部编版语文五年级下册月考测试卷（含答案）

人教部编本五年级下册第一次月考测试卷语文（第1—2单元）(满分：120分考试时间：120分钟出题人：)第一部分基础知识(50分)一、读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。(10分)

qīngtíng chéngfá nàhǎn màzhaléigǔjīkě húdié guǐjì juànliàn xiánguàng二、形近字组词。(4分)狂（）委（）拔（）拖（）逛（）萎（）拨（）施（）三、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。(13分)()()大悟 顶天()() 良()美()()()浩渺 乐()不()()()旖旎()()胜数 美妙()()()书()画1.含有反义词的词是___________。2.形容“非常美妙，没有什么可以相比”的词是____________。形容“美好的时光和景物”的词是____________。与“不计其数”意思相近的词是________。四、写出下列句子所使用的修辞手法。（5分）1.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。（）2.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。（）3.一幅画而已，有什么稀罕的呢？（）4.大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个露雳，振得那山冈也动。（）5.那石猴与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。()五、单选题。(8分)1.下列各组加点字发音全部正确的一项是（）。(2分)A.玷污（diàn）镌刻（juān） 瞑目（mín）B.踉跄（niàng）旖旎（yǐ） 幔子（màn） C.萌动（méng） 涟漪（yī） 咆哮（páo）D.遂心（suí） 秉性（bǐng） 巍峨（é） 2.下列词语中没有错别字的一项是（）。(2分)A.郑重 遮盖 耻笑喜不自牲B.瞎闹 迟延 拦戳目不暇接C.成认 喘气 探听阴谋诡计D.坠下胸膛 耘田 琳琅满目3.下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配有误的一项是（）。(2分)A.孙悟空——大闹天宫 B.鲁智深——倒拔垂杨柳C.曹操——三顾茅庐D.刘姥姥——三进大观园4.下列选项不是诸葛亮草船借箭成功的原因的一项是（）(2分)A.诸葛亮精通天文气象。B.诸葛亮考虑周全，安排巧妙。C.诸葛亮知道曹操有谨慎、多疑的特点。D.诸葛亮和鲁肃在船中饮酒取乐。六、按要求写句子。（10分）1.酒家见武松全然不动，只得又筛三碗。(改为双重否定句)2.即使樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。（修改病句）3.这清白的梅花，是能玷污的吗？(改为陈述句)4.宝玉笑道：“我认得这风筝，这是大老爷那院里嫣红姑娘放的”。（改为转述句）5.月是故乡明，我想再看到我故乡的月亮。（改为感叹句）第二部分积累运用与阅读（40分）七、日积月累。（18分）1.我国古代有很多诗人、词人都塑造过儿童形象，有“，也傍桑阴学种瓜”的村童；有“，彩丝穿取当银钲”的稚子；有“，短笛无腔信口吹”的牧童……他们天真伶俐、淳朴可爱，是古诗词中一道亮丽的风景。（3分）2.课文《梅花魂》以梅花为线索，三次写到外祖父的落泪表明了他。（1分）3.《水浒传》是我国古代著名的长篇小说,作者是。里面著名的故事:、等。（3分）4.《草船借箭》选自我国著名长篇历史小说《_____》，这部小说写的是________、________、________三国之间的故事。（4分）5.《猴王出世》是我国著名古典小说《________》中的一个片段。课文表现了石猴________、________的性格特征。（3分）6.《游子吟》千百年来广为传诵，诗中最后两句“，”是作者直抒胸臆，对母爱的尽情讴歌。（2分）7.人闲桂花落,。,时鸣春涧中。（王维《鸟鸣涧》）（2分）八、阅读理解（共22分）（一）呼兰河传（节选）后园中有一棵玫瑰。一到五月就开花的。一直开到六月。花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子，嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着。别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂子的钩刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花，红通通的二三十朵。我一边插着一边笑，当我听到祖父说：“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。等我插完了，祖父还是安然的不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着，我不敢往祖父那边看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来，还没有等我回到园中，祖父也进屋来了。那满头红通通的花朵，一进来祖母就看见了。她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲母亲也笑了起来，而以我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大，而是那花就顶在他的头上。他把帽子放下，笑了十分多钟还停不住，过一会一想起来，又笑了。祖父刚有点忘记了，我就在旁边提着说：“爷爷……今年春天雨水大呀……”一提起，祖父的笑就来了。于是我也在炕上打起滚来。就这样一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。刮了风，下了雨，祖父不知怎样，在我却是非常寂寞的了。去没有去处，玩没有玩的，觉得这一天不知有多少日子那么长。1.“我几乎没有支持的能力再插上去”是因为“我”（）(2分)A.生病了。B.被玫瑰的刺刺了。C.被蜂子的钩刺了。D.笑得全身哆嗦，没有力气。2.“我借机进屋去找一点吃的来”是因为（）(2分)A.“我”肚子饿了。B.祖父叫“我”拔草，“我”不想拔。C.屋里没有人，不会被发现。D.“我”不敢往祖父那边看，一看就想笑。3.“爷爷……今年春天雨水大呀……”文中“我”说这句话的目的是（）(2分)A.逗爷爷笑。B.提醒爷爷春天雨水大。C.自我解嘲。4.文中写道：“祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。”那是因为祖父和后园给“我”的童年带来。(2分)5.这篇文章主要写的是。(2分)（二）三顾茅庐（节选）他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备就上前轻轻敲门，出来开门的童子告诉刘备，诸葛亮先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来，刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”1.题目“三顾茅庐”中“顾”的意思是：。“三顾茅庐”的意思是：，比喻义是：。(3分)2.用一个成语来概括下列句子。(3分)（1）就像鱼儿得到水一样啊！（）（2）像拨开云雾见青天。（）3.第一自然段的景物描写写出了什么？这样描写有什么作用？(4分)4.从这个故事可以看得出刘备的特点是，诸葛亮的特点是。(2分)

第三部分九、习作平台。（30分）近期，学校开展了“好书伴我成长”主题阅读活动，请你选择你读的一本好书，写写自己读后的感悟。要求：题目自拟，简要介绍图书的内容并把自己的感受或得到的启示表达清楚。不少于400字。人教部编本五年级下册第一次月考测试卷语文（第1—2单元）参考答案第一部分基础知识一、蜻蜓惩罚呐喊蚂蚱擂鼓饥渴蝴蝶诡计眷恋闲逛二、狂风委托拔草拖走逛街枯萎拨动措施三、恍然大悟顶天立地良辰美景烟波浩渺乐不思蜀风光旖旎不可胜数美妙绝伦能书善画1.顶天立地2.美妙绝伦良辰美景不可胜数四、1.拟人2.比喻3.反问4.夸张5.排比五、1.C2.D3.C4.D六、1.酒家见武松全然不动，不得不又筛三碗。2.因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。3.这清白的梅花，是不能玷污的。4.宝玉笑道，他认得这风筝，这是大老爷那院里嫣红姑娘放的”。5.月是故乡明，我真想再看到我故乡的月亮啊！第二部分积累运用与阅读七、1.童孙未解供耕织稚子金盆脱晓冰牧童归去横牛背2.渴望回国返乡的强烈情感3.施耐庵示例：武松打虎鲁智深倒拔垂杨柳4.三国演义