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文档简介
短文改错命题特点
⑴用来命题的短文内容与学生的学习生活特别贴近,似乎就是学生的习作。⑵长度均在100词左右。⑶这些材料都是记叙文。⑷新课标卷的设题通常是:1处多1个词,1处少1个词,8处错1个词。细看题目规范短文改错(共10小题,每小题一分,满分10分)文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。留意:1.每处错误及其修改均仅限一词高考短文改错的考察方式(格式要规范)
错词(8)、漏词(1)、多词(1).Icangotohomenow.2.Ilikeplayingpiano.3.IamfondatEnglish.\^the
of短文改错应留意的问题四不改:
①标点符号不改。②大小写不改。③词序错误不改。④在纲外生词不改。动词形,名词数还要留意形和副非谓语,细辨别代词格,细领悟
介词、短语要记住冠词连词常光顾逻辑错误理清晰
一、动词形
动词的时态和语态错误,以及主、谓不一样的错误。Wemustfoundwaystoprotectourenvironment.[2015全国课标卷]must为情态动词,后+动词原形
findSheafraidofstayingathomealone.缺少谓语动词(尤其缺be动词)
Shehasastomachacheyesterday,butherparentswereout.ˉ^is
hadNotonlythestudentsbutalsotheteacherlikethefilm.notonly...butalso...就近原则
likes二、名词数错误类型:名词单复数错误;名词全部格错误。改正方法:①分析修饰语的单复数意义、主谓一样的特点和语境意义可以发觉并改正名词单复数错误。②分析前后两个名词之间有无所属关系可以发觉并改正名词全部格错误。常考的不行数名词有fun,progress(),advice,information,equipment,furniture(),news等。进步家具wecandoreadingforoneandahalfhour.Canyougivemesomeadvices?
hours
adviceIwasplayingatmycousinhouse.
cousin's三、还要留意形和副
形容词和副词的具体用法,比较级和最高级以及形副之间的转换也是考察的重点。常考的形副词hard(),hardly(),interesting,interested,terrible,terribly,serious,seriouslywonderful,wondrefully,little,less,more等。难的,努力的/地几乎不Wearegrowingwonderfullytomatoesatnocost!wonderful形容词修饰名词tomatoesIlearnedearlyinlifethatIhadtobemorepatientandlittleaggressive(好斗的).
wonderful
lessDadandIwereterribleworried.terribly为副词,修饰形容词worried[2015全国II]
terribly四、非谓语,细辨别
主要有现在分词、过去分词,和不定式错误。todo表目的或将来doing表主动进行done表被动完成Afterlooksatthetoyforsometime,heturnedaroundandfoundthathisparentsweremissing.[2015全国卷]
lookingAwomansawhimcryingandtellinghimtowaitoutsidetheshop.
[2015课标卷]and
told五、代词格,细领悟
⑴上下文的人称不一样。Thankyouverymuchforshowingthemaroundyourcityandprovidinguswiththewonderfulmeals.
[2011大纲]
us(2)上下文的性别不一样。Beforeherleaving,Ipreparedagifttoshowmybestwishestohim.Shesaid…
[2010大纲]
her(3)人称代词格的误用LiMing’sparentsinvitedItospendtwowonderfulweeksinQingdaowiththem…
[2007课标]
me(4)人称代词、反身代词、疑问代词等的错用Couldyouspendsometimelisteningtothesongandgivingmyselfsomeadvice?
me六、介词短语要记住
主要考查习惯搭配方面的基础学问,其错误表现形式主要有三种:多词、少词和搭配错误。…andwiththehelpbyourfather,mysisterandIplantedsomecherrytomatoes…[2014课标I]在...的帮助下withthehelpof...
ofWecanlieonthegrassforarest,orsitbythelakelisteningmusic.
[2014全国II]^to七、冠词、连词常光顾
固定短语中多用,少用或错用冠词Asresult,theplantsaregrowingeverywhere.[2014课标]^a连词常考的错误形式有:but,however,and,or(或者,否则),because,so,when,before,after,which,that,what的用法错误。(1)and与but用混。这是考得最多的微考点Themorefriendswehave,themorewecanlearnfromoneanother,butthemorepleasurewecansharetogether.
and(2)
although/though/while不与but连用;since/as/because不与so连用。...becausesheiscute,sowealllikeher.\\错用that引导非限制性定语从句Soon,Ibecameoneofthetopstudentsinourclass,thatgreatlyincreasedmyconfidence(信念).
which解题步骤1.阅读全文,驾驭大意2.分句阅读,逐行找错3.检查核对,攻克难点4.规范答题,不超十个练习TodayIwentonaschooltrip.Wevisitthesciencemuseumanditwasreallyinterested.Wegottotheresofastbytrain.Wesawsomefarmsandvillagealongtheway.
visited
interesting\
villagesAtthemuseum,Ilearnedalotaboutrobots.Ididn'tknowtheycouldplaychessaboutus.Itwassocool!Thentheguidetaughtushowmakeamodelrobot.
with^toItake
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