小班家访教师心得体会总结小学教师家访心得体会

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作为小班家访教师，在家访的过程中，当我看到两个月不见的孩子，总是有种莫名的亲切感，孩子们也会亲切地与我打招呼，在此共享心得体会总结。下面是我为大家收集整理的小班家访教师心得体会总结，接待大家阅读。

小班家访教师心得体会总结篇1

时间很快，一学期又到了尾声，这个学期说长不长，说短不短，只有四个半月，而且这个学期终止也较早，以往都是六月底才终止的，今年六月24号就终止了，所以又些结尾工作的事我们对比匆忙的终止。总的来说我们与幼儿也一起度过了一个高兴的一个学期，虽然其中也会发生一些小事，但我们也一步步的去改正，跟家长也是共同的去解决幼儿间的问题，由于每个幼儿的处境不同，所以我们所针对的方案也有所不同，现在到了尾声我们有再一次对他们举行了一些总结，我们的谱访工作也全面开展了。在谱访中，让我了解到幼儿的思想及家庭处境，因此，我在园领导的指导下，积极的去加入家访活动。而这次家访活动也给我留下了深刻的印象，令我感想颇多。

在家访中，首先对今年转来的十多位新生举行重点家访，在家访中，我们了解到了好多方面的处境。知道这些幼儿以前的一些习性。在家的状况。在家的脾气是什么。从家访中了解到这些幼儿各自有着不同的特点。在他们的身上我们得用不同种的教导方法去引导他们。也了解一下家长在家对幼儿的要求是什么。以便我们更好与家长的沟通工作。

在谱访的过程中，我们感受到家长们对子女的疼爱，个别家长对幼儿已经到了溺爱的程度。更加是家里有老人的幼儿，所以我们也细地了解了幼儿的兴趣爱好，性格特长及家庭布局、成长体验、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯，并听取了家长对教师的观法、实时地向家长反映幼儿在园的表现，断定幼儿的优点，甚至是家长还没有留神到的闪光点，恳切地指出幼儿缺点，细心地传授家庭教导的方法，让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，指点家长不仅要关切幼儿的学习、生活，更要关切幼儿的情感和品德，以及幼儿的身心进展。幼儿在幼儿园里现在好多家长往往会对比提防幼儿的学习状况，而疏忽了幼儿的心理进展。所以我们要去挖掘幼儿的那心里的片面。

在家访中，了解幼儿的状况是重要的，但同时了解家长也是不成缺少的一片面，与家出息行了情感沟通，达成了共识，会更大范围地取得了社会对教师工作的崇敬与认同，也使得我们自己再次感受到了教师工作的神圣与责任，激发了工作热心;更使我们得到了教导和磨练。通过家访，不仅弘扬了师德正气，还树立了教师的良好形象。紧密了家园合作，深层互动，和谐一致，提高了教导的针对性、目的性和实效性。

而且家长对幼儿教导也呈现出很大的识别，有些家长对幼儿过分的严肃，什么事都会以打的形式解决，造成幼儿轻易形成反叛的心理，有些家长却一律的遵从，对幼儿百依百顺，当做小皇帝，在日常生活中没有与孩子举行经常的多方位的思想情感交流等等。这些都需要我们摸清对象，对症下药，更加是与家长保持紧密的联系，察觉问题，实时解决，真正做到有的放矢。

总之，在家访中，教师与幼儿不是单方面的了解，也是双方面的彼此了解，达成确定的共识。从而对以后的工作能更好的举行。还有在这次的家纺中，还有一件重要的工作，就是梦想他们暑期能到幼儿园来读暑假，让他们了解到其中的好处是什么。

小班家访教师心得体会总结篇2

由于本班两位老师都是小班下学期刚新任的教师，所以，家长工作为工作之重，我们除了日常的接待以外，还务必要利用一切资源与家出息行沟通，除了网站交流和交通本以外，家访的作用是不成忽略的，下面我来谈几点家访中的体会：

一、我们利用下班时间登门访问，不但表现出了老师的诚意，也让家长体会到老师工作的辛苦，从某一个角度上，抛开教师的身份，也拉近了与家长之间的距离，能象普遍挚友一样闲聊交流，而重点又是家长们最为关切的孩子，能感觉到家长们抛开客套真心实意与我们交谈，也增加对我们的信任，这会更好的便于我们开展今后的工作。

二、在家访过程中，查看每个幼儿的成长环境，家庭背景，通过与每个家庭成员的交谈中，感受他们的文化背景与教导方式，这对我们的教学工作有很大扶助，同时也留神查看，家中孩子留下来的痕迹，精心的老师会尽收眼底，这会扶助我们分析教导中的不同个案。

三、每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人，有的在园内很活泼大方，在家里看到老师就会很内向，不敢说话，有的那么反之，看到老师家访，过于兴奋，想尽情的表现自己，我们可以通过家访更全面的去熟悉孩子，了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。

四、家访赋予我们双方充裕的时间来交流，我们可以反映幼儿在园内的各种表现和进步，家长也可以提出各种建议和看法，我们可以有针对性的对个别幼儿举行相关的教导，通过和家长的共同议论而达成共鸣，找到最适合个体的教导方法。

五、家访是我们师生、家长之间感情的提升。家访完后再见孩子和家长，会有一种更加的亲切。这都是在走入家庭里一对一交流感情的提升。

这次的新生家访和期末家访对我的收获很大，在网上我也发布了这访心得，也得到了家长们的共鸣!相信我们的工作和生活都会越来越好!

小班家访教师心得体会总结篇3

开学的前几天，我们举行了两天的家访，事先我都与家长打好电话，商定家访的时间。在家访的过程中，当我看到两个月不见的孩子，总是有种莫名的亲切感，孩子们也会亲切地与我打招呼。经过两个月察觉孩子们都长高了，呵呵。

来到孩子的家中，我们先向家长解释需要他们填写的"家庭处境调查表'，这次的表格，需要要填写的内容对比多，甚至有些内容对家长而言对比敏感，所以我们要向他们说领会。不过家长们一般都很合作，这点让我们很欣喜。

在接下来与家长的交流过程中我察觉了幼儿在家中一些不好的现象：

孩子们在家中生活习惯不太好，有些孩子早上睡到很晚才起床，吃饭时还要家长喂，还有些不睡午觉的。同时我这两天里我听到的最多的一句话就是：老师，我们家***在家里可皮了，谁也管不了他，真是烦死了。通过家长的陈述我们明白到开学以后我的责任是很大的，幼儿到幼儿园后我们要好好做常规，让他们养成良好的生活习惯。

当然在家访中我也察觉了一些对幼儿的教导对比重视的家长，他们在家中会张贴幼儿识字图，以及买一些拼图与幼儿一起玩，好多幼儿图书同时也会带幼儿去旅游玩耍，让他们开阔眼界，增长学识。这些对于幼儿而言都是很有利的。我也理应把这些家长的做法报告其他家长让他们也重视幼儿的教导并且付诸于行动。

通过这次的家访我也看到了本身存在的缺乏，当家长向我说起幼儿身上展