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文档简介

第6课《工业化国家的社会变化》教学设计【学习目标】理解工业革命带来的社会进步，如人口增长、教育的普及以及城市化等问题。了解工业革命带来的社会矛盾、环境污染等社会问题，认识到科学技术是一把双刃剑。【学习过程】任务一：1、阅读课本23页，说出工业国家带来的社会变化通过自主阅读，学生能说出：人口增长。原因：工业革命极大地推动了生产力的发展。2、阅读课本24页，说出工业国家带来的社会变化大众教育点拨教育的相关知识点：19世纪中期以后，为适应工业化的需要，欧洲国家开始推广大众教育，德国和法国最早建立起国家教育体系。中等教育--法国开设政府资助的中等教育（1802年）免费义务教育--1870年，英国、法国对儿童实行免费义务教育系统教育体系--19世纪初，德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系学生自主找出教育普及的作用作用：教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。任务二：1、阅读课本页，找出第二次工业革命带来的社会变化。工业革命推动了城市化的进程通过阅读课本，了解城市化的含义：城市化是由农业为主的传统乡村社会向以工业和服务业为主的现代城市社会逐渐转变的历程。工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市越来越大，越来越多的人生活在城市里。任务三：1.阅读课本26页，结合材料，找出第二次工业革命带来的社会变化。材料：1952年12月5日至9日，伦敦上空受反气旋影响，大量工厂生产和居民燃煤取暖排出的废气难以扩散，积聚在城市上空。伦敦被有浓厚的烟雾笼罩，交通瘫痪，行人小心翼翼地摸索前进。市民不仅生活被打乱，健康也受到严重侵害。许多市民出现胸闷、窒息等不适感，发病率和死亡率急剧增加。直至12月9日，一股强劲而寒冷的西风吹散了笼罩在伦敦的烟雾。据统计，当月因这场大烟雾而死的人多达4,000人。此次事件被称为“伦敦烟雾事件”。材料：英国人开始反思空气污染造成的苦果，并催生了世界上第一部空气污染防治法案《清洁空气法》的出台。以后，英国又出台了一系列的空气污染防控法案……80年代，交通污染取代工业污染成为伦敦空气质量的首要威胁。为此，政府出台了一系列措施，来抑制交通污染。包括优先发展公共交通网络、抑制私车发展，以及减少汽车尾气排放、整治交通拥堵等。2022年，《英国能源白皮书---我们的能源未来，创建低碳经济》正式提出利用清洁能源技术，大力发展低碳经济。……..经60多年治理….今天的伦敦，已经成为一座“绿色花园式城市”。

-----《伦敦雾霾是如何治理的？》学生得出结论：环境污染和贫富分化加剧2、深入思考：工业革命使工业化国家的社会面貌发生了巨大的变化，有哪些是有益的？哪些是有害的?通过思考，学生能答出：有益的变化：人口增加，越来越多的人专门从事工业和商业；教育的普及；城市的发展，人们的生活方式也发生变化；有害的变化：社会矛盾激化；环境污染3、深入思考：在城市化和工业化的过

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