、疏导原则

12：家长在子女心目中的地位是重要的，形象是高大的，这充分体现了家庭教育具有（）。

单项选择题：

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

13：师生之间建立友情虽然可以使老师更全面地了解同学。但不利于教学工作的绽开。（）

推断题

对

错

14：老师成长公式“阅历+反思=成长”是（）提出的。

单项选择题：

A、布卢姆

B、加涅

C、波斯纳

D、罗森塔尔

15：老师必需具有肯定的教育素养，教育素养中的教育实践力量应当包括（）。

多项选择题

A、教法创新力量

B、语言表达力量

C、教学实践力量

D、教育和组织管理力量

E、理论总结力量

16：组织策略属于（）。

单项选择题：

A、精加工策略

B、认知策略

C、元认知策略

D、调整策略

17：通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是（）

单项选择题：

A、动作直观

B、模象直观

C、实物直观

D、言语直观

18：我国学校德育的构成有（）。

多项选择题

A、道德教育

B、政治教育

C、思想教育

D、情感教育

19：提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是()

单项选择题：

A、苏联心理学家

B、美国心理学家

C、俄国生理学家和心理学家

D、英国医生

20：依据活动的人数和规模，可将课外活动分为[]

多项选择题

A、科技活动、学科活动、体育活动

B、个人活动、群众性活动、小组活动

C、参观、访问和调查

D、报告、讲座和集会

21：下列语句画线处所指的文学家，依次是（）。①淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿②陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑③铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去④幽愁发愤，著成信史照人寰

单项选择题：

A、李清照李白苏轼欧阳修

B、白居易曹植辛弃疾司马迁

C、白居易李白辛弃疾欧阳修

D、李清照曹植苏轼司马迁

22：“举一反三”与“触类旁通”体现的是（）。

单项选择题：

A、制造性

B、学习动机

C、学习迁移

D、学会学习

23：插入新幻灯片的快捷命令是（）。

单项选择题：

A、Ctrl+M

B、Esc

C、Ctrl+Z

D、Ctrl+C

24：一家珠宝店的珠宝被盗，经查可以确定是甲、乙、丙、丁四人中的某一个人所为。审讯中，他们四人各自说了一句话。甲说：“我不是罪犯。”乙说：“丁是罪犯。”丙说：“乙是罪犯。”丁说：“我不是罪犯。”经调查证明，四人中只有一个人说的是真话。依据以上条件．下列哪个推断为真?（）

单项选择题：

A、甲说的是假话，因此，甲是罪犯

B、乙说的是真话，丁是罪犯

C、丙说的是真话，乙是罪犯

D、丁说的是假话，丁是罪犯

25：课堂练习时，专家型老师要求同学做作业时保持宁静，并把这看做是课堂中最重要的事情。（）

推断题

对

错

26：汇合同学作品样本，展现同学的学习和进步状况的教学评价方法是（）。

单项选择题：

A、档案袋评价法

B、专题作业法

C、测验法

D、试验法

27：以下能驳倒“他既会弹钢琴，也会弹吉他”的有()。①他会弹吉他，但不会弹钢琴②他会弹钢琴，但不会弹吉他③他既不会弹钢琴也不会弹吉他④他或者不会弹钢琴或者不会弹吉他⑤假如他不会弹钢琴那么他也不会弹吉他

单项选择题：

A、2项

B、3项

C、4项

D、5项

28：表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈”的阶段是（）。

单项选择题：

A、依从

B、认同

C、内化

D、坚决

29：“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。

单项选择题：

A、教育

B、环境

C、遗传

D、家庭教育

30：教育的特质是（）。

单项选择题：

A、熟悉活动

B、生存活动

C、传递活动

D、培育人的社会实践活动

31：所谓爱屋及乌，说明心情情感具有感染功能。（）

推断题

对

错

32：先行组织者技术一般用于（）。

单项选择题：

A、发觉学习

B、接受学习

C、合作学习

D、把握学习

33：学问是主体通过与环境的相互作用而获得的（）。

单项选择题：

A、前人阅历

B、感受与体验

C、记忆的内容

D、信息及其组织

34：在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培育同学的是（）。

单项选择题：

A、个别教学

B、班级授课制

C、分组教学

D、道尔顿制

35：共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移，在某种程度上否认了迁移过程中的简单的认知活动。（）

推断题

对

错

36：班主任在班级管理过程中，制造美的情境来感染和熏陶同学的方法是（）。

单项选择题：

A、谈话法

B、说理法

C、情感谢励法

D、榜样法

37：任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。（）

推断题

对

错

38：俗语“人心不同，各如其面”说明白儿童身心进展具有（）

单项选择题：

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

39：提出假设就是通过肯定的方法确定假设是否合乎实际，是否符合科学原理。（）

推断题

对

错

40：美国闻名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（）

单项选择题：

A、尝试一错误学说

B、完形一顿悟学说

C、有意义接受学习论

D、认知一结构学习论

41：课堂气氛有哪几种类型?（）

多项选择题

A、乐观的

B、消极的

C、放任的

D、对抗的

42：依据学问本身的存在形式和简单程度，学问学习可以分为（）

多项选择题

A、符号学习

B、概念学习

C、命题学习

D、上位学习

43：我国具有剧烈民族风格的体育项目是（）。

单项选择题：

A、田径

B、乒乓球

C、武术

D、游泳

44：为了督促同学完成作业，班主任将下午最终一节课延长了半小时来写作业，写完作业的同学才可以回家，没有做完的还要连续留下来。班主任的做法（）。

单项选择题：

A、侵害了同学的人身自由权

B、侵害了同学的受教育权

C、侵害了同学的隐私权

D、侵害了同学的人格尊严

45：下列有关文学常识的表述正确的一项是（）。

单项选择题：

A、《国语》是我国最早的国别体史书，《左传》是我国最早的叙事详备的编年体史书；《国语》、《左传》既长于记事，又长于记言

B、我国古典小说中真正的汲取史传文学写人艺术阅历的第一部作品是《三国演义》

C、《金瓶梅》开拓了一条写平凡人生活的道路，显示了现实主义文学的长足进展

D、莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中的夏洛克，莫里哀悲剧《悭吝人》中的阿巴贡，《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台都是悲剧式的人物

46：西欧中世纪主要学校类型是教会学校，它分为（）等几个层次。

多项选择题

A、僧院学校

B、大主教学校

C、教区学校

D、一般学校

E、社会学校

47：智育是传授给同学系统的科学文化学问、技能，进展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。（）

推断题

对

错

48：教学讨论课题一般来自教学实践和理论讨论遇到的问题。（）

推断题

对

错

49：文化进展对学校课程产生的影响主要体现在（）。

多项选择题

A、内容的丰富

B、增加国家对课程改革掌握权

C、课程结构的更新

D、为课程改革供应物质基础

E、课程改革由受教育者完成

50：根据智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童（）。

单项选择题：

A、130

B、140

C、150

D、160

51：依据头脑中学问的不同形式或学习任务的简单的程度，可以将学习分为（）

多项选择题

A、归属学习

B、并列结合学习

C、符号学习

D、概念学习

E、命题学习

52：同学通过熟悉书本学问去熟悉客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。

单项选择题：

A、引导性

B、间接性

C、简捷性

D、交往性

53：“建国居民，教学为先”这句话反映了（）

单项选择题：

A、教育与经济的关系

B、教育与政治的关系

C、教育与科技的关系

D、教育与文化的关系

54：教学大纲就是我们通常说的（）

单项选择题：

A、教科书

B、学科课程标准

C、课程方案

D、课程

55：老师职业权利包括教育教学权、科学讨论权、猎取酬劳权、管理同学权和（）等。

单项选择题：

A、民主管理权

B、名誉权

C、人身权

D、生命健康权

56：促进学问保持的方法有（）。

多项选择题

A、深度加工材料

B、有效运用记忆术

C、进行组块化编码

D、适当过度学习

E、合理进行复习

57：下列哪些因素有利于孩子的制造性的培育?（）

多项选择题

A、父母受教育程度较高

B、对子女的要求不过分严格

C、对子女的教育实行适当辅导策略

D、家庭气氛比较民主

58：我国的学校产生于（）

单项选择题：

A、殷周时代

B、秦代

C、战国时期

D、唐代

59：同学对自己的文章进行校对时，很难发觉其中的错误，但校对其他人的文章就很简单发觉，这是由于（）

单项选择题：

A、留意分散

B、马虎

C、知觉整体性

D、定势

60：皮亚杰的道德进展阶段论包括（）。

多项选择题

A、自我中心阶段

B、相对功利阶段

C、权威阶段

D、可逆性阶段

E、公正阶段

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1：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】“花儿”是一种民歌．流传在青海、甘肃、宁夏的广阔地区以及新疆的个别地区。

2：答案C

解析：

3：答案A

解析：

4：答案C,D,E

解析个人求知欲望强、活动乐观性高、学问阅历越丰富就越简单发觉问题。

5：答案C

解析我国教育学家冯忠良教授认为，智力的形成可以概括为原型定向、原型操作和原型内化三个基本阶段。①原型定向：原型是指被模拟的某种自然现象或过程。智力技能形成中的原型定向就是使同学了解心智活动的原型，从而明确该做哪些动作和怎样完成这些动作，明确活动的方向。②原型操作：是依据智力技能的实践模式，同学将头脑中建立的操作活动程序映象，以外显的操作方式付诸执行。③原型内化：指动作离开原型中的物质客体与外显形式而转向头脑内部，借助于言语来作用于观念性对象，从而对对象的主观表征进行加工、改造，并使其发生变化。

6：答案A,B,C

解析交往困难属于学习困难综合症。

7：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】在建设主题网站时，无论是网站标志Logo图片，还是其他所需的任何图片。都可以使用Pho-toShop图片处理软件来制作和处理。

8：答案A

解析略

9：答案B

解析英国这种将职业教育和学术教育截然分开的教育就是双轨制。

10：答案C

解析学习过程是教育心理学讨论的核心内容。

11：答案D

解析：

12：答案C

解析家庭教育具有权威性。

13：答案错误

解析：

14：答案C

解析略

15：答案B,C,D

解析老师教育素养中的实践力量包括语言表达力量、教学实践力量和教育组织管理力量。

16：答案B

解析认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。

17：答案C

解析定义：实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。通过“实际事物”一词即可推断出答案。(本解析由张恩凯供应)

18：答案A,B,C

解析我国学校德育主要由以下三部分构成：道德教育、政治教育和思想教育。

19：答案C

解析巴甫洛夫是俄国生理、心理学家。

20：答案B

解析：

21：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】①“司马”指自居易，白居易在《琵琶行》一诗中有“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”，他那时被贬为“江州司马”。②“陈王”指曹植，曹植被其兄长曹丕封为“陈王”。③“继东坡”是指在东坡之后，“高唱大江东去”是指词的风格与东坡相同，即豪放，很明显应指辛弃疾。④“欧阳修”和“司马迁”都编写过史书，但“幽愁发愤”的情形只属于司马迁。

22：答案C

解析这些都是学习迁移，是习得的阅历对完成其他活动的影响。

23：答案A

解析Ctrl+Z是撤销，Ctrl+C是复制，Esc是退出。

24：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】由于乙的话与丁的话是相互冲突的，依据对当关系中的冲突关系，二者必有一真，所以四人中唯一说真话的就在乙和丁二人之中。于是．甲和丙所说的话都为假。既然甲的话为假，则说明甲是罪犯。

25：答案错误

解析题于所指是新老师在课堂练习中的详细做法。

26：答案A

解析：

27：答案C

解析此题要求推断能反对题干命题的有几项，就要了解在什么状况下题干命题为假，也即考查题干命题与其肢命题的真假关系。选项中包含多种命题，还需留意这些命题与其肢命题的真假关系。题于是联言命题，一假即假，即在“他不会弹钢琴”或“不会弹吉他”的状况下为假。①②③都是联言命题，其为真则全部联言肢为真，因此①②③都能驳倒题干；④是题干命题的冲突命题，能够驳倒题干；⑤是充分条件假言命题，当“他会弹钢琴”为真时该命题为真，但不能驳倒题干，故⑤不能驳倒题干。故答案选C。

28：答案C

解析在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚决性，表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈”。

29：答案B

解析孟母三迁主要体现了环境对儿童身心进展的影响作用，说明社会环境与一个人，特殊是青少年的成长有直接的关系。孟子后来成为高校问家，与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。

30：答案D

解析教育是培育人的社会实践活动，这是教育区分于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。

31：答案错误

解析：

32：答案B

解析奥苏伯尔认为，影响接受学习的关键因素是认知结构中适当起固定作用的观念的可利用性。因此，他提出了“先行组织者”教学策略。

33：答案D

解析本题考查的是学问的概念。

34：答案B

解析班级授课制有利于经济有效地、大面积地培育人才。班级授课制按同学的年龄和学问水平编成有固定人数的教学班，而班级是教学工作的基本单位，老师依据教学方案中统一规定的课程内容和教学时数，按课程表的支配同时对全班循序渐进地进行集体授课，注意集体化、同步化、标准化，因而能使大量的同学同时在较短时间内系统地、扎实地擘握学问技能。同个别教学相比，班级授课制扩大了教学规模、加快了教学速度、提高了教学效率。

35：答案正确

解析略。

36：答案C

解析：

37：答案正确

解析：

38：答案D

解析：

39：答案错误

解析检验假设是通过肯定的方法确定假设是否合乎实际，是否符合科学原理。

40：答案D

解析美国闻名的认知教育心理学家布鲁纳主见学习的目的在于以发觉学习的方式，使学科的基本结构变为同学头脑中的认知结构。因此，他的理论常被称为认知-结构学习论或认知-发觉说。(本解析由张恩凯供应)

41：答案A,B,D

解析在通常状况下，课堂气氛可以分成乐观的、消极的和对抗的三种类型。

42：答案A,B,C

解析依据学问本身的存在形式和简单程度，学问学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。(本解析由张恩凯供应)

43：答案C

解析：

44：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】人身自由权是我国公民最基本的权利。题干中的老师不按时放学，强行留下同学写作业，虽然目的是好的，但是侵害了同学的人身自由权。

45：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】A项《国语》